0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Học hè lớp 7 - ngữ văn

Phát huy tính tịch cực học tập của học sinh qua giờ Ngữ văn ở lớp 7

Phát huy tính tịch cực học tập của học sinh qua giờ Ngữ vănlớp 7

... học sinh trong học tập đợc xem nh là một nguyên tắc dạy học đảm bảo chất lợng và hiệu quả.Năm học 20 0 7- 2008 là năm học thứ năm thực hiện chơng trình thay sách giáo khoa ở lớp 7. Bộ môn Ngữ văn ... cứu :- Đối tợng nghiên cứu: Học sinh lớp 7E Trờng trung học cơ sở Phơng mai - Đống Đa Hà Nội năm học 200 6-2 0 07. - Phạm vi nghiên cứu: Vấn đề sử dụng phơng pháp Phát huy tính tích cực của học ... cực học tập của học sinh qua giờ Ngữ văn lớp 7. II. Mục đích nghiên cứu:Các nhà nghiên cứu phơng pháp dạy học Văn đã khẳng định: Phát huy tính tích cực học tập xem nh một nguyên tắc dạy học...
  • 28
  • 885
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG, LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG, LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU

... này, tôi rất muốn đi học. 7. Tục ngữ là một thể loại của bộ phận văn học nào ? A. Văn học dân gian B. Văn học trung đại C. Văn học thời kỳ kháng chiến chống Pháp D. Văn học thời kỳ kháng chiến ... 1 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, ... B. Ưa thích C. Ngôn ngữ D. Bôn tẩu 10. Trong các từ sau, từ nào là từ láy ? A. Tính tình B. Thâm nhập 3 C. Ngọt ngào D. Ngôn ngữ 11. Câu rút gọn: Học ăn, học nói, học gói, học mở” đã lược bỏ...
  • 3
  • 2,111
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI

... 1 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả ... những việc làm của Va-ren 7. Vì sao Bác Hồ rất giản dị trong lời nói và bài viết ? A. Vì Bác có năng khiếu văn chương B. Vì bác sinh ra ở nông thôn C. Vì thói quen diễn đạt ngôn ngữ của Bác D. Vì ... là Va-ren và Phan Bội Châu” được tác giả dùng với dụng ý gì ? A. Để gây sự chú ý cho người đọc B. Để trực tiếp vạch trần và tố cáo bản chất xấu xa của Va-ren C. Để nói lên quan điểm của Va-ren...
  • 3
  • 2,596
  • 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN -TÂY NINH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN -TÂY NINH

... 1 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN TÂN BIÊN -TÂY NINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 8 câu, mỗi ... chạy xồng xộc vào đây như vậy ? Không còn phép tắc gì nữa à ? - Dạ, bẩm…” (Trích Ngữ văn 7, tập 2) 1. Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào ? A. Nghị luận B. Biểu cảm C. Miêu tả D. Tự sự 2. ... ngữ chỉ người, vật thực hiện một hành động, hướng vào người, vật khác B. Là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hành động của một người khác hướng vào C. Là câu có thể rút gọn thành phần chủ ngữ...
  • 3
  • 1,355
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN –TÂY NINH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN –TÂY NINH

... nhã biết bao !” (SGK Ngữ văn lớp 7, tập 2) 1. Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào ? A. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta B. Sự giàu đẹp của tiếng Việt C. Ý nghĩa văn chương D. Đức tính ... 1 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN TÂN BIÊN –TÂY NINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, 12 câu, mỗi câu trả ... diễn biến sự việc B. Vì đoạn văn tái hiện trạng thái sự việc C. Vì đoạn văn nêu ý kiến đánh giá, bàn luận D. Vì đoạn văn trên bày tỏ tình cảm, cảm xúc 2 * Đọc câu văn: “Ở việc làm nhỏ đó, chúng...
  • 3
  • 1,871
  • 2
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HỆ CHUYÊN TỈNH LONG AN NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HỆ CHUYÊN TỈNH LONG AN NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN

... 2011 Thời gian: 150 phút (không kể giao đề) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU I: I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: ... LỚP 10 NĂM HỌC 201 1-2 012 LONG AN Môn thi: NGỮ VĂN (Môn chuyên) Ngày thi: 30 - 06 - 2011 Thời gian: 150 phút (không kể giao đề) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... kể giao đề) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - CÂU I: (4 điểm) Suy nghĩ của em về tư tưởng, đạo lí được gợi lên trong câu...
  • 4
  • 406
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HỆ CHUYÊN TỈNH LONG AN NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HỆ CHUYÊN TỈNH LONG AN NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN

... =07R&'Z//;0+[@Z+/;0<06D<'= +- &\ 7] )8H/K(D<'= +- &\&W<'J+/6)D&'^ +- &\-Y'Z/M +- _`+@T0/=0M=0&'^ +- 90Z/ 7. 8/'Z+.?Ma.+/6)/=0b(+b(++N8&'c/ 7] ) 9.+/6)b(+bd)&e6= +- 2 G0+= +- @f +- -0 g+&'S(h'S(<'= +- &\-Y&'?= +- &WM ... <'S&M$D1@0>8, 2aM4() +-& apos;pD9.+ 7( g+_]+@A $4D@0>8,  ‡aM4Mb? +- &(H&om+-D&?++-I50&V+90Z/om +- &\€ +-& apos;p6 om +- _Y8[0 +-I50Dom +- &\8R&@•&'&6?&WDom +- &\•&'Dom +- 90Z/&W8/'=+-D&'06o„_./=+ ... 9•+&v8L0&'?b” +- 8ƒ08Y+' 7. U(6+/b[ +- +']/D 7. /b( +- /B8&e6_l/bR•$'?86o Pb/?+,M$D41@0>8, 2M4m +- 7. :'W090Z/)*(/'IX +- +'6(‚@f +- K;&:'•8_./~+/'IX +- +-I50<'S&M...
  • 5
  • 324
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 10 HỆ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2012-2013 MÔN NGỮ VĂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI

ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 10 HỆ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2012-2013 MÔN NGỮ VĂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI

... Khuê. -- -- - -- - -Hết -- - -- - -- - ĐỀ CHÍNH THỨC Trang 1 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIA LAI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Lớp 10 – hệ GDPT, Năm học 2012 - 2013 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Ngữ ... - Đánh giá chung về các nhân vật và tác phẩm 0.5 Câu 2 (5.0 đ) Theo chương trình nâng cao Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và kiến thức. -- -- - -- - -Hết -- - -- - -- - - ... LƯỢNG ĐẦU NĂM Lớp 10 - hệ GDPT, Năm học 201 2- 2013 Môn: Ngữ văn Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Qua việc đọc- hiểu Truyện...
  • 4
  • 1,599
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: de thi giua hoc ki 1 lop 7 ngu vanbài kiểm tra học kì 1 lớp 7 ngữ vănđề thi học kì lớp 7 môn vănbài giảng điện tử lớp 7 ngữ vănkhảo sát chất lượng đầu năm lớp 7 ngữ vănde thi khao sat chat luong dau nam lop 7 ngu vanlớp 7 ngữ văn lập dàn ýlớp 7 ngữ văn lập dàn ý bài văn tả cảnhbai 6 lop 7 ngu van buoi chieu dung o phu thien truong trong rade thi khao sat chat luong dau nam lop 7 ngu van co dap anđề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 7 ngu vande thi khao sat dau nam lop 7 ngu vangiáo án lớp 7 ngữ vănskkn phương pháp dạy học sinh lớp 7 làm văn biểu cảmbai kiem tra hk2 lop 7 ngu van nam 20132014Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam