0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Dia lỹ 4 Tran the Tan

Bài giảng địa lý 4: Thành phố đà lạt

Bài giảng địa 4: Thành phố đà lạt

... Thứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2010Địa LíKiểm tra bài cũ 341 2Em chọn cánh hoa nào ?Thành phố Đà LạtThành phố Đà LạtThứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2010Thứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2010Địạ ... nước ?- Đà Lạt có nhiều thác nước đẹp, nổi tiếng như : thác Cam Li, Pơ ren,…Đọc nội dung SGK trang 94 trả lời câu hỏi?Thảo luận nhóm:Viết tiếp vào chỗ trống trong các câu sau:Đà Lạt trở thành ... ph ln v xut khu ra nc c tiờu th cỏc thnh ph ln v xut khu ra nc ngoingoiHot ng 4 : Hoa qu v rau xanh LtHot ng 4 : Hoa qu v rau xanh LtĐà Lạt nằm trên cao nguyên Lâm Viên, khí hậu quanh năm...
  • 22
  • 4,716
  • 52
Giáo án địa lý 4 tuần 32

Giáo án địa 4 tuần 32

... sản quý -HS nhìn bản đồ chỉ -HS xem tranh và lắng nghe * Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm Bước1 : GV cho HS quan sát tranh ảnh ; SGK để thảo luận theo các câu hỏi : + Trình bày một ... khoáng sản : *Hoạt động 1 :Làm việc nhóm đôi Bước 1 : GV hướng dẫn HS dựa vào SGK; tranh ảnh hình 1 và 2 trang 152 để trả lời các câu hỏi sau : -Tài nguyên khoáng sản quan trọng nhất của vùng ... bắt và nuôi trồng ,hải sản : * Hoạt động 2 : Làm việc nhóm 4 GV phát phiếu học tập Bước 1 : GV yêu cầu các nhóm dựa vào tranh ảnh ; bản đồ ; SGK để thảo HS chỉ trên bản đồ và trả lời...
  • 6
  • 2,999
  • 20
Giáo án địa lý 4 tiết 26

Giáo án địa 4 tiết 26

... LUYỆN VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM (25). I Mục tiêu: -HS biết tìm, chọn nộI dung và các hình ảnh đẹp về trường học để vẽ tranh -Biết cáchvẽ và vẽ được bức tranh về trường của mình và vẽ màu theo ý ... nhận xét dánh giá một số bài vẽ *Dặn dò: Sưu tầm tranh của thiếu nhi -HS quan sát tranh ở sgk -HS chọn nộidung đề tài để vẽ tranh để vẽ tranh về trường mình -Lắng nghe để vẽ chính xác -HS ... văn kết bài theo y/c của gv. -Lớp nhận xét , bổ sung . -Hs mở sgk, đọc tên bài học hôm nay. -1 hs đọc đề bài tập làm văn, lớp đọc thầm theo . -Lắng nghe gv phân tích đề. -Y/c 1 -4 hs giới thiệu...
  • 17
  • 906
  • 1
Giáo án địa lý 4

Giáo án địa 4

... lời bài cũ. -Hs lắng nghe. -Hs trả lời. -Hs quan sát bản đồ VN., lớp theo dõi. -Hs thảo luận thảo nhóm 6 với phiếu học tập theo hướng dẫn của gv -Hs nhận phiếu. -Hs đọc sgk và hoàn thành phiếu. ... XVI-XVII? -Hãy nêu tình hình kinh tế nước ta ở thế kỉ XVI-XVII? Trò chơi:Sưu tầm tranh. +Nhóm nào tìm nhiều tranh và tài liệu ,thông tin hơn thì thắng.( về thành thị ) -GV và cả lớp nhận xét ... thị đó. -Lớp nhận xét. -3 hs tham gia cuộc thi mỗi hs chon mô tả một thành thị ,có sử dụng tranh ảnh.. PHIẾU HỌC TẬP Đằc điểm thành thị Dân cư Qui mô thành thị Hoạt động...
  • 2
  • 670
  • 0
Giáo án Địa lý 4 tuần 28

Giáo án Địa 4 tuần 28

... xuất Yêu cầu HS làm việc theo nhóm lớn. Đọc bảng gợi ý trong SGK giải thích vì sao ĐBDHMT lại có những hoạt động sản xuất đó? -Nhóm 1-2 hoạt động trồng lúa -Nhóm 3 -4 hoạt động trồng mía -Nhóm ... động của giáo viên Hoạt động của HS 1 Bài cũ: 1.Em hãy kể tên các đồng bằng duyên hải miền trung theo thứ tự từ Bắc vào Nam ? 2. ĐB duyên hải miền Trung có đặc điểm gì ? II Bài mới -GV giới thiệu ... để biết người dân đồng bằng duyên hải miền Trung là người dân tộc nào? * GV chốt lại: Đây là trang phục của các dân tộc. Tuy nhiên hằng ngày để tiện sinh hoạt và sản xuất người dân thường...
  • 2
  • 3,344
  • 24
đề kiểm tra HK1 môn Địa lý 4 (2008-2009)

đề kiểm tra HK1 môn Địa 4 (2008-2009)

... Số báo danh: ..............Phòng: ...................... KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CKI MÔN: ĐỊA LÝ - LỚP 4 Năm học: 2008 - 2009. Ngày kiểm tra: ....../ ..../ 200.... Chữ ký giám thị Mật mã: ......................................................................................................................................................... ... B. Hai mùa rõ rệt: mùa hạ nóng bức và mùa đông giá rét. C. Hai mùa rõ rệt: mùa mưa và mùa khô. 4. Ý nào sau đây không phải là điều kiện thuận lợi để đà Lạt trở thành thành phố du lịch và nghỉ ... ......................................................................................................................................................... PHẦN II: 4 điểm Câu 3: Vì sao nói Hà Nội là trung tâm chính trị, kinh tế, văn hoá, khoa học hàng đầu ở nước...
  • 3
  • 575
  • 2
PP xây dựng sơ đồ trong dạy học Địa Lý THPT-Trần Dạc

PP xây dựng sơ đồ trong dạy học Địa THPT-Trần Dạc

... kiến thức, có thể dùng màu sắc làm rõ.  Việc xây dựng sơ đồ trong dạy học địa lý được tiến hành theo các bước sau :  Bước 1. Chọn kiến thức cơ bản tối thiểu và vừa đủ, mã hoá các kiến thức đó ... nội dung, đảm bảo tính thẩm mỹ và dễ hiểu. Ví dụ cụ thể : Để dạy bài 7. LIÊN MINH CHÂU ÂU. Tiết 4 : CỘNG HOÀ LIÊN BANG ĐỨC  Bước 1. Kiến thức cơ bản : a/. Đặc điểm nổi bật của CHLB Đức về : ...
  • 1
  • 872
  • 6
dia ly 4

dia ly 4

... những tháng nào?Tháng1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12L ngượm aư(mm) 4 6 22 97 226 241 266 293 298 205 93 22 Mùa mưa : tháng 5, 6, 7, 8,9,10Mùa khô : tháng 1, 2, 3, 4, 11,12 Hãy mô tả vùng ... Trường Tiểu học Lê Văn Tám TP Rạch Giá Cao nguyên Độ cao trung bìnhĐắk Lắc 40 0 mKon Tum 500 mDi Linh 1000 mLâm Viên 1500 m MÔ TẢ NHỮNG ĐẶC ĐIỂM TIÊU BIỂU CỦA CÁC CAO ... NGUYÊNLÂM VIÊNĐÀ LẠT.Lược đồ các cao nguyên ở Tây NguyênEm hãy đọc tên các cao nguyên (theo hướng từ Bắc xuống Nam) và chỉ vị trí của chúng trên lược đồ ?Tây Nguyên gồm các cao...
  • 23
  • 390
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP