0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đánh giá theo chuẩn KTKN (-01-12-08)

Dạy học và đánh giá theo chuẩn KTKN - Các môn ít tiết

Dạy học và đánh giá theo chuẩn KTKN - Các môn ít tiết

... Kiểm tra và đánh giá các môn khoa học, lịc h sử và địa lí theo chuẩn kiến thức, kĩ năng - Môn Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học là hai trong bốn môn học đánh giá bằng điểm số. Đánh giá các môn ... môn Khoa học, Lịch sử và Địa lí được thực hiện theo hai hình thức: đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì. Vận dụng chuẩn trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS cần lưu ý một số điểm ... Dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các môn ít tiết theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Bỏo cỏo viờn: Phạm Thị Kim Ngân Giỏo viờn Trng tiu...
  • 21
  • 445
  • 0
Đánh giá theo chuẩn KTKN (-01-12-08)

Đánh giá theo chuẩn KTKN (-01-12-08)

... học, tự đánh giá của HS ; xây dựng niềm tin, rèn luyện đạo đức theo truyền thống Việt Nam. 4 c) Hình thức đánh giá c.1. Kết hợp giữa đánh giá bằng điểm số và đánh giá bằng nhận xét đánh giá kết ... Phối hợp giữa đánh giá thờng xuyên và đánh giá định kì ; giữa đánh giá của giáo viên và tự đánh giá của học sinh ; giữa đánh giá của nhà trờng và đánh giá của gia đình, cộng đồng ; d) Kết hợp giữa ... giữa đánh giá của GV và tự đánh giá của HS ; giữa đánh giá của nhà trờng và đánh giá của gia đình, cộng đồng ; d) Kết hợp giữa hình thức trắc nghiệm khách quan, tự luận và các hình thức đánh giá...
  • 92
  • 406
  • 0
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KTKN TIỂU HỌC

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KTKN TIỂU HỌC

... học, tự đánh giá của HS ; xây dựng niềm tin, rèn luyện đạo đức theo truyền thống Việt Nam. 4 c) Hình thức đánh giá c.1. Kết hợp giữa đánh giá bằng điểm số và đánh giá bằng nhận xét đánh giá kết ... Phối hợp giữa đánh giá thờng xuyên và đánh giá định kì ; giữa đánh giá của giáo viên và tự đánh giá của học sinh ; giữa đánh giá của nhà trờng và đánh giá của gia đình, cộng đồng ; d) Kết hợp giữa ... giữa đánh giá của GV và tự đánh giá của HS ; giữa đánh giá của nhà trờng và đánh giá của gia đình, cộng đồng ; d) Kết hợp giữa hình thức trắc nghiệm khách quan, tự luận và các hình thức đánh giá...
  • 92
  • 2,406
  • 25
Đánh giá theo chuẩn KT-KN bậc Tiểu học

Đánh giá theo chuẩn KT-KN bậc Tiểu học

... dạy học và kiểm tra, đánh giá kết kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các môn quả học tập các môn đánh giá bằng điểm số đánh giá bằng điểm số theo chuẩn kiến thức, kĩ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng ... cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ năng là cơ sở để biên soạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá kết quả giáo dục 1.3. 1.3. Mối quan hệ giữa Chuẩn và SGK, giữa Mối quan hệ giữa Chuẩn và SGK, giữa Chuẩn và ... Chuẩn và SGK, giữa Chuẩn và công tác tổ chức dạy học Chuẩn và công tác tổ chức dạy học SGKChuẩn Quản lý, chỉ đạo Đánh giá Dạy học Chuẩn Chuẩn và SGK và SGK SGK: tài liệu tiếp nối chương trình,...
  • 16
  • 403
  • 0
Đánh giá theo chuẩn KT-KN (Nhận xét)

Đánh giá theo chuẩn KT-KN (Nhận xét)

... nghĩa của việc thực hiện theo các chuẩn mực đó. 14 MụC TIÊU MÔN HọC Bước đầu hinh thành kĩ nang nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và nhung người xung quanh theo các chuẩn mực đ học ; kĩ nang ... xÐt theo chuÈn KT, KN 2 Các vấn đề chung Nội dung chính: 1. Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT, KN và Yêu cầu một số môn học. 2. đánh giá KQHT của học sinh bằng nhận xét. 3 Hướng dẫn thực hiện chuẩn ... phép, biết ơn các thầy cô giáo ; nhưng bạn tốt, trung thực, tự tin, biết hợp tác và quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, hoạt động. 17 đánh giá KQHT môn đạo đức - đánh giá kết quả học tập môn...
  • 30
  • 329
  • 0
Đánh giá theo chuẩn KT-KN

Đánh giá theo chuẩn KT-KN

... tự lĩnh hội, tự đánh giá, hình thành tính tự tin cho HS Hình thức đánh giá - Kết hợp đánh giá bằng điểm số và đánh giá bằng nhận xét - Kết hợp đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì - Đổi ... Chuẩn KT, KN (Chuẩn KT,KN cấp học, cụ thể KT,KN ở từng lớp, chuẩnKT,KN ở Môn học) Phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục (Con đường đạt đến mục đích) Đánh giá kết quả GDTH (Đánh giá KQ giáo ... Môn học, đánh giá KQ giáo dục đối với HS ở các HĐGD trong mỗi lớp, và cuối cấp) Kết hợp đánh giá và tự đánh giá Kết hợp định tính và định lượng Kết hợp tự luận và trắc nghiệm Mục tiêu giáo dục...
  • 24
  • 345
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kiểm tra đánh giá theo chuẩn ktkn môn tin học4phiếu giáo viên tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệpday học va kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn mĩ thuật thcsdạy hoc kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn địa lý thptdạy hoc kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn hóa học thpttài liệu tập huấn giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình gdpt môn vật lí cấp trung học phổ thông pdfphieu giao vin tụ đánh giá theo chuan gvgiảm giá trị về lợi thế thương mại đánh giá theo chuẩn mực kế toán hkas 36 phần 1định hướng kiểm tra đánh giá theo chuẩn kt kn của môn họctổ chức kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năngniệm đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng của môn họcdạy học đánh giá theo chuẩn kt knkiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tv của hs theo chuẩn ktknphương pháp đánh giá theo tiêu chuẩn công việckiểm tra đánh giá theo tiêu chuẩn pisa môn toán phương pháp toạ độ trong không gianNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ