0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

bai tap chuyen de vat li 10

bai tap chuyen de vat li 10

bai tap chuyen de vat li 10

... tốc giật lùi của súng. Bài 3. Trong không gian vũ trụ có một thiên thạch khối lượng 10kg đang bay với vận tốc 100 m/s thì vỡ thành hai mảnh. Mảnh một 6 kg bay vuông góc với hướng cũ của thiên thạch ... xuống phía dưới và rơi chạm đất với vận tốc 100 m/s. Xác định độ lớn và hướng vận tốc của mảnh 2 ngay sau khi đạn nổ. Bỏ qua sức cản của không khí, lấy g=10m/s 2 . Bài 6. Một viên bi đang chuyển ... biết hệ số ma sát lăn giữa ô tô và mặt đường là 0,2. Lấy g=10m/s 2 . Bài 4. Một thang máy khối lượng 800kg chuyển động thẳng đứng lên cao 10m. Tính công của động cơ để kéo thang máy đi lên khi a....
  • 2
  • 1,712
  • 18
Bài tập tự luận Vật lí 10(NC) chươngII

Bài tập tự luận Vật 10(NC) chươngII

... g= 10 m/s 2 Câu 106 : Một vật trượt không vận tốc đầu đỉnh dốc nghiêng dài 8m, cao 4m. Bỏ qua ma sát. Lấy g= 10 m/s 2 . Hỏi 1. Sau bao lâu vật đến chân dốc? 2. Vận tốc của vật ở chân dốc. Câu 107 : ... và Mặt Trăng nếu khối lượng tương ứng của chúng là: M 1 = 6 .10 24 kg; M 2 = 7,2 .10 22 kg và khoảng cách giữa hai tâm của chúng là: 3,8 .10 5 km. 2. Tại điểm nào trên đường nối tâm của chúng, lực ... Tìm độ giãn của mỗi lò xo khi treo vật m = 1kg. Biết k 1 = k 2 = 100 . N m Lấy g = 10m/s 2 . Câu 83: Một lò xo có độ cứng là 100 . N m Nếu cắt lò xo ra làm 3 phần bằng nhau thì mỗi phần sẽ có...
  • 9
  • 6,485
  • 88
450 bai tap tu luan vat li 10

450 bai tap tu luan vat li 10

... thời gian bằng nhau li n tiếp tỷ lệ với các số lẻ li n tiếp 1, 3, 5, 7... Bài 65 Từ trạng thái đứng yên, một vật chuyển động nhanh dần đều với vận tốc 2m/s 2 và đi đợc quãng đờng 100 m. Hãy chia quãng ... 1100 0km/h. Tính độ cao h và chu kì quay của vệ tinh. Bài 101 So sánh vận tốc góc, vận tốc dài và gia tốc hớng tâm của điểm nằm ở vành ngoài và điểm nằm ở chính giữa bán kính một bánh xe. Bài 102 ... Hình 8 Bài 104 Trái đất quay xung quanh Mặt Trời theo một quỹ đạo coi nh tròn bán kính R = 1,5 .10 8 km, Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất theo một quỹ đạo xem nh tròn bán kính r = 3,8 .10 5 km 1....
  • 40
  • 3,906
  • 80
Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật 10 cơ bản)

... thức Vật lý 10 cơ bản. 2) Kết quả thiết kế các bài dạy như trên có thể dùng làm tài li u tham khảo cho giáo viên. 8. Cấu trúc của luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, phụ lục và tài li u tham ... từng bước được phát triển. Hoạt động của giáo viên với tư li u hoạt động dạy học (môi trường) là sự tổ chức tư li u qua đó cung cấp tư li u và tạo tình huống hoạt động của học sinh. Tác động ... sự vận hành của hệ tương tác dạy học có mối li n hệ ngược: - Giữa tư li u hoạt động dạy học với giáo viên. - Giữa học sinh với giáo viên. - Giữa tư li u hoạt động dạy học với học sinh. Trong...
  • 116
  • 2,627
  • 12
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG HỌC TẬP VÀ HƯỚNG DẪN  HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƠNG

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG HỌC TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƠNG "CHẤTRẮN VÀ CHẤTLỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ" (VẬT 10CƠBẢN)

... Vật lý 10 cơ bản. 2) Kết quả thiết kế các bài dạy như trên có thể dùng làm tài li u tham khảo cho giáo viên. 8. Cấu trúc của luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, phụ lục và tài li u tham ... từng bước được phát triển. Hoạt động của giáo viên với tư li u hoạt động dạy học (môi trường) là sự tổ chức tư li u qua đó cung cấp tư li u và tạo tình huống hoạt động của học sinh. Tác động ... vận hành của hệ tương tác dạy học có mối li n hệ ngược: - Giữa tư li u hoạt động dạy học với giáo viên. - Giữa học sinh với giáo viên. - Giữa tư li u hoạt động dạy học với học sinh. Trong...
  • 116
  • 977
  • 2
BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ TĨNH HỌC VẬT RẮN

BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ TĨNH HỌC VẬT RẮN

... CHUYÊN ĐỀ TĨNH HỌC VẬT RẮN1. vat ran cb chiu tac dung cua ba lucBài 1.Thanh đồng chất AB, trọng lượng P tựa trên hai mặt nghiêng trơ như hình vẽ. CD vuông góc DE và CD hợp với phương ngang ... O’ nào trên thang thì thang sẽ bị trượt, chiều dài thang l =2m.Bài 5.Thang có trọng lượng P = 100 N dựa vào tường trơn và sàn nhám. Cần nghiêng thang góc α đối với sàn bằng bao nhiêu để ngườ ... chặt. Hỏi hệ số ma sát giữa tranh và tường phải bằng bao nhiêu để bức tranh đứng cân bằng?Bài 10. Khối lập phương tựa một cạnh trên nền nhà, một cạnh trên tường nhẵn. Tìm α để khối cân DBACEαACBDABαC60o...
  • 2
  • 7,291
  • 158
Cac chuyen de vat li 11li thuyetbai tap tracnghiem tu luandap an

Cac chuyen de vat li 11li thuyetbai tap tracnghiem tu luandap an

... ---!lm+lm+*-!;|'HJ PI  $ ,    ĐS: E song song với AB, hướng từ A tới B có độ lớn E= 12,7 .10 5 V/m; F= 25,4 .10 -4 N) J hongthamvp@gmail.com S Ba ̀ i 3: ^$%R'U'('91$,$&lmBlmHC$&)-$4--! ... ˆ +JVK= = Bài 3:xG//%uHj$X%$'+F.6$h,‰H&apos ;Li A$C$,+i;% E‰H + kJ Pj L  M%$CB4$C$-4$&,jg ... 8$&NwX;.*w<F$0ghi3'HW+WWy Bài 10. ^'GO%$' J HJ+WJ PI +'  HV+jJ PI $,C/G--./0E...
  • 171
  • 761
  • 3
chuyen đề vật lí thay thế dọc chép- h/s tu ghi bai

chuyen đề vật thay thế dọc chép- h/s tu ghi bai

... hỏi li n hỏi có tính mở rộng hoặc nâng cao, kể cả những câu hỏi li n quan mật thiết với nội dung bài học và những câu hỏi có li n quan mật thiết với nội dung bài học và những câu hỏi có li n ... sinh có thể trả lời được những câu hỏi, làm được những bài tập dù li n quan mật thiết với nội dung làm được những bài tập dù li n quan mật thiết với nội dung bài học hay những câu hỏi, bài tập ... nhưng cần hướng dẫn học sinh khi học bài phải biết kết hợp linh hoạt, hài hoà và chính xác giữa vở ghi và bài phải biết kết hợp linh hoạt, hài hoà và chính xác giữa vở ghi và sách giáo khoa....
  • 19
  • 418
  • 1
chuyen de vat li thay the doc chep hs tu ghi bai

chuyen de vat li thay the doc chep hs tu ghi bai

... hỏi li n hỏi có tính mở rộng hoặc nâng cao, kể cả những câu hỏi li n quan mật thiết với nội dung bài học và những câu hỏi có li n quan mật thiết với nội dung bài học và những câu hỏi có li n ... sinh có thể trả lời được những câu hỏi, làm được những bài tập dù li n quan mật thiết với nội dung làm được những bài tập dù li n quan mật thiết với nội dung bài học hay những câu hỏi, bài tập ... nhưng cần hướng dẫn học sinh khi học bài phải biết kết hợp linh hoạt, hài hoà và chính xác giữa vở ghi và bài phải biết kết hợp linh hoạt, hài hoà và chính xác giữa vở ghi và sách giáo khoa....
  • 19
  • 373
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm vật lí 10bài tập chuyên đề vật lý 12bài tập trắc nghiệm vật lí 10 nâng caocác chuyên đề vật lí 10chuyên đề vật lí 10 nâng caobài tập chuyên đề vật lý 11 nâng caobài tập chuyên đề lượng giác 10bai tap chuyen de vat ly 11 ncbài tập tự luận vật lí 10 nâng caobài tập chuyên đề điện li khóbai tap tu luan vat li 10 chuong 1bai tap tu luan vat li 10 chuong1bài tập chương 2 vật lí 10 cơ bảnbài tập chương 1 vật lí 10 nâng caobài tập chương 1 vật lí 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ