SKKN - Rèn luyện tư duy học sinh trong giờ văn

Một PP ren luyen tư duy học toan cho hoc sinh Lơp 5

Một PP ren luyen tư duy học toan cho hoc sinh Lơp 5

... hình học đơn giản, quen thuộc nhng nghiên cứu kỹ chúng ta thấy rằng chứa đựng trong đó những điều thú vị. ở bài viết này chúng ta cùng tìm hiểu và trao đổi xung quanh một bài toán hình học trong ... 30cm 2 . 2 và S OMN S OCD (H 5 ) S OMN S OCD Đây là bài toán tơng đối khó đối với các em học sinh tiểu học nhng chúng ta có thể giải theo hớng sau: + Ta có: S AMD = S MND ; S PMD = S...
Ngày tải lên : 30/07/2013, 01:25
  • 3
  • 728
  • 3
SKKN Rèn luyện đạo đức học sinh

SKKN Rèn luyện đạo đức học sinh

... quan: - Trờng THCS năm học 2005 - 2007 đợc cấp trên công nhận: Tập thể lao động tiên tiến. - Trờng gồm có: 21 lớp với 879 học sinh. - Khối 6: 5 lớp với 244 học sinh. - Khối 7: 5 lớp với 207 học sinh. ... bộ quản lý giáo dục. - Thực hiện hớng dẫn nhiệm vụ năm học 2006 - 2007 của Bộ, Sở, Phòng Giáo dục. III. Một số kinh nghiệm chỉ đạo rèn luyện hành...
Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:28
  • 9
  • 1.1K
  • 9
SKKN: Phát triển tư duy học sinh qua việc dạy hệ thức VIET

SKKN: Phát triển tư duy học sinh qua việc dạy hệ thức VIET

... mạnh dũng - THCS Văn Luông Phần III bài học kinh nghiệm - kết luận - ý kiến đề xuất I- Bài học kinh nghiệm: 13 phát triển t duy học sinh qua việc dạy hệ thức vi ét trần mạnh dũng - THCS Văn Luông ... đồng Nguyễn Thị Thanh Nguyên Hội đồng khoa học trờng thcs vN luông -- -- - -- - -- cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 1 ......
Ngày tải lên : 27/08/2013, 02:10
  • 17
  • 569
  • 3
Phát triển tư duy học sinh trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam 1930   1945 (sách giáo khoa lịch sử 12   ban cơ bản)

Phát triển tư duy học sinh trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam 1930 1945 (sách giáo khoa lịch sử 12 ban cơ bản)

... phát triển tư duy học sinh trong dạy học khóa trình lịch sử 193 0-1 945 (SGK lịch sử lớp 12, Ban cơ bản). 13 B – NỘI DUNG CHƯƠNG 1 PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH S - LÝ LUẬN ... Điều đó đòi hỏi ở học sinh khả năng tư duy sáng tạo. 1.1.3. Một số nội dung phát triển tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Các nội dung lịch sử là cơ sở...
Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử ở trung học phổ thông

Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử ở trung học phổ thông

... hoạt động của học sinh trong giờ học văn học sử ở trung học phổ thông. 4. Giả thuyết khoa học của luận văn. Nếu những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử được ... CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ (TÁC GIẢ) 2.1. Những định hƣớng tổ chức hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử (tác giả) ở THPT. 2.1.1. Xá...
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

... suy nghĩ khi rèn luyện t duy sáng tạo cho học sinh thông qua giảng dạy Hình học lớp 8 I/ Đặt vấn đề: Giảng dạy toán cho học sinh ở trờng phổ thông nhằm: +Truyền thụ kiến thức +Rèn luyện kĩ năng ... cách khác nhau, qua đó rèn luyện đợc tính linh hoạt của trí tuệ, phát triển đợc năng lực t duy sáng tạo cho học sinh. III/Một số thí dụ về việc rèn luyện t duy s...
Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25
  • 4
  • 1.1K
  • 8
Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học các dạng toán liên quan đến cực trị trong chương trình đại số lớp 8 luận văn thạc sĩ toán học

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học các dạng toán liên quan đến cực trị trong chương trình đại số lớp 8 luận văn thạc sĩ toán học

... thành và rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh có hiệu quả là trong quá trình dạy học giáo viên phải xây dựng được các quy trình dạy học theo hướng rèn luyện tư duy thuật giải, cho học sinh ... nhằm rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh. Với những lý do nêu trên, tôi chọn đề tài " ;Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tron...

Xem thêm

Từ khóa: