GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 - TRỌN BỘ
giao an lich su 6 ( tron bo)
... Công lịch là gì? đợc tính ntn - Cho h/s q/s lịch treo tờng, lịch mà c/ta hiện nay là lịch gì? Tại sao. - Vẽ trục t/g- h/dẫn cách ghi t/g theo Công lịch. + 2 loại lịch: Âm, dơng. - Thảo luận- TB - ... đổi. 1. Lịch sử là gì ? - Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. - Lịch sử là một môn khoa học nghiên cứu toàn bộ những hoạt động của con ngời, XH loài ngời trong quá khứ. 2. Học lịch sử để ... Ngày, tháng, năm, giờ, phút, giây... + Âm lịch, dơng lịch. - Phát hiện KT - TB - Xảy ra sự kiện gì, thế giới sẽ ko biết lấy mốc nào để đánh dấu. -Là dơng lịch đc điều chỉnh- lấy năm chúa Giê-xu ra...
- 14
- 1,272
- 11
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 - TRỌN BỘ
... hỏi: ? L .sử là gì ? Học L .sử để làm gì ? Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ? * Đáp án: 4 - Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ . Lịch sử là một khoa học,dựng lại toàn bộ hoạt động ... tháng, năm âm lịch, dương lịch. ) - GV cho HS quan sát lịch treo tường. - Yêu cầu HS nói rõ lịch âm, dương. - GV: cách đây 300 0- 4000 năm, người phương Đông đã sáng tạo ra lịch. - GV dùng quả ... ta ghi thêm ngày tháng âm lịch. *Đáp án: - Âm lịch : là sự di chuyển của mặt trăng quanh trái đất - Dương lịch : sự di chuyển của trái đất quanh mặt trời - - Công lịch: Là lịch chung cho các...
- 124
- 2,468
- 31
Giao an lich su 6 - Tron bo
... trong lịch sử A/ Mục tiêu bài học: - Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thế nào là âm - dơng - công lịch, biết cách đọc ghi năm tháng theo công lịch. - Giúp ... ấy: TK I - 100 năm TK XX từ 1901 - 2000 TK II - 200 năm TNK I từ 1 - 1000 Thảo luận nhóm Ghe G g.thích - Dựa vào các thành tựu KH d- ơng lịch đợc hoàn chỉnh - Gọi là công lịch. - Công lịch lấy ... chia hết cho 4 - là năm nhuận. Tháng 2 có 29 ngày - Lịch ta dùng là âm lịch. Đọc SGK và trả lời Nghe G giải thích Làm phép tính - Âm lịch - Dơng lịch 5 3/ Thế giới cần có một thứ lịch chung hay...
- 82
- 815
- 0
Giáo án Lịch sử 6-trọn bộ
... như thế nào ? -Thời gian mọc lặn, di chuyển của Mặt trời, Mặt trăng để làm ra lòch. -Phân biệt: +m lòch + Dương lòch -Một tháng: 2 9-3 0 ngày -Một năm: 360 - 365 ngày -Theo ngày, tháng, năm, giờ, ... ở cột 3 sao cho đúng Cột 1 Cột 2 Cột 3 Tác giả Tác phẩm (…) Hô-me(H) Et-sin(E) Xô-phô-clơ (X) I-li-at – - i-xê - íp làm vua -re-xti ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ... cố: - Trình bày một cách ngắn gọn lòch sử là gì? - Lòch sử giúp em hiểu biết những gì? - Tại sao chúng ta cần phải học lòch sử? - Giải thích danh ngôn: “Lòch sử là thầy dạy cuộc sống” – Xi-xê-rông...
- 82
- 757
- 2
GIÁO ÁN LICH SƯ 6(TRỌN BỘ)
... lịch sử. ? Vậy theo em lịch sử là gì? - HS yếu trả lời - HS khác nhận xét ? Sự khác nhau giữa lịch sử con ngời và lịch sử xã 1) Lịch sử là gì? * Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ Giáo ... : lịch sử địa ph ơng Giáo viên : Trơng Thị Lý -1 - Gi¸o ¸n LÞch sö 6 N¨m häc 200 9-2 010 -2 - Trờng THCS Phong Thủy Mở đầu TIếT 1: bài 1. SƠ Lợc về môn lịch sử Ngày soạn: 25/8/2009 Ngày dạy : 26/ 8/2009 ... Trơng Thị Lý -3 - Giáo án Lịch sử 6 hội loài ngời? - HS hoạt động nhóm nhỏ trả lời theo gợi ý của GV + Lịch sử của một con ngời là quá trình sinh ra, lớn lên, già yếu và chết. + Lịch sử xã hội loài...
- 83
- 508
- 3
Giáo án lịch sử 6 trọn bộ
- 92
- 454
- 1
Bài giảng Giáo án Lịch sử 6 ( Trọn bộ )
... có 2 số cuối chia hết cho 4 - là năm nhuận.Tháng 2 có 29 ngày - Lịch ta dùng là âm lịch. Đọc SGK và trả lờiNghe G giải thíchLàm phép tính - Âm lịch - Dơng lịch 5 - H: Su tầm t liệu, tranh ... xác: 1 tháng ( tuần trăng) = 29 - 30 ngày. 1 năm có 360 - 365 ngày ( cách đây 4000 - 3000 năm ngời phơng đông đã sáng tạo ra lịch) Theo A.L: cứ 4 năm có 1 năm nhuậnBằng tính toán khoa học: ... thuật LS.48phần một: lịch sử thế giớiTiết 1Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử A. Mục tiêu bài học : - Giúp H hiểu lịch sử à một KH có ý nghĩa qt đv mỗi ngời, học LS là cần thiết - Bớc đầu bồi dỡng...
- 82
- 724
- 0
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7 (trọn bộ)
... voi... * Vơng quốc Hồi giáo Đêli ( XII- XVI) - Chiếm ruộng đất. - Cấm đoán đạo Hinđu. * Vơng triều Môgôn (TK XVI - giữa TK XIX). - Xoá bỏ kì thị tôn giáo. - Khôi phục kinh tế. - Phát triển văn hoá. ... thời Tần - Hán. a) Thời Tần - Chia đất nớc thành quận, huyện. - Cử quan lại đến cai trị. - Ban hành chế độ đo lờng, tiền tệ.. - Bắt lao dịch. b) Thời Hán - Xoá bỏ chế độ pháp luật hà khắc. - Giảm ... thời Tần - Hán. a) Thời Tần - Chia đất nớc thành quận, huyện. - Cử quan lại đến cai trị. - Ban hành chế độ đo lờng, tiền tệ.. - Bắt lao dịch. b) Thời Hán - Xoá bỏ chế độ pháp luật hà khắc. - Giảm...
- 198
- 2,608
- 37
Giáo án Lịch sử 7 trọn bộ
... - Bồi dỡng tình cảm yêu thơng ngời lao động - Thấy đợc vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sử 3. Kĩ năng: - Phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử b . chuẩn bị - Giáo án, SGK, SGV - ... quân Nguyên Mông 64 Giáo án: Lịch sử 7 Ngày soạn: ngày 23 tháng 12 năm 2007Tiết 26: Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lợc nguyên- mông a . mục ... Mông-Nguyên2. T tởng - Bồi dỡng niềm tự hào về truyền thống đánh giặc - Bài học kinh nghiệm lịch sử 3. Kĩ năng: - Phân tích, so sánh sự kiện và nhân vật lịch sử qua ba lần kháng chiến để rút ra...
- 122
- 914
- 4
Giáo án Lịch sử 7 trọn bộ 3 cột
... Vân - ễ ị ồ 16 - Tr ng THCS Khang Ninhườ Giáo án Lịch sử lớp 7 Năm học: 200 8- 2009HS :- Quy mô: đồ sộ - kiến trúc: độc đáo thể hiện óc thẩm mĩ vtrình độ kiến trúc rất cao của người Cam-pu-chia.GV:Thời ... tiền, xử phạt nghim kẻ cĩ tội.Nguy n Th H ng Vân - ễ ị ồ 26 - Tr ng THCS Khang Ninhườ Giáo án Lịch sử lớp 7 Năm học: 200 8- 2009 - “Tứ đại phát minh” - Kỹ thuật đóng tu, luyện kim, khaithc dầu mỏ… ... lộPhủ chu Giáo án Lịch sử lớp 7 Năm học: 200 8- 2009Tuần:III-Tiết: 6 Bi 5 ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾNNgy soạn:09/09/07Ngy dạy:13/09/07A/ MỤC TIU1.Kiến thức-Các giai đoạn lớn của lịch sử Ấn Độ từ...
- 31
- 1,761
- 6
Từ khóa: giáo án lịch sử 7 trọn bộgiáo án lịch sử 12 trọn bộgiao an lich su 7 tron bo 3 cotgiáo án lịch sử 6 7 8 9 trọn bộ 3 cột hà gianggiáo án lịch sử 6 bài 12 nước văn langgiao an hinh hoc 6 tron bogiáo án lịch sử 6 bài 17giao an lich su 6 van hoa co daitai lieu giao an lich su 6 bai 6 van hoa co dai 3 cotgiáo án lịch sử 6 bài 21giáo án lịch sử 6 2013giáo án lịch sử 6 bài 20giáo án lịch sử 6 mới nhấtgiáo án lịch sử 6 bài 27giáo án lịch sử 6 học kì 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ