Dược lý 4
Dược lý học - Bài 14
... duy nhất 40 0 mg/ 24h
Hiện nay fluoroquinolon là thuốc kháng sinh được dùng rộng rãi vì:
- Phổ rộng
dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội
sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa
dược lý học 2007 ... uống 800 mg/ 24h chia 2 lần
Norfloxacin (Noroxin): uống 800 mg/ 24h chia 2 lần
Ofloxacin (Oflocet) : uống 40 0 - 800 mg/ 24h chia 2 lần
Ciprofloxacin (Ciflox) : uống 0,5 - 1,5g/ 24 h ch...
Dược lý học - Bài 15
... các tế bào
lympho CD
4
, đại thực bào và tế bào thần kinh sợi nhánh (dendritic cells). Nghiên cứu vòng đời
của HIV trong tế bào chính là tìm mục tiêu tác động của thuốc.
Dược lý học 2007 - đại học ... kháng
virus.
Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội
sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa
Hình 15.1. Quá trình phát triển
của HIV trong tế bào vật chủ
1) Virus gắn vào các receptor CD...
Dược lý học - Bài 16
... qua P450.
Ngoài ra còn gặp buồn nôn, chán ăn (20%), dị ứng (4% ) tăng transferase (5 -10%).
Vì thế không dùng liều cao.
- Chỉ địnhvà liều dùng:
Viên 200mg, kem bôi 2%.
Candida âm đạo: uống 40 0mg/ngày ... 2%.
Candida âm đạo: uống 40 0mg/ngày 5 ngày
Candida thực quản: uống 40 0mg/ngày 10- 14 ngày
Histoplasmosis, blastomycosis: 40 0mg/ngày 6-12 tháng.
Không dùng khi có thai và đang nuôi c...
Dược lý học - Bài 17
... nhất
2 năm hoặc
đến khi
dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội
sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa
31-50kg 45 0mg 200-300mg 50mg
(hàng tuần)
50-75mg xét nghiệm
âm tính
2.5 .4. Phác đồ điều trị nhóm ... vật.
1.1.2.3. Dược động học
Thuốc được hấp thu tốt qua đường tiêu hóa. Sau khi uống 2 - 4 giờ, đạt được nồng độ tối đa trong
máu. Acid amino salicylic làm chậm hấp thu thuốc.
dược...
Dược lý học - Bài 18
... sốt rét.
Liều lượng: viên nén 250 mg
Người lớn và trẻ em > 40 kg: uống 24 mg/ kg/ ngày, chia làm 3 lần, cách nhau 6 giờ.
Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội
sách dùng cho sinh viên hệ bác ... tích nguyên nhân kháng thuốc của ký sinh trùng sốt rét.
Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội
sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa
Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội
sách dùng cho si...
Dược lý học - Bài 19
... liều duy nhất 40 0 mg. Giun kim
thường hay bị tái nhiễm, có thể dùng nhắc lại sau 2 - 4 tuần.
- Nhiễm giun lươn, sán dây; mỗi ngày uống 40 0 mg, trong 3 ngày
- Bệnh nang sán: dùng 4 đợt, mỗi đợt ... diệt
được trứng giun đũa và giun tóc.
dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội
sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa
Cơ chế tác dụng tương tự như mebendazol.
2.2.2. Dược động học
Sau kh...
Dược lý học - Bài 20
... Trichazol)
Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội
sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa
Là một dẫn xuất 5 - nitro- imidazol, có phổ hoạt tính rộng, ít tan trong nước, không ion
hóa ở pH sinh lý, khuếch ... được thải trừ qua thận trong 24 giờ, chủ
yếu là các chất chuyển hóa hydroxy (30 - 40 %) và dạng acid (10 - 22%). 10%
metronidazol thải nguyên vẹn qua nước tiểu, 14% qua phâ n.
1.1.3...
Dược lý học - Bài 21
... thuốc sát khuẩn lý tưởng cần đạt được các tiêu chuẩn sau
- Tác dụng ở nồng độ loãng
- Không độc với mô hoặc làm hỏng dụng cụ
- ổn định
- Không làm mất màu hoặc không nhuộm màu
dược lý học 2007 - ... dùng:
Iod được dùng như thuốc sát khuẩn và tẩy uế.
+ Cồn iod: có iod 2% + kali iodid 2 ,4% (để làm iod dễ tan) + cồn 44 -50%. Nhược điểm
là hơi kích ứng da, sót và nhuộm màu da.
+ Povidon -...
Từ khóa:
- giáo trình dược lý
- dược lý học
- dược lý
- dược lý
- địa lý 4
- dược lý học
- dược lý lâm sàng
- đề thi học kì 2 địa lý 4
- đề thi học kì địa lý 4
- giáo án địa lý 4 bài 34
- giáo án điện tử địa lý 4
- giáo án địa lý 4 bài 33
- giáo án địa lý 4 bài 32
- giáo án địa lý 4 bài 31
- giáo án địa lý 4 bài 30
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật