0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Giáo án Ngữ văn 9 ( cả năm )

Giao an ngu van 9  ca nam day du

Giao an ngu van 9 ca nam day du

... thể loại văn bản này? ? Văn bản trích này có thể chia thành mấy phần? Nội dung chính của từng phần? (Chia thành 4 phần): (1 ): Từ đầu đến thế giới. (2 ): Tiếp đến cho toàn thế giới. (3 ): Tiếp ... 1: (SGK1 0). a- gia súc nuôi ở trong nhà. Lặp từ ngữ gia súc-nuôi ở trong nhà (Thừa) b- loài chim có hai cánh. Thừa cụm từ có hai cánh vì đó là đặc điểm của loài chim. 2-Bài tập 2: Chọn từ ngữ ... khúc triết (GV đọc mẫuHS đọc). - Nhận xét cách đọc của học sinh. ? Dựa vào phần chú thích (SGK- 7) hãy giải thích ngắn gọn các từ khó? ? Xác định kiểu văn bản cho văn bản này? ? Văn bản đợc...
  • 374
  • 7,730
  • 63
Giáo án Ngữ văn 9 (Cả năm - 3 cột)

Giáo án Ngữ văn 9 (Cả năm - 3 cột)

... Giáo án Ngữ văn 9 NGữ VĂN 9 Tuần 1: Bài 1: Tiết 1-2: Văn bản PHONG CáCH Hồ CHí MINH - Lê Anh Trà - I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp ... 1/SGK 2/Phơng châm về chất: VD: SGK/tr7 5 Giáo án Ngữ văn 9 H? Truyện cời nhằm phê phán điều gì ? H? Nh vậy, trong giao tiếp có điều gì cần tránh ? (* ) Cho tình huống: Nếu không biết chắc << ... nói tuân thủ hoặc vi phạm p.châm hội thoại về chất. a) Tuân thủ b,c,d,e : vi phạm Ghi nhớ 2/SSGK 3/ Luyện tập. Bài 1 (8 ) 6 Giáo án Ngữ văn 9 Bài 3: + Vi phạm p.châm về lợng. Ngời hỏi đã hỏi thừa...
  • 272
  • 5,878
  • 52
Giáo án Ngữ văn 9 cả năm

Giáo án Ngữ văn 9 cả năm

... nuôi ở nhà Câu b) Tất cả các loài chim đều có hai cánh vì vậy nói có hai cánh là thừa Bài 2) a) Nói có căn cứ tức là / Nói có sách mách có chứng b) Nói sai sự thật tức là / Nói dối c) Nói một cách ... Ph ơng châm về chất *) Tìm hiểu truyệnQuả bí khổng lồ - Truyện phê phán tính nói khoác ( quả bí to bằng cả cái nhà, cái nồi đồng to bằng đình làng) - Khi giao tiếp cần tránh: + Nói những điều ... phẩm: - Văn bản Phong cách HCM đợc trích trong HCM và văn hoá VN của Lê Anh Trà. Đây là loại văn bản thuộc chủ đề hội nhập với thế giới và bảo vệ bẳn sắc văn hoá dân tộc.Nội dung của văn bản...
  • 338
  • 2,063
  • 17
Giáo án Ngũ Văn 9 ca nam

Giáo án Ngũ Văn 9 ca nam

... 2 (H/sinh đọc văn bản - thảo luận nhóm - đại diện trình bày .) Lê Mỹ Hạnh - THCS Diễn Hạnh 10 Giáo án ngữ văn 9 Đoạn văn này nhằm nói về tập tính của chim cú dới dạng một ngộ nhận ( ịnh kiến) ... của Hạ Long Lê Mỹ Hạnh - THCS Diễn Hạnh 9 Giáo án ngữ văn 9 ? Văn bản đã vận dụng phơng pháp thuyết minh nào là chủ yếu? (Liệt kê, phân tích, so sánh) ?Ví dụ, nếu chỉ dùng P 2 liệt kê : Hạ Long ... đờng hình thành phong cách văn hoá Hồ Chí Lê Mỹ Hạnh - THCS Diễn Hạnh 1 Giáo án ngữ văn 9 ? Văn bản thuộc kiểu văn bản nào? ? Phơng thức biểu đạt chính của văn bản. ? Văn bản có thể chia làm mấy...
  • 150
  • 860
  • 7
Giáo án ngữ văn 9 ( Cả năm đầy đủ)

Giáo án ngữ văn 9 ( Cả năm đầy đủ)

... Văn bản trích này có thể chia thành mấy phần? Nội dung chính của từng phần? (Chia thành 4 phần): (1 ): Từ đầu đến thế giới. (2 ): Tiếp đến cho toàn thế giới. (3 ): Tiếp đến Xuất phát của nó. (4 ): ... 1: (SGK1 0). a- gia súc nuôi ở trong nhà. Lặp từ ngữ gia súc-nuôi ở trong nhà (Thừa) b- loài chim có hai cánh. Thừa cụm từ có hai cánh vì đó là đặc điểm của loài chim. 2-Bài tập 2: Chọn từ ngữ ... tĩnh, khúc triết (GV đọc mẫuHS đọc). - Nhận xét cách đọc của học sinh. ? Dựa vào phần chú thích (SGK- 7) hãy giải thích ngắn gọn các từ khó? ? Xác định kiểu văn bản cho văn bản này? ? Văn bản đợc chia...
  • 374
  • 1,265
  • 15
Giáo án Ngữ văn 9 ( cả năm )

Giáo án Ngữ văn 9 ( cả năm )

... (Trích "Lặng lẽ SaPa" ;) a. Lời nói của anh thanh niên. Tách bằng dấu (: ) và dấu (& quot; " ;) b. ý nghĩ tách bằng dấu (: ) và đặt trong (& quot; " ;). 2. Kết luận (SGK)- ... ghi nhớ chung.a. Lời nói đợc dẫn (khuyên)b. ý nghĩ đợc dẫn (hiểu).- Không dùng dấu (: ) bỏ dấu (& quot; " ;) - Thêm rằng, là đứng trớc. 2. Kết luận (SGK)- Nhắc lại lời hay ý của ngời hay ... Phân tích phần 2, 3( Các câu hỏi 3, 4, 5 SGK)Ngày 16/ 9/ 2007Tiết 17 - Văn bản: Chuyện ngời con gái Nam Xơng (tiết 2) ( Trích Truyền kì mạn lục)I. Mục tiêu: Giúp học sinh:- Cảm nhận đợc vẻ...
  • 112
  • 753
  • 0
Giáo án Ngữ Văn 9 ( cả năm)

Giáo án Ngữ Văn 9 ( cả năm)

... trình sách giáo khoa mới152 Giáo án Ngữ Văn Lớp 9 5.6. Đặng HiểnVũ Quần Phơng Ngọc VũPhơng Viết-Hồ trong mây 198 0-Thời gian xanh 199 3-Hoa trong cây 197 7-Vầng trăng trong xe bò 198 8-Đọc ... khơiKhổ 3,4,5,6: cảnh lao độngKhổ 7: cảnh trở về2. Phân tích a. Cảnh ra khơi Soạn theo chơng trình sách giáo khoa mới153 Giáo án Ngữ Văn Lớp 9 Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm)Chất trong ... trình sách giáo khoa mới104 Giáo án Ngữ Văn Lớp 9 HS: Con thuyền đánh cá vốn nhỏ bé trớc biển cả bao latrở thành kỳ vĩ, khổng lồ, hoà nhập với kích thớc rộnglớn của thiên nhiên vũ trụ.- Cảm hứng...
  • 200
  • 1,103
  • 3
Giáo án Ngữ văn 9 (cả năm)

Giáo án Ngữ văn 9 (cả năm)

... biệt ngữ XH.- Giới kinh doanh : vào cầu lửa(lãi lớn)móm (l ), sập tiệm (vỡ n ); thửa (mua) đẩy (bán), chát ( ắt), bèo (r ) - Giới thanh niên : cốm (non nớt), xịn (hàng hiệu); sành điệu (am ... hãy còn dai ( n d ) - Bạc tình nổi tiến lầu xanhMột tay chôn biết mấy cành phù dung (hoán d ) ( n d ) - Lầu này ta ra, thân hành cầm quân,phơng lợc tiến đánh đã có tính sẵn. ( n d ) - Đầu lòng ... mìnhCác nớc dùng biện pháp gì để bảo hộ? ( ánh thuế cao hàng nhập khẩu)- Dự thảo : thảo ra để thông qua ( ộng t ) bản thảo để ra thông qua (DT)- Đại sứ quán : cơ quan đại diện chính thức và...
  • 406
  • 1,050
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn 9 cả năm 2012giáo án ngữ văn 9 cả năm 3 cộtgiáo án ngữ văn 9 cả năm 2013giao an ngu van 9 ca nam 3 c0tgiáo án ngữ văn 9 cả năm 2 cộtgiáo án ngữ văn 9 cả năm đầy đủgiáo án ngữ văn 9 cả năm violetgiáo án ngữ văn 9 cả nămgiáo án ngữ văn 9 cả năm 2014giao an ngu van 6 ca nam 3 cotgiao an ngu van 6 ca nam 2011giao an ngu van 6 ca nam chuangiao an ngu van 6 ca nam 2013giao an ngu van 6 ca nam 2 cotgiao an ngu van 6 ca namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI