Tieu chuan danh gia xep loai giao vien

1
4,245
5

Bài soạn CV616-2010-BGD ( Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số142007QĐ-BGDĐT)

... (tổ, khối). 2- Điểm 7- 8: Giáo viên đã có cố gắng khắc phục khó khăn và hoàn thànhnhiệm vụ được giao. Có thể hiện sự đầu tư công sức, trí tuệ hoặc có đúc rút kinhnghiệm. Kết quả hoàn thành nhiệm ... giờ lên lớp 4. Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lí chấtlượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử có vănhoá và mang tính giáo dục. 5. Xây dựng, bảo quản và sử dụng có hiệu ... giờ lên lớp 4. Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lí chất lượnggiáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử có văn hoá vàmang tính giáo dục. 5. Xây dựng, bảo quản và sử dụng có hiệu...

11
3,612
13

Tài liệu Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT. doc

... (tổ, khối). - Điểm 7- 8: Giáo viên đã có cố gắng khắc phục khó khăn và hoàn thành nhiệm vụ được giao. Có thể hiện sự đầu tư công sức, trí tuệ hoặc có đúc rút kinh nghiệm. Kết quả hoàn thành nhiệm ... giờ lên lớp 4. Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lí chất lượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử có văn hoá và mang tính giáo dục. 5. Xây dựng, bảo quản và sử dụng có hiệu ... lên lớp 4. Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lí chất lượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử có văn hoá và mang tính giáo dục. 5. Xây dựng, bảo quản và sử dụng có hiệu...

11
3,569
17

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên THPT hệ công lập

10
5,012
14

Hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên

2
4,760
8

Mẫu danh sách kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên, CBQL, viên chức không trực tiếp giảng dạy

6
6,151
19

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

... vụ nhân dân và học sinh.2. Kết quả công tác được giao: a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từngthời gian và từng điều kiện công tác cụ thể;b. Tinh thần ... tổ chức và hoạt động của nhà trường;3- Hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao; - Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của ngườihọc, đối xử công bằng với ... chế về tổ chức và hoạt động của nhà trường;- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao; - Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của ngườihọc, đối xử công bằng với...

7
5,288
11

hướng dẫn một số điều trong Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên

... trường,quy chế tổ chức vàhoạt động của nhàtrường. Hoàn thành xuất sắcnhiệm vụ được giao. Giữ gìn phẩm chất,uy tín, danh dự củanhà giáo. Tôn trọngnhân cách của ngườihọc, đối xử côngbằng với ... ,quy chế tổ chức và hoạtđộng của nhà trường. Hoàn thành tốt cácnhiệm vụ được giao. Giữ gìn phẩm chất, uytín, danh dự của nhàgiáo. Tôn trọng nhâncách của người học, đốixử công bằng với ... Giáo viên tiểu học bao gồm :- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.- Kết quả công tác được giao. - Khả năng phát triển về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt độngxã hội.III/...

4
1,457
3

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên trung học

... vụ nhân dân và học sinh.2. Kết quả công tác được giao: a) Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể;b) Tinh ... về tổ chức và hoạt động của nhà trường;- Hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao; - Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của người học, đối xử công bằng với ... chế về tổ chức và hoạt động của nhà trường;- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao; - Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của người học, đối xử công bằng với...

7
1,522
0

Nhận xét đánh giá, xếp loại giáo viên

... 1/ Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: 2/ Kết quả công tác được giao: ...

2
5,084
5