Chuong I Giai tich lop 12(Chuan)
Chuong I Giai tich lop 12(Chuan)
... như : b i toán tính gi i hạn hs…. III. PHƯƠNG PHÁP : G i mở, vấn đáp, gi i quyết vấn đề. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: 2. B i cũ (5 phút): x + x x 1 x 1 2 . Ýnh lim ; lim ;lim ;lim . 1 ... của giáo viên: Giáo án, thước kẻ,bảng phụ, phiếu học tập, đèn chiếu (nếu có) 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, Xem n i dung kiến thức của b i học và các n i dung kiến thức có liên quan đến b i học ... tốt các gi i hạn của hàm số. 3. Về tư duy, th i độ: - Rèn luyện tư duy logic, tư duy lý luận. - Tích cực, chủ động nắm kiến thức, tham gia xây dựng b i. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1....
- 4
- 584
- 1
bai tap on chuong I giai tich 12
- 6
- 1,504
- 9
BT ôn chương I Giải tích 12
... B I TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I – GI I TÍCH 12B i 1: Tìm các khoảng đơn i u của các hàm số:a) trên (0;+∞)b)B i 2: V i m i x > 0 Chứng minh rằng: .B i 3: Tìm cực trị của các ... cực đ i, cực tiểu.b) Xác định m để phương trình: có 1 nghiệm duy nhấtB i 14: Cho hàm số a) Xác định m để hàm số đơn i u trên . Khi đó, hàm số đồng biến hay nghịch biến? T i sao?b) V i giá trị ... Page 1B I TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I – GI I TÍCH 12B i 9: a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số b) Chỉ ra phép biến hình biến (C) thành (C’): c) Dựa vào đồ thị (C’), biện luận...
- 3
- 566
- 1
Bài giảng giáo án chương I giải tích nâng cao
... Gii thiu iu kin cn ca tớnh n iu H ca giỏo viờn H ca hc sinh Ghi bngGii thiu iu kin cn hm s n iu trờn 1 khong I - HS theo d i, tp trungNghe ging I/ iu kin cn hm s n iu trờn khong I a/ Nu ... thu, suy ngh phỏt biu xõy dng biII/ Chun b :1/ Giỏo viờn: giỏo ỏn, dng c v2/ Hc sinh : c trc bi gingIII/ Phng phỏp : m thoi, gi m, t vn IV/ Tin trỡnh bi hc : 1/ n nh lp : kim tra s s, lm quen ... f(x) ng bin trờn khong I thỡ f/(x)0 vi x I b/ Nu hm s y = f(x) nghch bin trờn khong I thỡ f/(x) 0vi x I HTP 2 : Gii thiu nh lớ iu kin hm s n iu trờn khong I Gii thiu nh lớ...
- 55
- 399
- 1
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I-GIẢI TÍCH 12 docx
... ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I- GI I TÍCH 12 ******************** I. Mục đích, yêu cầu: +Kiểm tra kiến thức và kĩ năng chương I, lấy i m một tiết. II.Mục tiêu: +Khắc sâu các kh i niệm, các định ... hàm số đồng biến trên các khoảng (- ;-1); (1;+∞ ∞) và nghịch biến trên khoảng (-1;1) Học sinh gi i b i toán trên: A. Gi i đúng hoàn toàn. B.Sai từ bước 1 C.Sai từ bước 2. D.Sai từ bước 3. ... 313 10 IV.Đề: A.Trắc nghiệm(4đ) Học sinh chọn ý đúng trong m i câu. Câu 1:Cho hàm số =yxx 12+,một học sinh thực hiện các bước gi i để tìm các khoảng đồng biến, nghịch biến như sau:...
- 3
- 530
- 1
Dạy học phương trình bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12 ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
... D gi các giáo viên dy và m i các hc sinh trong t d gi dy thc nghinhn xét, góp ý kin. Sau m i tit hc chúng i v i giáo viên và hc sinh rút kinh nghim và ... Chuẩn bị của giáo viên và học sinh D. Th i lƣợng thực hiện chuyên đề: 4 tit. E. Tiến trình b i dạy 1. Ổn định lớp- kiểm diện. 2. Kiểm tra b i cũ. 3. B i m i: * Hoạt động 1: Gi ... Chuẩn bị của giáo viên và học sinh D. Th i lƣợng thực hiện chuyên đề: 4 tit. E. Tiến trình b i dạy 1. Ổn định lớp - kiểm diện. 2. Kiểm tra b i cũ. 3. B i m i: * Hoạt động 1: Gi...
- 27
- 1,199
- 2
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình giải tích lớp 12, ban nâng cao
... sinh khi đứng trước b i toán, đặc biệt những b i toán ứng dụng đạo hàm là đường l i gi i. Nhiều học sinh không biết bắt đầu từ đâu để i đến kết quả của b i toán. Trên cơ sở tìm hiểu kh i niệm ... vận dụng có mục đích những tri thức và kinh nghiệm đã có vào gi i những b i toán cụ thể, thực hiện có kết quả một hệ thống hành động gi i toán để i đến l i gi i b i toán một cách khoa học" ... hợp v i định hướng đ i m i phương pháp dạy học hiện nay để hình thành và phát triển một số kỹ năng gi i toán. Làm rõ tiềm năng phát triển kỹ năng gi i toán. Đưa ra kỹ năng cần thiết để gi i một...
- 21
- 1,234
- 2
Sử dụng phần mềm maple trong dạy học nội dung nguyên hàm, tích phân và ứng dụng chương trình giải tích lớp 12 trung học phổ thông
... 1.2.3. Yêu cầu đ i v i l i gi i b i toán Theo Lê Văn Tiến [38, tr. 183] l i gi i của b i toán n i chung cần ph i đạt những yêu cầu sau: - L i gi i không có sai lầm - Lập luận ph i có căn cứ ... cng c kim chng v cụng nhn. 3.5.2. Thc nghim II Bng 3.3: Phõn tớch kt qu kim tra bi s 2 im s (x i ) Nhúm thc nghim Nhúm i chng Tn s xut hin n i Tng s im iinx Tn s xut hin n i Tng ... v i đặc i m lứa tu i học sinh. - Phù hợp v i cơ sở vật chất, các i u kiện dạy học của nhà trường. - Phù hợp v i việc đ i m i kiểm tra, đánh giá kết quả dạy – học. - Kết hợp giữa việc tiếp...
- 24
- 1,643
- 6
Từ khóa: đề kiểm tra chương i giải tích 12ôn tập chương i giải tích 12giáo án ôn tập chương i giải tích 12kiểm tra chương i giải tích 12giai bai tap on tap chuong 1 giai tich lop 12on tap chuong 1 giai tich lop 12đề kiểm tra 1 tiết chương i giải tích 12de kiem tra chuong 1 giai tich lop 12bài tập giải tích lớp 12 chương 1giai tich lop 12 chuong 1giải bài tập sgk đại số và giải tích lớp 11 nâng cao chương 3giáo án đại số và giải tích lớp 11 chương iii giới hạnđề kiểm tra chương 4 đại số và giải tích lớp 11giáo án đại số và giải tích lớp 11 nâng cao chương 4giáo án đại số và giải tích lớp 11 nâng cao chương 4 bài giới hạnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ