0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

SKKN - Đổi mới phương pháp giảng dạy tin học

SKKN - Đổi mới phương pháp giảng dạy tin học

SKKN - Đổi mới phương pháp giảng dạy tin học

... giá theo nhóm học. Mục TIÊU - Học sinh nắm đợc khái niệm về hệ thống tin học. - Cung cấp cho học sinh những hiểu biết cơ bản về kiến trúc của một máy tính. PHƯƠNG PHáP, PHƯƠNG TIệN - Sử dụng máy ... Chuẩn bị của Học sinh III. Hoạt động dạy- học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mở bà i: 1. - HS tự nghiên cứu SGK 7 * Hoạt động 1: - Mục tiêu hoạt động : - Cách tiến hành: - Kết luận ... Phơng pháp giảng dạy Th 10 1. Những vấn đề chung Thực hiện đổi mới phơng pháp theo hớng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh, giáo viên cần thực hiện: a) Tăng cờng học tập thông...
  • 21
  • 1,609
  • 19
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

... SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ Theo tôi: Đổi mới phương pháp dạy học phải được ... đại học, cao đẳng với số lượng câu hỏi nhiều thấy HS đã chủ động sử dụng các phương pháp giải toán hóa học một cách linh động Cụ thể thống kê kết quả bài KTHK I: Điểm 0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 ... duy là phương tiện hữu hiệu trong dạy học hóa học ở trường phổ thông: - Bài tập là nguồn để hình thành, rèn luyện, củng cố, kiểm tra kiến thức, kỹ năng cho học sinh. - Bài tập hóa học giúp học sinh...
  • 10
  • 2,604
  • 16
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

... SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ Theo tôi: Đổi mới phương pháp dạy học phải được ... đại học, cao đẳng với số lượng câu hỏi nhiều thấy HS đã chủ động sử dụng các phương pháp giải toán hóa học một cách linh động Cụ thể thống kê kết quả bài KTHK I: Điểm 0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 ... duy là phương tiện hữu hiệu trong dạy học hóa học ở trường phổ thông: - Bài tập là nguồn để hình thành, rèn luyện, củng cố, kiểm tra kiến thức, kỹ năng cho học sinh. - Bài tập hóa học giúp học sinh...
  • 10
  • 997
  • 4
Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học

Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạyhọc tập ở bậc đại học

... THÔNG TIN THÁNG 8/2006 34 3. Phương hướng thực hiện 3.1. Phương pháp dạy học: Ðể thực hiện việc đổi mới phương pháp dạy học, giảng viên mỗi bộ môn lên lớp không diễn giảng ... hai phương pháp giảng dạy học tập truyền thống và hiện đại. Chúng ta có thể tóm tắt những nhận định trên theo Bảng so sánh dướ i đây: Phương tiện giảng dạy, học tập Phương pháp giảng ... triển, người ta đã thay đổi lại lối học và cách dạy. Phương pháp dạy học là nêu vấn đề để đem ra nghiên cứu thảo luận. Cách dạ y này đưa đến phương pháp học tập là buộc người học phải tự đi sưu...
  • 4
  • 1,395
  • 7
Sáng kiến đổi mới phương pháp giảng dạy Toán học potx

Sáng kiến đổi mới phương pháp giảng dạy Toán học potx

... hành đổi mới giáo dục. Để công cuộc đổi mới thành công thì phải gắn chặt việc đổi mới nội dung chương trình – SGK với việc đổi mới phương pháp giảng dạy. Một trong các xu hướng đổi mới phương pháp ... Vận dụng phương pháp quy nạp toán học Phép quy nạp và phương pháp quy nạp toán học ở trường phổ thông10Sáng kiến đổi mới phương pháp giảng dạy Toán học để chứng minh một mệnh đề toán học 1. ... quy nạp và phương pháp quy nạp toán học ở trường phổ thông26Sáng kiến đổi mới phương pháp giảng dạy Toán học 2) Đối với các em học sinh cần rèn cho các em kỹ năng, phương pháp tự học. Muốn...
  • 27
  • 453
  • 1
Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy môn GDCD

Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy môn GDCD

... hóa phương pháp dạy học Bên cạnh ứng dụng CNTT được coi là phương pháp hiện đại, tối ưu góp phần tích cực cho đổi mới phương pháp dạy học, giáo viên cần chú ý đa dạng hóa các hình thức dạy ... việc đổi mới PPDH. - Trường có một số giáo viên đã sử dụng thành thạo các phần mềm vi tính, thuận lợi cho việc trao đổi học hỏi kinh nghiệm ứng dụng CNTT vào dạy học. - Việc sử dụng bài giảng ... tải được lượng tin lớn đến với học sinh, việc trao đổi tin nhanh hơn và hiệu quả hơn. - Được sự ủng hộ tích cực của học sinh, đa số học sinh rất mong muốn được học những giờ học ứng dụng CNTT....
  • 34
  • 1,388
  • 19
Ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp giảng dạy

Ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp giảng dạy

... InternetE-learningE-learningWebsite trong dạy học Website trong dạy học Tổ hợp phương tiệnTổ hợp phương tiệnnhững nội dung chínhnhững nội dung chính Các lĩnh vực chung quan trọng của phương ... tâm lý học Một văn hoá học tập mới dựa vào các quan điểm mới Một văn hoá học tập mới dựa vào các quan điểm mới Việc học không bị gò bó trong một không gian và thời gian cố địnhViệc học không ... mạnh đến dạy học với sự hỗ trợ của MVT hơn là dạy học về Máy tínhNguồn tri thứcHSGV Hình thức sử dụng MVT làm PTDH - Dạy - học với sự quản lý của máy tính (CMI/CML) Computer - Managed...
  • 102
  • 441
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Đổi mới phương pháp giảng dạy một số môn học chuyên ngành thông tin thư viện " doc

... viec H dao tao can bd nganh Thdng tin H - Thu vien (TT-TV) dang dugc xa hdi quan tam. Rat nhieu trudng trong pham vi toan qud'e da va dang md nganh TT-TV. Tuy nhien vdi dae thii la ... diem sau day: - Ket hpp dugc ca ba nguyen tie da neu d mue I; - Cd the kiem tra kie'n thife eiia sinh vien trong dien rdng, khdng phai chi trong mdt bai giang; - Giup eho sinh ... ehu giai tai lieu, tin hpc hoa, djnh chii de, tu khoa tai lieu. NhUng mdt sd mdn khac nhu: LUu trif thdng tin va bd may tra eifu; thu mue hpe; tra eifu thdng tin ne'u lam bai...
  • 6
  • 956
  • 2
SKKN hóa học đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường THCS

SKKN hóa học đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường THCS

... của học sinh.+ Hoạt động học -& gt; Hoạt động dạy. + Giáo viên < ;-& gt; học sinh -& gt; Kiến thức + phương pháp. + Học sinh < ;-& gt; Học sinh.c. Trên lớp:+ Học sinh hoạt động là chính.+ Học ... DỤNG CỤ THỂ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THCS.4A. SỬ DỤNG TỐT CÁC THÍ NGHIỆM HÓA HỌC ĐỂ GIẢNG DẠY TÍCH CỰC:+ Đây là phương pháp đặc thù của ... đó.G. đổi mới phương pháp cách thức thiết kế bài học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy học tập bộ môn hóa học trong trường THCS.Ngoài việc đổi mới thiết kế bài dạy người giáo viên còn phải đổi...
  • 22
  • 4,196
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới phương pháp giảng dạy đại học hiện naysáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy toán học ở cấp iiđổi mới phương pháp giảng dạy môn tin họcđổi mới phương pháp giảng dạy môn sinh họcđổi mới phương pháp giảng dạy môn tiếng anhđổi mới phương pháp giảng dạy môn tiếng anh thcskế hoạch đổi mới phương pháp giảng dạy mầm nonđổi mới phương pháp giảng dạy môn mỹ thuậtsáng kiến đổi mới phương pháp giảng dạyđổi mới phương pháp giảng dạy môn âm nhạcđổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ vănđổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn thcsđổi mới phương pháp giảng dạy ở đại họcđổi mới phương pháp giảng dạy ở bậc đại họcđổi mới phương pháp giảng dạy tích cựcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ