0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

LUYỆN DẠNG 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 28 + 5

TOÁN: LUYỆN DẠNG 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 28 + 5

TOÁN: LUYỆN DẠNG 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 28 + 5

... TOÁN : LUYỆN DẠNG: 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ; 28 + 5 I.Mục tiêu : - Củng cố công thức 8 cộng với một số , 28 +5 - Rèn kĩ năng đặt tính, tính, giải toán có lời văn liên quan đến dạng toán 28 + 5 - Phát ... xét, chữa Bài 2: => Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 8 + 5. .. 13 18 + 9 ... 28 + 5 38 + 6 ... 40 58 + 3 ... 38 + 8 9 + 68. ..77 6 + 48. .. 29 + 8 - Yêu cầu hs làm bài - Chấm bài, nhận xét , chữa ... Gọi hs đọc thuộc bảng cộng 8 cộng với một số B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2 .Luyện tập : Bài 1: => Rèn kĩ năng đặt tính, tính 28 + 9 18 + 7 8 + 37 48 + 36 68 + 5 9 + 58 ->Lưu ý hs cách...
  • 2
  • 497
  • 0
LUYỆN DẠNG 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 28 + 5

LUYỆN DẠNG 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 28 + 5

... TOÁN : LUYỆN DẠNG: 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ; 28 + 5 I.Mục tiêu : - Củng cố công thức 8 cộng với một số , 28 +5 - Rèn kĩ năng đặt tính, tính, giải toán có lời văn liên quan đến dạng toán 28 + 5 - Phát ... xét, chữa Bài 2: => Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 8 + 5. .. 13 18 + 9 ... 28 + 5 38 + 6 ... 40 58 + 3 ... 38 + 8 9 + 68. ..77 6 + 48. .. 29 + 8 - Yêu cầu hs làm bài - Chấm bài, nhận xét , chữa ... Gọi hs đọc thuộc bảng cộng 8 cộng với một số B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2 .Luyện tập : Bài 1: => Rèn kĩ năng đặt tính, tính 28 + 9 18 + 7 8 + 37 48 + 36 68 + 5 9 + 58 ->Lưu ý hs cách...
  • 2
  • 354
  • 1
8 cong voi mot so : 8 + 5

8 cong voi mot so : 8 + 5

... Toán 8 cộng với một số: 8 + 5 Trò chơi: Ai nhanh hơn ? 8 + 3 = 8 + 4 = 8 + 5 = 8 + 6 = 8 + 7 = 8 + 8 = 8 + 9 = * * * * * * * 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12 8 + 5 = 13 8 + 6 = 14 8 + 7 = 15 8 + 8 = 16 8 + ... 11 8 + 4 = 8 + = 13 8 + 6 = 8 + = 15 8 + = 16 8 + 9 = 12 14 17 5 7 T h i đ u a h ọ c t h u ộ c b ả n g c ộ n g Bài 1: Tính nhẩm: 8 + 2 = 8 + 3 = 8 + 4 = 8 + 5 = 8 + 8 = 8 + 9 = 4 + 8 = 5 + 8 ... 9 + 37 46 29 + 36 65 Kiểm tra bài cũ 8 + 5 = ? 8 + 5 = 13 5 + 8 = 8 5 3 + 1 13 Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2009 Toán Hình thành bảng cộng 8 + 3 = 8 + 4 = 8 + 5 = 8 + 6 = 8 + 7 = 8 + 8 = 8 +...
  • 12
  • 436
  • 1
9 cong voi mot so 9 + 5

9 cong voi mot so 9 + 5

... tháng 9 năm 20 08 Toán 9 cộng với một số: 9 + 5 9 + 5 = ? 9 + 5 = 5 + 9 = 14 14 9 + _____ 41 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 5 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18 Ghi nhớ: Bước ... 9 + 5 9 + 5 = ? 9 + 5 = 5 + 9 = 14 14 9 5 + 14 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18 Củng cố Trò chơi: Thi đọc thuộc bảng 9 cộng với một số ... 12 9 + = 13 9 + 5 = 14 9 + = 15 9 + 7 = 16 9 + = 17 9 + 9 = 18 Thø b y ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 20 08 To¸n 9 céng víi mét sè: 9 + 5 9 + 5 = ? 9 + 5 = 5 + 9 = 14 14 9 5 + 14 9 + 2 = 9 + = 12 9 + 4...
  • 9
  • 840
  • 9
TOÁN: 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7 + 5

TOÁN: 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7 + 5

... từ 5 que tính, gộp với 7 que tính, 1 bó 10 que tính và2 que rời là 12 que tính - Tổ chức cho hs đặt tính và tính 7 Chú ý : Các chữ 7, 5, 2 thẳng cột + với nhau 5 12 3. Lập bảng 7 cộng với một số: ... TOÁN: 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7 + 5 I. Mục tiêu: ( sgv ) II. Chuẩn bị: 20 que tính III. Các hoạt độngdạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.Bài cũ : - Yêu cầu hs đọc công thức 8 + 5 - Nhận xét, ... một số: - Dựa vào công thức 7 + 5 lập bảng cộng 7 cộng với một số - Ghi bảng, tổ chức cho hs đọc thuộc 4. Luyện tập: Bài 1: Tính nhẩm - Yêu cầu hs dựa vào bảng cộng để nhẩm kết quả. Bài 2: Tính....
  • 2
  • 2,224
  • 7
9 cộng với một số: 9 + 5

9 cộng với một số: 9 + 5

... tháng 9 năm 20 05 Toán 9 cộng với một số: 9 + 5 9 + 5 = ? 9 + 5 = 5 + 9 = 14 14 9 + _____ 41 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 5 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18 Ghi nhớ: Bước ... 9 + = 13 9 + 5 = 14 9 + = 15 9 + 7 = 16 9 + = 17 9 + 9 = 18 Thø ba ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 20 05 To¸n 9 céng víi mét sè: 9 + 5 9 + 5 = ? 9 + 5 = 5 + 9 = 14 14 9 5 + 14 9 + 2 = 9 + = 12 9 + = 9 + ... 9 + = 14 9 + 6 = 9 + = 17 9 + 9 = Thø ba ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 20 05 To¸n 9 céng víi mét sè: 9 + 5 9 + 5 = ? 9 + 5 = 5 + 9 = 14 14 9 5 + 14 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15...
  • 5
  • 784
  • 2
6 cong voi mot so 6+5

6 cong voi mot so 6+5

... 4 + 10 6 5 + 11 6 8 + 14 7 6 + 13 9 6 + 15 Học sinh làm vào bảng con Học sinh làm vào bảng con 6 4 + 6 5 + 6 8 + 7 6 + 9 6 + Luyện tập: Bi toỏn yờu cu chỳng ta lm gỡ? 6 Cộng với một số 6 + 5 ... tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm . 6 + 6 = 6 + 6 = 6 + 7 = 6 + 7 = 6 + 8 = 6 + 8 = 9+6 = 9+6 = 6 + 0 = 6 + 0 = 7 + 6 = 7 + 6 = 8 + 6 = 8 + 6 = 6+9 = 6+9 = 6 Céng víi mét sè 6 + 5 Thø S¸u , Ngµy 9 th¸ng 10 n¨m ... Toán: 6 + 7 = 6 + 5 = 11 6 + 6 = 6 + 8 = 6 + 9 = 12 13 14 15 6 Céng víi mét sè 6 + 5 Thø S¸u , Ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n: 6 + 5 = 11 6 + 5 1 1 Thø S¸u , Ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n: 6 + 7...
  • 15
  • 539
  • 2
6 cộng với mot số 6+5

6 cộng với mot số 6+5

... + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 6 + 9 = 15 6 cộng với một số 6 + 5 5 7 + 6 … 6 + 7 > < = ? 8 + 8 … 7 + 8 6 + 9 – 5 … 11 8 + 6 – 10 … 3 10 4 = > > < 6 cộng với một số ... 76 5 6 + + 6 = 12 6 + 6 + 6 = 6 + 0 = 12 6 6 + 7 = 7 + 6 = 6 + 8 = 8 + 6 = 6 + 9 = 9 + 6 = 13 13 14 14 15 15 6 cộng với một số 6 + 5 1 Tính nhẩm:  Khi ta đổi vị trí các số hạng trong cùng một ... + 5 6 + 5 = ? 6 5 1 6 + 5 = 11 5 + 6 = 11 Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Toán: 1 6 + 5 = 6 + 6 = 6 + 7 = 6 + 8 = 6 + 9 = 11 13 14 15 Ghi nhí: B­íc 1: T¸ch 4 ë sè sau ®Ó cã 6 + 4 = 10 B­íc 2:...
  • 12
  • 415
  • 0
9 cộng vơi một số

9 cộng vơi một số

... 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 6 + 5 6 + 5 = ? 5 + 6 = 11 5 1 6 + 1 6 + 5 = 11 6 + 5 = 6 + 6 = 6 + 7 = 6 + 8 = 6 + 9 = 11 12 13 14 15 SGK Thứ năm ngày 19 tháng 10 năm 2007 Toán 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 6 + 5 ... 2: Bài 2: Tính : Bài 3: Bài 3: ? ? Số Bài 5: Bài 5: 7 + 6 … 6 + 7 7 + 6 … 6 + 7 8 + 8 … 7 + 8 8 + 8 … 7 + 8 6 + 9 – 5 … 11 6 + 9 – 5 … 11 8 + 6 – 10 … 3 8 + 6 – 10 … 3 > < = ? > = = ... VỚI MỘT SỐ : 6 + 5 Bài 1: Bài 1: Tính nhẩm : 151 0 11 12 13 6 6 4 4 6 6 5 5 6 6 8 8 7 7 6 6 9 9 6 6 ++ + + + Bài 2: Bài 2: Tính : 6 + = 11 6 + = 11 + 6 = 12 + 6 = 12 6 + = 13 6 + = 13 SGK Thứ...
  • 11
  • 450
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: biết cách thực hiện phép cộng dạng 8 5 lập được bảng cộng 8 cộng với một số8 cộng với một sốbài giảng 8 cộng với một số8 cộng với một số 8 5giáo án bài 8 cộng với một sốtiết 19 8 cộng với một số 8 57 cộng với một số 7 5giáo án bài 9 cộng với một số 9 5giáo án 9 cộng với một số 9 59 cộng với một số 9 5bài giảng 6 cộng với một số 6 56 cộng với một số 6 5ke hoach bai day bai 9 cong voi mot so 9 5cộng với một số 6 5cộng với một số 9 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM