0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

giáo án ngữ văn 8 học kì I

Giáo án ngữ văn 9 học kì II

Giáo án ngữ văn 9 học II

... temples ; Tri Nguyen aquarium b. Things Liz did : bought some souvenirs ; visited some palces (in VNese) - Sts listen the third time while reading in silence. - Sts practice reading in pair → exchange ... then compare with the partners in pairs → exchange Individual Individual - Sts write / fill in each gap one suitable form of verb in brackets. prepositions of place 4. Simple tenses Time: (5') ... simple tense - Vocab.: Hobbies Materials: Textbook ; posters Work arrangements: T-WC, individual, pairwork T’s activities Ss’ activities I, Warm up Time :8 ') qs and answers (bb.) S 1 - Did...
  • 93
  • 1,472
  • 6
giao an ngu van 8 chuan ki 2

giao an ngu van 8 chuan ki 2

... đồ'' - Học sinh: đọc và soạn b i thơ. C. Tiến trình b i dạy. I. Tổ chức lớp: (1') II. Kiểm tra b i cũ :(5') Kiểm tra sự chuẩn bị b i của học sinh. III.B i m i. - Gi i thiệu b i: nhân ... đầu của b i thơ. II. Đọc - hiểu văn bản 1. Đọc - Học sinh đọc diễn cảm - Giọng i u thống thiết, dìu dặt khi nu i tiếc tự hào, khi căm uất, khi thiết tha. Trang 183 GV: Ngữ văn 8, ? B i thơ đợc ... b i viết còn sơ s i, tẩy xoá nhiều. 2.Kết quả. i m8,9,10 i m5,6,7 i m d i 5 3.Chữa l i trong b i: (8 / ) - Giáo viên hớng dẫn học sinh sửa l i: L i sai Sửa l i Bút Bi bút bi nò so; duột bút;...
  • 166
  • 1,636
  • 15
Giáo án Ngữ văn lớp 6 kì I

Giáo án Ngữ văn lớp 6 I

... ra đ i của Thánh Gióng 2. Thánh Gióng biết n i, nhận nhiệm vụ đánh giặc 3.Gióng lớn nhanh nh th i 4.Gióng vơn vai thành tráng sĩ, c i ngựa sắt, mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt i đánh giặc. 5.Gióng ... Qu i) Về những đặc i m n i bật: + Tiếng n i đầu tiên của Thánh Gióng là tiếng n i đ i đánh giặc : ca g i ý thức đánh giặc, cứu nớc; ý thức đánh giặc cứu nớc tạo cho 14 Hồ Chí Minh : Ai có ... nếp, bánh tẻ, bánh đậu xanh, bánh khoai, bánh cốm, bánh kem Tính chất của bánh : Bánh dẻo, bánh phồng,.. Hình dáng bánh : bánh g i, bánh quấn thừng, bánh tai voi, bánh cuốn, B i tập 4 : Miêu...
  • 30
  • 1,046
  • 3
Bài giảng Giáo án Đại số 8 học kì I năm học 2010-2011

Bài giảng Giáo án Đại số 8 học I năm học 2010-2011

... các HĐT đã học và ghibiểu thức.- Cho học sinh làm b i 28a/ 14 - Đọc b i 29: treo bảng phụ, GV tổ chức cho lớp ch i trò ch i. - Học sinh chia làm 2 đ i, m i đ i 4 học sinh ch i theo sự hớng ... quát?GVgi i thiệu HĐT(5)? So sánh v i HĐT(4) -GV nhấn mạnh l i HĐT(5) để học sinh tránh mắc sai sót ? Phát biểu bằng l i? - Y.cầu hs làm ?4.-cho học sinh làm 2 b i tập áp dụng -Học sinh lên ... Đồ dùng học tập.C . Tiến trình b i dạy : 1. ổn định t ổ chức: 2. Kiểm tra b i cũ: Không 3. B i m i hoạt động của giáo viên & học sinh n i dung ghi bảnghoạt động 1: gi i thiệu chơng...
  • 94
  • 571
  • 4
Giáo án Ngữ văn 8 HK I

Giáo án Ngữ văn 8 HK I

... nhiều kỉ niệm và giàu cảm xúc. => bất ngờ thú vị khép l i bằng dòng chữ: t i i học =>mở ra một giai đoạn m i, tâm trạng m i, tình cảm m i. III. ý nghĩa văn bản - Nghệ thuật miêu tả diễn ... hiểu mục II. H: Căn cứ vào đâu em biết văn bản "T i i học& quot; n i lên những kỉ niệm của tác giả về bu i đầu tiên đến trờng? GV: Văn bản "T i i học& quot; tập trung tô đậm cảm giác ... những chi tiết thể hiện tâm trạng t i khi vào lớp học? Lý gi i những cảm giác đó? H: những cảm giác đó cho thấy tình cảm nào của nhân vật t i đ i v i lớp học của mình? H: Chi tiết Một con chim bay...
  • 146
  • 1,375
  • 10
Giáo án Ngữ văn 8 kì 1 hoàn chỉnh

Giáo án Ngữ văn 8 1 hoàn chỉnh

... phơng và biệt ngữ xã h i I.Mục tiêu: Giúp học sinh:- Hiểu rõ thế nào là từ ngữ địa phơng,biệt ngữ xã h i. - Biết sử dụng đúng lúc đúng chỗ, tránh lạm dụng gây khó khăn trong giao tiếp.II.Chuẩn ... G i học sinh đọc văn bản.H: Văn bản trên gồm mấy ý? M i ýđợc viết thành mấy đoạn văn? - 2 học sinh đọc văn bản.- 2 ý m i ý đợc viết thành 1đoạn văn. I. Thế nào là đoạn văn? 1. B i tập.- Văn ... b i: Chuyển đoạn trong văn bản. * Tự rút kinh nghiệm sau tiết dạy:Ngày soạn:15/9/2007 Ngày dạy:24/9/2007Tiết 11 12:B i viết số 1 Văn tự sự I. Mục tiêu: Giúp học sinh:- Ôn l i cách viết văn...
  • 125
  • 10,633
  • 99

Xem thêm

Từ khóa: giao an ngu van 8 hoc ki igiáo án ngữ văn 11 học kì iigiao an ngu van 7 hoc ki iigiáo án ngữ văn 8 học kì 2giáo án ngữ văn 8 học kì 1giáo án ngữ văn 8 học kì 2 3 cộtgiáo án ngữ văn 8 học kì 2 theo chuẩngiao an ngu van 8 hoc ki 2 ba cotgiao an ngu van 8 hoc ky iigiao an ngu van 8 hoc ki 2 3cotgiáo án ngữ văn 8 học kì 2 chuẩngiao an ngu van 8 hoc ki 2 haygiao an ngu van 8 hoc ki 2 moi nhatgiao an ngu van 8 hoc ki 2 2 cotgiao an ngu van 8 hoc ky ii loai 2 cotNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ