CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHU VĂN AN
Tài liệu Công nhận trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia doc
... Công nhận trường trung học cơ sở đạt chu n quốc gia. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạo Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ Giáo dục và Đào tạo Cơ quan hoặc người ... chương II của Quy chế, kèm theo sơ đồ cơ cấu các khối công trình của nhà trường. 3. Các biên bản kiểm tra, văn bản đề nghị công nhận trường trung học đạt chu n quốc gia của Hội đồng xét đề nghị ... định công nhận Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Phòng Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm tiếp nhận, thẩm định hồ sơ đề nghị xét công nhận đạt chu n quốc gia của các trường trung học...
- 3
- 478
- 1
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở của huyện an lão thành phố hải phòng trong giai đoạn hiện nay
... 2.3. Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng Trung học cơ sở của huyện An Lão 2.3.1. Số lượng, cơ cấu của đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học cơ sở * Số lượng: 6 13 ... tạo, Thông tư số 29/2009/TT-BGDDT quy định Chu n hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. 10. Chính phủ nƣớc Cộng hòa xã hội chủ ... QUẢN LÝ TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA HUYỆN AN LÃO THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1. Những nguyên tắc phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng Trung học cơ sở huyện An Lão thành...
- 29
- 667
- 0
Những giải pháp quản lí hoạt động dạy học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ở các trường trung học cơ sở huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh
... giáo dục phổ thông ở các trờng trung học cơ sở huyện KỳAnh, tỉnh Hà Tĩnh làm đề tài luận văn thạc sĩ chuyên ngành quản lý giáodục.2. Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở kết quả nghiên cứu về mặt ... giỏi về chuyên môn, năng động,sáng tạo làm quản lý trờng học nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tácquản lý GD.- Tăng cờng công tác thanh tra, kiểm tra các trờng học, chú ý quan tâmđến công ... không có sựchênh lệch lớn về trình độ chuyên môn giữa các vùng trong huyện.89Chơng 1 Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trờng Trung học cơ sở 1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn...
- 90
- 701
- 1
Nâng cao hiệu quả quản lí việc sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kỳ anh, hà tĩnh
... nhân dân Kỳ Anh triển khai một cách rầm rộ và mang lại kết quả khá cao: trên 60% gia đình đạt danh hiệu Gia đình văn hoá, 2 xã, 46 làng, 21 cơ quan đợc công nhận danh hiệu Đơn vị văn hoá cấp ... khoa học tự nhiên.20 * Phòng học bộ môn.Đặc điểm chung của PHBM là giáo viên bộ môn và TBDH không di chuyển, còn học sinh thì di chuyển chổ học theo thời khoá biểu.a) Với những môn khoa học ... các tranh vẽ hoặc các phơng tiện nghe nhìn hiện đại. Với không gian học là PHBM thì giờ học đã mang một sắc thái nghiên cứu khoa học, cả giáo viên và học sinh đều rất hứng thú với khoa học. 1.3....
- 87
- 944
- 7
Quản lý qui trình kiểm tra đánh giá môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở quận hải an, hải phòng
... mạnh, yếu của công tác này là cơ sở vững chắc để tác giả luận văn đề xuất các biện pháp quản lý qui trình kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn ở các trường trung học cơ sở quận Hải An, Hải Phòng. ... kết quả học tập môn Ngữ văn. 2.3. Đối với các trường THCS quận Hải An - BGH nhà trường quan tâm hơn nữa tới công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đặc biệt là môn Ngữ văn. - ... quận Hải An( 2011), Báo cáo tổng kết năm 2011 Quản lý qui trình kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn ở các trường Trung học cơ sở quận Hải An, Hải Phòng Nguyễn Thị Minh Thu Trường Đại học Giáo...
- 20
- 705
- 1
Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng
... ở trường trung học cơ sở Ngô Quyền thành phố Hải Phòng. Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1. Tổng quan ... lớp ở các trường Trung học cơ sở. Chƣơng 2: Thực trạng về công tác chủ nhiệm lớp và quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở Ngô Quyền. Chƣơng 3: Biện pháp quản lý công tác ... những vấn đề thuộc công tác CNL nhằm nâng cao hiệu quả GD toàn diện trong nhà trường phổ thông. 1.3. Công tác chủ nhiệm lớp ở trƣờng trung học cơ sở 1.3.1. Trường trung học cơ sở trong hệ thống...
- 23
- 2,119
- 14
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh
... định trong điều lệ trường trung học và các nhiệm vụ công tác cụ thể của trường. * Nội dung cơ bản của quản lý nhà trường: Nội dung cơ bản của quản lý nhà trường trung học cơ sở đã được xác định ... nhà trường. Từ đó, các nhiệm vụ của nhà trường cũng chính là cơ sở xây dựng các nhiệm vụ quản lý nhà trường và nội dung cơ bản trong công tác quản lý của người hiệu trường. Như vậy, công ... trị, văn hoá - xã hội, giáo dục trung học cơ sở ở thành phố Hạ Long đã có sự phát triển mạnh mẽ cả về số lượng và chất lượng. Nhà nước đã và đang đầu tư thích đáng về cơ bản vật chất, về trang...
- 109
- 2,119
- 16
Ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường Trung học cơ sở
... TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ” Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn hóa học Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. TRANG ... lực tạo ra sự chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học ngay trong trường phổ thông, không chỉ tự học ở nhà sau BLL mà tự học cả trong tiết học có sự hướng ... pháp dạy học, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng “dạy học hướng vào người học hay “dạy học lấy HS làm trung tâm”; đổi mới phương pháp dạy học theo hướng “hoạt động hóa người học ; định...
- 151
- 1,115
- 4
Từ khóa: trường trung học cơ sở chu văn an hà nộitrường trung học cơ sở chu văn an duy xuyêntrường trung học cơ sở chu văn an tphcmtrường trung học cơ sở chu văn an hương khêtrường trung học cơ sở chu văn an tây ninhtrường trung học cơ sở chu văn an chí linhtrường trung học cơ sở chu văn an hải phòngtrường trung học cơ sở chu văn an thái nguyêntrường trung học cơ sở chu văn an huếtrường trung học cơ sở chu văn an quận 11website trường trung học cơ sở chu văn an hà nộitrường trung học cơ sở chu văn an chí linh hải dươngtrung học cơ sở chu văn an hà nộitrung học cơ sở chu văn an quận 11quy chế công nhận trường trung học cơ sởMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM