Đáp án HSGQG vòng 2 2008 phần vô cơ
Đề + Đáp án HSGH vòng 2 năm 2008-2009
... ( ) ( ) 2 2 2 2 20 08 20 08 20 09 20 08 20 08 20 09 20 09 20 08 20 08 20 09 x x y y x x − − − + − + − + = − − − + 0,5 ⇒ ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 20 09 20 08 20 08 20 09 20 09 20 08 20 08 20 09y y ... + (2) 0,5 Tương tự nhân hai vế của (1) với ( ) ( ) 2 2008 20 08 20 09y y− − − + ta được ⇒ ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 20 09 20 08 20 08 20 09 20 09 20 08 20 08 20 09x x y y− − + − + = − − − + (3) 0,5 Cộng (2) ... 1 + a 2 c 2 + a 1 c 2 + a 2 c 1 ≥ 22 11 2 2 2 1 2 cacabb ++ 0,5 VT 21 2 2 2 1 2 bbbb ++≥ VT ( ) 2 21 bb +≥ VT ( ) 2 21 bb +≥ 0,5 Vậy (a 1 + a 2 )(c 1 + c 2 ) ≥ (b 1 + b 2 ) 2 (ĐPCM) 0,5 Bài 4 6,0...
- 4
- 332
- 0
Đáp án đề thi TN 2008 phân ban
...
- 4
- 279
- 0
Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa vô cơ số 2 doc
... hình electron của ion X 2+ là: a) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p6 b) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 3d6 c) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3d5 d) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d6 21 2. Cho hỗn hợp dạng bột ... trong 4 ,22 5 gam hỗn hợp A là: a) 1,485 g; 2, 74 g b) 1, 62 g; 2, 605 g c) 2, 16 g; 2, 065 g d) 2, 1 92 g; 2, 033g (Al = 27 ; Ba = 137) 23 2. Xem phản ứng: CH3CH 2 OH + K 2 Cr 2 O7 + H 2 SO4 ... 80 ml (đktc). Phần trăm thể tích mỗi khí trong hỗn hợp A là: a) 40%; 25 %; 35% b) 42, 5%; 24 ,6%; 39,5% c) 44,8%; 23 ,2% ; 32, 0% d) 50% ; 28 %; 22 % (I = 127 ) 20 1. Đem nung 14, 52 gam một muối...
- 39
- 954
- 1
Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa vô cơ số 3 ppt
... N 2 O; SO 2 ; SiO 2 ; SO3; N 2 O3 b) CO 2 ; P 2 O5; NO 2 ; Cl 2 O5; SO 2 ; SiO 2 ; SO3; N 2 O3 c) CO 2 ; CrO3; P 2 O5; NO 2 ; Mn 2 O7; Cl 2 O5; SO 2 ; SiO 2 ; SO3; N 2 O3 ... MgO; CO 2 ; K 2 O; CrO3; Al 2 O3; P 2 O5; CO; NO 2 ; CaO; Mn 2 O7; Cl 2 O5; N 2 O; CuO; SO 2 ; SiO 2 ; ZnO; SO3; Cr 2 O3; N 2 O3; MnO 2 a) CO 2 ; P 2 O5; CO; NO 2 ; Cl 2 O5; ... a) 29 8760 27 371 122 5xxxV = b) 27 3711 29 876 022 5xxxV = c) 29 871176 027 322 5xxxV = d) 27 3760 29 871 122 5xxxV = 431. Một dung dịch axit yếu có nồng độ 0,1M có độ điện ly (phần...
- 32
- 857
- 2
Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa vô cơ số 4 pptx
... Cấu hình electron của X là: a) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p6 b) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 c) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p5 d) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 2 4s 2 753. Một hiđroxit kim loại M ... electron của M 2+ là: a) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 3d8 b) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d8 c) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 3d10 d) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d10 694. Cho m gam ... 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 3d3 b) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d34s 2 c) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 3d5 d) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d5 683. Nguyên tử X có tổng số các hạt cơ bản (proton,...
- 28
- 684
- 1
Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa vô cơ số 5 docx
... electron của X là: A. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p6 B. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 C. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 3d 2 D. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d44s 2 8 62. Hòa tan hết m gam FexOy ... H 2 S theo hai phản ứng: SO 2 + Br 2 + H 2 O → H 2 SO4 + HBr SO 2 + H 2 S → S + H 2 O Chọn cách nói đúng: A. SO 2 khử Br 2 , SO 2 oxi hóa H 2 S B. SO 2 oxi hóa cả Br 2 và H 2 S ... Pb + SO4 2- - 2e- → PbSO4↓ B. PbSO4 + 2H 2 O - 2e- → PbO 2 ↓ + SO4 2- + 4H+ C. PbO 2 + SO4 2- + 4H+ + 2e- → PbSO4↓ + 2H 2 O D. PbSO4 + 2e- → Pb + SO4 2- 776....
- 28
- 650
- 2
Đáp án HSGQG 2008 vòng 1
... chiều: 2H 2 O 2 → 2H 2 O + O 2 (hoặc ∗ H 2 O 2 + 2H+ + 2e 2H 2 O K 2 H 2 O 2 O 2 + 2H+ + 2e K1-1 2H 2 O 2 2H 2 O + O 2 K = K 2 .K1-1 = 10 2( 1,763 − 0,695)/0,05 92 = 1036,08 ... H 2 O 2 : H 2 O 2 → 1/2O 2 + H 2 O (4) ta lấy (2) trừ đi (1): (2) - (1) = 2H 2 O 2 → O 2 + 2H 2 Ohay H 2 O 2 → 1/2O 2 + H 2 O (4) ∆Go4 = 1 /2 [ -2FEo 2 - (-2FEo1)] 2/ 9 trang2Eo1/0,05 92 2Eo 2 /0,05 92 4Eo3/0,05 92 ... 2 H 2 O 2 → O 2 + 2 H 2 OHướng dẫn chấm1 (0,5 điểm). Đối với cặp O 2 /H 2 O 2 : O 2 + 2H+ + 2e H 2 O 2 (1) Eo1 = 0,695V Đối với cặp H 2 O 2 /H 2 O: H 2 O 2 + 2H+ + 2e 2H 2 O (2) ...
- 9
- 328
- 2
Từ khóa: đề thi và đáp án violympic lớp 2 vòng 16đề thi và đáp án violympic lớp 2 vòng 15đề thi và đáp án khối a năm 2008đáp án hóa khối a 2008đáp án toán khối a 2008đề và đáp án violympic vòng 17 lớp 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ