0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

KT 15 phút VL9 (ứng với tiết 10) (15Y 2)

KT 15 phút VL9  (ứng với tiết 10) (15Y.2)

KT 15 phút VL9 (ứng với tiết 10) (15Y.2)

... Đề kiểm tra 15 phút Môn Vật lý 9 - Tiết 10 (theo PPCT) Cho mạch điện nh hình vẽ Biết R 1 = 4 , R 2 = 10 , R 3 = 15 ; U AB = 5V . Ampe kế có điện trở không đáng...
  • 2
  • 246
  • 0
XK: KT 15 phut Chuong 3 lop 11 CB (de 2)

XK: KT 15 phut Chuong 3 lop 11 CB (de 2)

... & đào tạo Hng Yên M đề 226ã Trờng THPT nghĩa dân Vật lý Họ và tên .. Lớp . . Bài kiểm tra 15 phút Câu 1 : Điện phân một muối kim loại, hiện tợng dơng cực tan xảy ra khi : A. Anốt làm bằng ... Một bình điện phân chứa dung dịch đồng sunphát với hai điện cực bằng đồng. Khi cho dòng điện không đổi chạy qua bình này trong khoảng thời gian 30 phút thì thấy khối lợng của catốt tăng thêm 1,143 ... nghiệm 1 Môn vatly_11_chuong3 (Đề số 2) L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mã đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi câu trắc nghiệm, thí sinh...
  • 4
  • 508
  • 3
KT 15 phut Ly 10 HKII L1

KT 15 phut Ly 10 HKII L1

... Thuận Đề KT 15 phút K10 HKII Lần 1 Họ và tên :…………………………… Trường THPT Bán Cơng Mơn: Vật Lý Lớp : 10A Chu Văn An Bảng trả lời câu hỏi trắc nghiệm : ĐỀ : Câu 1 : Một vật có khối lượng 15 kg đang ... p = 540 N. B. p = 150 N C. p = 540 kg.m/s D . p= 150 kg.m/s Câu 2 :Một vật có khối lượng 15 kg đang chuyển động vơi vận tốc 36 km/h sẽ có động năng là : A. W đ =750 N. B. W đ = 150 N C. W đ = 540 ... 10m sẽ có thế năng là( g = 10m/s 2 ) : A. W t = 100 J. B. W t = 1000N C. W t = 1000 J. D . W t = 150 0kg.m/s Câu 4 :Động năng của một vật là năng lượng vật có do : A. Do chuyển động. B. Do có độ...
  • 1
  • 463
  • 1
XK: KT 15 phut Chuong 2 lop 10 (de 1)

XK: KT 15 phut Chuong 2 lop 10 (de 1)

... nhiêu? A. F = 2N, cùng phơng ngợc chiều với lực ma sát B. F = 0 C. F < 2N, cùng phơng ngợc chiều với lực ma sát D. F > 2N, cùng phơng ngợc chiều với lực ma sát Câu 9 : Một sợi dây thừng ... dục & đào tạo Hng Yên m đề 229ã Trờng THPT nghĩa dân Khối : . Họ và tên: Lớp . bài kiểm tra 15 phút Câu 1 : Một ôtô khối lợng 500kg bắt đầu chuyển động từ trạng thái đứng yên. Sau khi đi đợc ... báo danh và mã đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn và tô kín một ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời. Cách tô đúng : 01 02 03 04 05 06 07...
  • 4
  • 549
  • 0
XK: KT 15 phut Chuong 2 lop 10 (de 2)

XK: KT 15 phut Chuong 2 lop 10 (de 2)

... THPT nghĩa dân Khối : . Họ và tên: Lớp. bài kiểm tra 15 phút Câu 1 : Một vật có khối lợng 1,2 kg, chuyển động nhanh dần đều trên đờng thẳng với gia tốc 0,1 m/s 2 .Cho biết lực ma sát là 0,5 N. ... nhiêu? A. F < 2N, cùng phơng ngợc chiều với lực ma sát B. F = 0 C. F = 2N, cùng phơng ngợc chiều với lực ma sát D. F > 2N, cùng phơng ngợc chiều với lực ma sát Câu 3 : Một sợi dây thừng sẽ ... 10000N 1 Môn vatly_10_chuong2 (Đề số 2) L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mã đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi câu trắc nghiệm, thí sinh...
  • 4
  • 451
  • 0
XK: KT 15 phut Chuong 2 lop 10 (de 3)

XK: KT 15 phut Chuong 2 lop 10 (de 3)

... THPT nghĩa dân Khối : . Họ và tên: Lớp . bài kiểm tra 15 phút Câu 1 : Một vật có khối lợng 1,2 kg, chuyển động nhanh dần đều trên đờng thẳng với gia tốc 0,1 m/s 2 .Cho biết lực ma sát là 0,5 N. ... nhiêu? A. F = 2N, cùng phơng ngợc chiều với lực ma sát B. F < 2N, cùng phơng ngợc chiều với lực ma sát C. F = 0 D. F > 2N, cùng phơng ngợc chiều với lực ma sát Câu 4 : Hai lực đồng qui, ... báo danh và mã đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn và tô kín một ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời. Cách tô đúng : 01 02 03 04 05 06 07...
  • 4
  • 477
  • 0
Đề KT 15 phút, 1 tiết, học kì Ngữ văn 6

Đề KT 15 phút, 1 tiết, học kì Ngữ văn 6

... Họ và tên:........................................... kiểm tra tiếng việt 1 tiết Lớp:....... I/ trắc nghiệm (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời mà em cho là đúng. ... Câu 4: Cách giải nghĩa nào của từ "núi" dới đây là đúng? A - Chỗ đất nhô cao; B - Ngợc với sông; C - Phần đất, đá nổi cao trên mặt đất (thờng cao từ 200m trở lên); D - Còn gọi là sơn, ... Ninh II/tự luận (6 điểm) 1. Tìm bốn danh từ riêng và bốn danh từ chung chỉ sự vật. Hãy đặt câu với các danh từ vừa tìm đợc (4 điểm) 2. Viết hoa cho đúng các danh từ riêng trong đoạn thơ sau (2...
  • 2
  • 10,397
  • 53
XK: KT 15 phut lop 11 CB - Quang (de 1)

XK: KT 15 phut lop 11 CB - Quang (de 1)

... đồ dùng học tập D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I. Ổn định lớp : (1 phút) Kiểm tra sĩ số : II. Kiểm tra bài củ : (4 phút) III.Nội dung bài dạy:(35 phút) HOẠT ĐỘNG THẦY & TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG ... Nguyễn Thái Đức  Trường THPT Cam Lộ Tiết : 03 Ngày soạn : ..../...../........... Tuần : ... Ngày giảng : ..../...../........... § 2. THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (Tiết 2) A. MỤC TIÊU I. Kiến thức : Cung ... dùng học tập D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I. Ổn định lớp : (1 phút) Kiểm tra sĩ số : II. Kiểm tra bài củ : (4 phút) III.Nội dung bài dạy: (35 phút) HOẠT ĐỘNG THẦY & TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG...
  • 61
  • 752
  • 0
Đề KT 15 phút

Đề KT 15 phút

... Đề thi môn Sinh học 10 (15 phút) (Đề 2) Họ và tên học sinh:..Lớp: Câu 1 : Những đặc điểm nào sau đây là đặc điểm có ở chất hữu ... kết với nhau nhờ liên kết nào A. Hiđro B. Peptit C. Glicôzit D. Hoá trị phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : Sinh häc 10 (15 phót) §Ò sè : 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 ... tổ chức của thế giới sống đều là những hệ mở vì A. Thờng xuyên trao đổi chất với môi trờng B. Có khả năng thích nghi với môi trờng C. Có khả năng sinh sản để duy trì nòi giống D. Phát triển và...
  • 2
  • 601
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra 15 phút lớp 10kiểm tra 15 phút địa lý 10đề kiểm tra 15 phút giáo dục công dân 10đề kiểm tra 15 phút môn tiếng anh lớp 10đề kiểm tra 15 phút môn lịch sử lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ