luyen thi DH so 3

Written Test 150 minutes (Luyện thi HSG số 3)

... (Cairo) Jan: 8 to 18 0 July: 21 to 36 0 C Finland 33 7.000 km 2 4.844.000 Warm in summer, cold in winter Feb: -9 0 C to -4 0 C July: 12 to 22 0 C Greece 37 2.000 km 2 131 .944.000 Hot in summer, cool ... in winter (Athens) Feb:8 to 16 0 C July: 23 to 33 0 C Japan 37 2.000km 2 117.884.000 Hot in summer, cold in winter (Tokyo) Jan: -2 to 8 0 C July: 22 to 30 0 C 1.978.000 km 2 68.000.000 Very hot ... than this one. -> This is ................................................................................................................... 6. I haven’t seen this film before. -> This...

Đề tjư luyện thi ĐH số 4

... ngoại tiếp tứ diện ABCD. + Ta có ( ) ( ) ( ) AB 6 ;3; 3 ,AC 4;2; 4 , AD 2 ;3; 3= = = uuur uuur uuur ( ) AB,AC 18; 36 ;0 AB,AC .AD ( 18).( 2) 36 .3 0.( 3) 72 0 = = + = uuur uuur uuur ... 9a x 2a 3 4 = = Vậy độ dài cạnh đáy hình chóp là 2a 3 Vì S.ABC là chóp đều nên nếu gọi O là tâm của đáy ABC thì SO( ABC) và ta có: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 SO SA AO SA AA' 3 7a 4a 3a SO a 3 = ... ) 5xy (a) 2 2 x y 3 (b) log (x y ) 1 + ữ ữ + = = = = Từ (b) 2 2 2 x 3 y x 3 y (do x 0)= + = + > Thay vào (a) ta đợc pt 2 2 4 2 2 (3 2y ) 5y 3 y 9y 27y 36 0+ = + + = .25...

Đề tự luyện thi ĐH số 5

... 0.25 0.25 3 Từ (1) và (2) ta có 4 điểm thỏa mãn là 1 2 3 4 M ( 3; 2); M ( 3; 2); M (3; 2); M (3; 2) 0.5 IV.2) Trong không gian Oxyz cho x 2 y z 1 d : 1 1 2 + = = và điểm A= (3; 3;2). Xác ... d cắt () tại điểm 4 2 1 I ; ; 3 3 3 = ữ B là điểm đối xứng với A qua d I là trung điểm AB B B I A B I A B B I A B 1 x 3 x 2x x 13 y 2y y y 3 z 2z z 4 z 3 = = = = = = ... 13 4 B ; ; 3 3 3 = ữ 0.25 0.25 0.25 0.25 V Chứng minh rằng: ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 a b c a b c m m m h h h 27S+ + + + Theo công thức trung tuyến ta có: ( ) 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 a b c 3...

Đề thi ĐH số 3

... AgNO 3 /NH 3 dư. Công thức phân tử của hai rượu. a. CH 3 OH và C 3 H 7 OH. b. C 3 H 5 OH và CH 3 OH c. C 2 H 5 OH và C 3 H 7 OH. d. C 2 H 5 OH và CH 3 OH. Câu 24. Điều chế 30 0 gam dung dòch CH 3 ... hoặc (3) . C. (2) hoặc (3) . d. (1) hoặc (2) hoặc 3. Câu 35 .Cặp chất nào sau đây có thể cùng tồn tại ở điều kiện thường: 1. Cl 2 và H 2 S. 3. SO 2 và O 2 5. Fe + H 2 SO 4 đặc. 2. Na 2 CO 3 + H 2 SO ... Câu 33 . Cho m gam Cu vào 500 ml dung dòch Cu(NO 3 ) 2 0,3M và HCl 0,5M thì thấy tan bớt 40% so với khối lượng của Cu ban đầu. Khối lượng của m là: a. 15 gam b. 36 gam c. 24,4gam d. 8gam. Câu 34 ....

Đáp án Đề thi ĐH số 3

... Ñaùp so :3 1-c 11-a 21-c 31 -a 41-c 2-c 12-a 22-a 32 -d 42-d 3- b 13- c 23- b 33 -a 43- b 4-d 14-c 24-d 34 -d 44-c 5-a 15-b 25-d 35 -b 45-c 6-d 16-c 26-c 36 -c 46-c 7-c 17-b 27-a 37 -a 47-a 8-b 18-c 28-d 38 -c ... 6-d 16-c 26-c 36 -c 46-c 7-c 17-b 27-a 37 -a 47-a 8-b 18-c 28-d 38 -c 48-d 9-b 19-a 29-a 39 -d 49-a 10-c 20-b 30 -b 40-b 50-c ...

Đề thi ĐH Số 3(Hay)

... A. 0,2 mA B. 3, 2 mA . C. 6 mA D. 0 ,3 mA Câu 32 : Cho mạch điện xoay chiều RLC như hình vẽ ( ) VftUu AB π 2cos2 = .Cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm HL π 3 5 = , tụ diện có FC π 24 10 3 − = .Hđt u ... 0,6670μm trong nước có chiết suất n = 4 /3. Tính bước sóng λ' của ánh sáng đó trong thủy tinh có chiết suất n = 1,6. A. 0,5558μm B. 0,5 833 μm C. 0,58 83 m D. 0,88 93 m Câu 60: Một đoạn mạch gồm một ... đạicủa các electron quang điện hơn kém nhau 3 lần .Bước sóng giới hạn của kim loại làm catốt có giá trị A. f c 3 4 0 = λ B. f c 4 3 0 = λ C. f c 2 3 0 = λ D. f c = 0 λ Câu 9: Tụ điện của mạch...

DE luyen thi DH so 1

Tài liệu Mỗi tuần 1 đề luyện thi ĐH_Đề số 3 và hướng dẫn giải pdf

... AB AC nên ta có hai cặp điểm cần tìm là: 7 3 13 11 13 9 13 7 3 13 ; , ;2 2 2 2             và 7 3 13 11 13 9 13 7 3 13 ; , ;2 2 2 2            ... 22 3 2 2 3 32 3 3xt yz     Với 22 3 2 2 3 32 3 3xt yz       Vậy A, B là một trong hai điểm 2 2 2 2 2 22 ; ;3 , ... 22 22 3 3 1 4 2 4 2 3x x x x        Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi 2 3 x  Do đó: 2 3 4 2 3 4 2 3 4A x x        Vậy 4 2 3A   dấu “=” xảy ra khi 2, 0 3 x y  ...

Tài liệu Đề ( có ĐA) luyện thi ĐHCĐ số 3 pptx

... =14xyVSBDCsuy raVV= 3 4xy =3x4(3x - 1)1212x1≤≤.Hµm sè f(x) =3x4(3x - 1)2cã ®¹o hµm f’(x) =3x(3x - 2)4(3x - 1)2, do vËy trªn ®o¹n12;1cã b¶ng biÕn thi nx121f’ ... SO và AK là hai đỷờng trungtuyến cắt nhau tại trọngtâm H, vậySH SO =2 3 .Theo hình bên , ta có dt(SNH) =SNSD.SH SO . dt(SDO)==SNSD.2 3 .12dt(SDB),dt(SHM) =SH SO .SMSB.dt(SOB)=2 3 .SMSB.12dt ... cos x 10cosx sin xsin x cosx 3 +++ = Đặt tcosxsinx( 2t 2)=+ (2) thì 2t12sinxcosx=+ và ta đợc +=22t 10t 3 t1 Đặt điều kiện t 1 sẽ tới 32 3t 10t 3t 10 0++= tức là : 1 + a +...

Xem thêm

Từ khóa: luyện thi đh kit 1 đặng việt hùng ôn tập cuối chuyên đề đề số 1 luyện thi đh kit 1 đặng việt hùng bài toán về số đếm dao động cực đại cực tiểu p2 bài tập tự luyện 30 đề luyện thi đh hóa luyện thi đh môn toán luyện thi đh vật lí luyện thi đh môn lý Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ