lỚP 2-ANH EM HÒA THUẬN
lỚP 2-ANH EM HÒA THUẬN
... chữ A và câu Anh em thuận hoà. Kĩ năng: +Viết đúng các nét của chữ A, viết đúng cách nối A sang n trong chữ Anh. +Viết đều đẹp các chữ cái trong câu Anh em thuận hoà M ở đ ầ u Lớp1 Làm quen ... đặt bút viết nét ngang giữa từ trái sang phải. Anh em thuËn hoµ lµ g× ? Anh em thuËn hoµ lµ anh em trong mét nhµ ph¶i yªu th¬ng nhau. Anh em thuËn hoµ H·y nhËn xÐt vÒ ®é cao c¸c con ch÷ trong ... giáo án môn tập viết Lớp 2 Bài 1: A , Anh em thuận hoà Gv: Trần Kim Dung Trường: Tiểu học Ngô Quyền Năm học 2003 - 2004 Mục tiêu...
- 8
- 483
- 2
Giáo án Chính tả - Lớp 2 - Bẻ hoa
... DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Gọi 3 HS viết bảng lớp các từ : sản xuất, xuất sắc, cái tai, cây đa, bậc thang. HS lớp viết bảng con.- GV nhận xét ghi điểm.3. Bài mới :Hoạt động ... hành :* Hướng dẫn HS chuẩn bò :- GV đọc toàn bài chính tả 1 lượt.* Hướng dẫn HS nhận xét :- Em Nụ đáng yêu như thế nào ?- Đoạn trích có mấy câu ?- Trong đoạn trích có những từ nào viết hoa ... sao viết hoa ?* Hướng dẫn viết từ khó :- Yêu cầu HS phát hiện từ khó ghi vào bảng con và bảng lớp. - GV theo dõi uốn nắn.* Viết chính tả : - Chấm, chữa bài 10’ 3. Họat động 3 : Hướng...
- 2
- 1,471
- 4
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Tiêu hóa thức ăn
... đổi thức ăn ở trong miệng và nói cảm giác của em về vò của thức ăn.- Nêu vai trò của răng, lưỡi và nước bọt khi ta ăn. + Bước 2: Làm việc cả lớp GV kết luận chung.- Học sinh nhắc lại đề.- ... cặp.- GV yêu cầu học sinh đọc thông tin trong sách giáo khoa. Câu hỏi gợi ý (xem câu hỏi SGV).+ Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV gọi học sinh trả lời các câu hỏi nêu trên.GV kết luận chung. (SGV)8’ ... và dạ dày.- Nhận xét giờ học.- 2 bạn hỏi trả lời nhau theo câu hỏi.- Học sinh trả lời câu hỏi lớp bổ sung.- Học sinh nhắc lại kết luận.- Học sinh thảo luận câu hỏiIV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT...
- 3
- 2,237
- 21
Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương `Lý thuyết về phản ứng hóa học` lớp 10 chuyên hóa học
... Lời đầu tiên, em xin chân thành cảm ơn thầy PGS.TS. Trịnh Văn Biều đã có những lời chỉ bảo, hướng dẫn rất sâu sắc nhằm giúp em có những hướng đi phù hợp khi làm luận văn. Em xin bày tỏ lòng ... dẫn em trong suốt quá trình làm luận văn. Cô đã luôn chỉ bảo, động viên, hướng dẫn tận tình, diễn giải chi tiết, cụ thể các nội dung, vấn đề để giúp em hoàn thành luận văn thật tốt. Em xin ... nhiệt huyết của một nhà giáo. Những tri thức quí báu mà em đón nhận được các thầy cô đã giúp đỡ em rất nhiều trong quá trình làm luận văn. Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô làm công tác quản...
- 153
- 3,917
- 5
Thiết kế sách giáo khoa điện tử chương "dung dịch - sự điện li" lớp 10 chuyên hóa học
... HS; phù hợp với đặc diểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tì nh cảm, em lại niềm vui, hứng thú học tập ... Xuất phát từ đặc điểm của HS nói chung và HS chuyên hóa nói riêng, ngoài việc học tập trên lớp các em thường phải dành nhiều thời gian để tự học và tự đọc. Việc thiết kế tài liệu tự học có hướng ... Hiện nay trên thế giới có khá nhiều phần mềm, tư liệu dạy học hoá học phong phú như: ChemWindow, ChemOffice được dùng để viết và vẽ công thức cấu tạo dạng 2D, 3D; các chương trình ...
- 105
- 1,040
- 3
Nhà nước quản lý thống nhất hoạt động du lịch, P.triển du lịch theo hướng du lịch văn hoá, sinh thái, giữ gìn phát huy bản sắc văn hoá, thuần...
... lớn trong sự nghiệp phát triên du lịch Hà Nội nói riêng cũng nh của cả nớc nói chung. Vì vậy em quyết định chọn đề tài du lịch văn hóa Hà Nội làm đề tài cho đề án môn học. Qua đây, ta có đợc ... học kỹ thuật và quá trình công ngiệp hóa. Cuộc cách mạng này đã khuấy động mọi ngành sản xuất, em lại 6 năng xuất lao động và hiệu quả kinh tế cao. Đó là tiền đề nâng cao thu nhập của ... tụê... Trong các công trình nghiên cứu về kinh tế xã hội thời gian nghỉ ngơi cần thiết cũng đợc xem xét tơng tự nh thời gian làm việc cần thiết cho xã hội. 7 Hiện nay nhiều nớc đã thực hiện...
- 36
- 1,080
- 3
Đề kiểm tra học kì 2: 2011- 2012 lớp 12, môn hóa
... B. 0,9. C. 0,7. D. 0,62. Câu 47: Hòa tan Fe trong dung dịch HNO 3 dư thấy sinh ra hỗn hợp khí chứa 0,03 nol NO 2 và 0,02 mol NO. Khối lượng Fe bị hòa tan là A. 1,12 gam. B. 0,56 gam. ... B. 0,62. C. 0,7. D. 0,9. Câu 46: Hòa tan Fe trong dung dịch HNO 3 dư thấy sinh ra hỗn hợp khí chứa 0,03 nol NO 2 và 0,02 mol NO. Khối lượng Fe bị hòa tan là A. 2,24 gam. B. 1,68 gam. ... câu từ câu 41 đến câu 48 . Câu 41: Hòa tan Fe trong dung dịch HNO 3 dư thấy sinh ra hỗn hợp khí chứa 0,03 nol NO 2 và 0,02 mol NO. Khối lượng Fe bị hòa tan là A. 2,24 gam. B. 1,68 gam....
- 18
- 4,048
- 20
Điều tra và đánh giá tình hình kinh tế hộ của xã viên hợp tác xã nông nghiệp hòa thuận huyên chợ Mới tỉnh An Giang năm 2004
... trấn Mỹ Luông, Chợ Mới, An Giang có HTX Nông nghiệp Hòa Thuận “phất” lên từ “bắp - bò”. Anh Nguyễn Văn Đảm, Chủ nhiệm HTX Nông nghiệp Hòa Thuận nói: “hồi đó ai cũng ngán “hợp tác xã”, lúc tôi ... tế, nhưng qua tổng kết từ 10 hộ bước đầu trồng cỏ cho thấy cỏ em lại thu 5loại rau, củ tại địa phương. Đầu năm 2005, HTX Hòa Thuận xây dựng nhà xưởng bảo quản rau an toàn để làm sạch, phân ... chương trình “3 giảm 3 tăng”.2.6. Báo cáo tổng kết của HTX.NN Hoà Thuận từ năm 1997 - 20032.6.1. Sự ra đời của HTX.NN Hòa Thuận Khu vực đê bao khép kín của HTX hiện nay, trước đây có 80% hộ...
- 83
- 786
- 0
Đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên hóa
... của nguyên tử khối .Tuy nhiên cách sắp xếp này có một số trường hợp ngoại lệ.” (SGK lớp 9 –NXB giáo dục 2005) Em hãy chỉ ra các trường hợp ngoại lệ đó ,tại sao cho rằng đó là ngoại lệ ? Ngày nay chúng ta có còn coi ... đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên hoá Năm học 2007 2008 Môn thi : Hoá học Thời gian làm bài : 150 phút (Không kể giao đề ) ... sau : 1)Glucozơ và saccarozơ . 2)Saccarozơ và rượu êtylic . Viết các phương trình hoá học (mà em đã học) để minh hoạ . b) Đun nóng Glixerol với hỗn hợp 3 axit : C 17 H 35 COOH , C 15 H 31...
- 3
- 3,396
- 41
Từ khóa: giáo án đạo đức lớp 5 em yêu hòa bìnhbài giảng đạo đức lớp 5 em yêu hòa bìnhcâu 3 các đồ dùng trong lớp học em được ghép bằng mối ghép nào lấy ví dụ minh hoạvị trí thổ nhưỡng quyển ở lục địa một em chỉ trên hình giới hạn lớp phủ thổ nhưỡng lớp vỏ phong hóa và thạch quyểnđức tính hòa thuậnđề thi tuyển sinh lớp 10 môn hóađề kiểm tra lớp 8 môn hóa họctuyển sinh vào lớp 10 môn hóahòa thuận gia đình chồngbí quyết hòa thuậnđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn hóa họcđáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn hóađề thi tuyển sinh lớp 10 môn hóa năm 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 môn hóa 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 môn hóa chuyên tphcmMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015