0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Tích của một vectơ với một số

(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Tích của một vectơ với một số

(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Tích của một vectơ với một số

. nghĩa tích của một vectơ với một số. bài giảng theo ch bài giảng theo ch ơng trình chuẩn ơng trình chuẩn 1. Định nghĩa tích của một vectơ với một số Định. hớng với vectơ a nếu k < 0. b. Có độ dài bằng k. a . Phép lấy tích của một vectơ với một số gọi là phép nhân vectơ với số (hoặc phép nhân số với vectơ) ....
  • 34
  • 8,012
  • 1
(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Tích vô hướng của hai vecto

(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Tích vô hướng của hai vecto

. này. 2. Một điểm tựa để trả lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa”. BÀI GIẢNG QUA MẠNG HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG II. TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ §2 Tích vô. nghĩa của tích vô hớng cùng với các tính chất cơ bản của nó. Các em học sinh phải biết vận dụng những kiến thức cơ bản này để giải một số bài toán hình học...
  • 17
  • 2,608
  • 4
(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Hệ thức lượng trong tam giác

(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Hệ thức lượng trong tam giác

. Trong bài học này các em học sinh sẽ đợc làm quen với một vài hệ thức đó và phải biết vận dụng chúng để giải một số bài toán hình học và bài toán thực tế. bài. điều này. 2. Một điểm tựa để trả lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa”. BÀI GIẢNG QUA MẠNG HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG II. TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ §3 Hệ...
  • 27
  • 2,003
  • 1
(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Giá trị lượng giác của một góc bất kì

(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Giá trị lượng giác của một góc bất kì

. về tích của một vectơ với một số để nhận đợc một vectơ (là một đại lợng có hớng), còn có tích vô hớng của hai vectơ, tức là phép nhân vô hớng của hai vectơ. điều này. 2. Một điểm tựa để trả lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa”. BÀI GIẢNG QUA MẠNG HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG II. TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ §1 Giá...
  • 7
  • 1,987
  • 22
(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Ba đường cônic

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Ba đường cônic

. vuông góc với trục đối xứng chứa các tiêu điểm nằm về cùng một phía với F i đối với trục đối xứng còn lại và cách tâm của Elíp (Hyperbol) một đoạn e a với e. gắng thực hiện điều này. 2. Một điểm tựa để trả lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa”. BÀI GIẢNG QUA MẠNG HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG III. PHƯƠNG PHÁP TOẠ...
  • 44
  • 846
  • 1
(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Phương trình đường thẳng

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Phương trình đường thẳng

. là vtpt của đờng thẳng (d) thì mọi vectơ k n với k 0 đều là vtpt của (d). Một đờng thẳng đợc hoàn toàn xác định khi biết một vtpt của nó và một điểm. tham số của đờng thẳng Định nghĩa: Một vectơ a khác 0 gọi là vectơ chỉ phơng (viết tắt vtcp) của đờng thẳng (d) nếu giá của a song song hoặc trùng với (d)....
  • 24
  • 1,021
  • 0
(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường tròn

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường tròn

. gắng thực hiện điều này. 2. Một điểm tựa để trả lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa”. BÀI GIẢNG QUA MẠNG HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG III. PHƯƠNG PHÁP TOẠ. tiếp tuyến) với đờng tròn (C) có tâm I và bán kính R khi và chỉ khi: d(I, (d)) = R. 4 y O I M a b x R 4. phơng tích của một điểm đối với một đờng tròn...
  • 34
  • 905
  • 0
(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường elip

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường elip

. Tâm sai của elíp Tâm sai của Elíp là số thực e bằng tỉ số giữa tiêu cự và độ dài trục lớn của Elíp. Đối với Elíp (E): 1 b y a x 2 2 2 2 =+ , với a>b. 2 2 2 =+ , với a>b. ta xét các tính chất hình học của (E) bằng cách xét các tính chất đại số tơng ứng của phơng trình trên. a. Phơng trình của (E) có...
  • 22
  • 834
  • 1
(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường hypebol

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường hypebol

. gắng thực hiện điều này. 2. Một điểm tựa để trả lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa”. BÀI GIẢNG QUA MẠNG HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG III. PHƯƠNG PHÁP TOẠ. các tính chất hình học của (H) bằng cách xét các tính chất đại số tơng ứng của phơng trình trên. a. Phơng trình của (H) có bậc chẵn đối với x và y nên: ...
  • 21
  • 1,327
  • 0
(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường parabol

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường parabol

. gắng thực hiện điều này. 2. Một điểm tựa để trả lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa”. BÀI GIẢNG QUA MẠNG HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG III. PHƯƠNG PHÁP TOẠ. gọi là tham số tiêu của (P). S (trung điểm của FL) gọi là đỉnh của (P). Đờng thẳng LF là trục đối xứng của (P). 2. phơng trình chính tắc của Parabol...
  • 21
  • 1,112
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: hình học 10 chương ii bài giảng giá trị lượng giác của một góc bất kìkiểm tra hình học 10 chương iigiáo án hình học 10 chương ii nâng caochương i bài 2 tích của hai vectơtích của 2 vecto với 1 sốhình học 9  chường ii đường tròn bài giảng sự xác định đường tròn tính chất đối xứng của đường trònhình học 9 chường ii đường tròn bài giảng dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường trònhình học 9 chường ii đường tròn bài giảng vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròngiáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài giảng tích hợp nội dung giáo dục môi trường chương oxi lưu huỳnh lớp 10 nâng caobài giảng hình học 9 chương 4 bài 1 hình trụ diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ bài tậpbài tập hình học 10 chương 3bài tập hình học 10 chương 1 có lời giảibài tập hình học 10 chương 2bài tập hình học 10 chương 1giải bài tập hình học 10 chương 1 cơ bảnNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ