0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề thi vào 10 chuyên Hà Nam(có đáp án)

Đề thi vào 10 chuyên Hà Nam(có đáp án)

Đề thi vào 10 chuyên Nam(có đáp án)

... sở giáo dục - đào tạo nam kỳ thi vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2009 2 010 môn thi: toán (đề chuyên) đề chính thức Thời gian làm bài 150 phút(Không kể thời gian giao đề) Bài 1. (2,5 điểm) 1/ ... ...Chữ kí giám thị số 2 . Sở giáo dục - đào tạo nam kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2009 2 010 hớng d n chấm môn thi toán: đề chuyên Bài 1. (2,5 điểm) 1) (1,25 điểm)đ/k: x ... tìm m { } 18; 3;6; 21 0,25 2) (1 điểm) ( ) ( ) ( ) 2 2 abc 4 10 10 4 1a b c a b c a b = + + = + có ( ) ( ) 2 4 1 10 10 100 3c a b a b a b + = + + 0,25 Nếu a+b khppng chia hết...
  • 4
  • 2,209
  • 43
Tài liệu 5 đề thi vào 10 môn Toán và đáp án

Tài liệu 5 đề thi vào 10 môn Toán và đáp án

... (3,5 điểm) 19GỢI Ý ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT TỈNH NINH BÌNH NĂM HỌC 2009 - 2 010 Câu 1:1. 4x = 3x + 4 <=> x = 42. A = 512 - 43 + 48 = 10 3 - 43 + 43 = 10 33. đk : x ≠ ... 633.6.23.222Π−=Π−RRR (đvdt).SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 2009-2 010 Môn thi : Toán Ngày thi: 30 tháng 6 năm 2009 Thời gian làm bài: 120 phútBài ... 5 ĐỀ TUYỂN SINH:NINH BÌNH, QUẢNG NAM , QUẢNG TRỊ, NGHỆ AN,THANH HÓA 2009-2 010 TUYỂN SINH VÀO 10 THPT TỈNH NINH BÌNHNăm học 2009- 2 010 Câu 1 (2,5 điểm): 1. Giải...
  • 20
  • 1,231
  • 8
Bài giảng 12 đề ôn vào 10 chuyên Toán (Có đáp án)

Bài giảng 12 đề ôn vào 10 chuyên Toán (Có đáp án)

... CưM’Gar-ĐăklăkDe 7Bài 1 (4đ). Phân tích các đa thức sau thành nhân tử : a) 4x2 – 49 – 12xy + 9y2b) x2 + 7x + 10 Bài 2 (4đ) Cho 221 2 2 42 7 10 5x x xAx x x x− − −= + −− − + −a) Rút ... CưM’Gar-ĐăklăkHƯỚNG DẪN CHẤM Gợi ý đáp ánĐiểmBài 1a) 4x2-49-12xy+9y2=(4x2-12xy+9y2)-49=(2x-3y)2-72=(2x-3y+7)(2x-37-7)(1 đ)(1đ)Bài 1b)x2+7x +10 =x2+5x+2x +10 =x(x+5) +2(x+5) =(x+5)(x+2)(1đ)(1đ)Bài ... troỡn ngoaỷi tióỳp cuớa tamgiaùc ABC.HặẽNG DN CHM ệ THI HOĩC SINH GIOI NM 2006-2007Mọn: Toaùn - Lồùp 9Baỡi 1(2 õióứm)a) (1 õióứm)x3x10xy10xy21yx37yx33y3A223++= (0,5 õ)34GV: Hunh Mnh Dng...
  • 44
  • 526
  • 3
đáp án đề thi vào 10 chuyên toán Hà Nội 2009-2010

đáp án đề thi vào 10 chuyên toán Nội 2009-2010

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2009-2 010 Môn thi: TOÁN BÀI Ý HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM I 3.0 1 Tìm số nguyên ... t IV Tính giá trị của biểu thức… (1 điểm) *Đặt Q(x)=P(x)-10x *Có Q(1)=Q(2)=Q(3)=0 *Q(x)=(x-1)(x-2)(x-3)(x-r) P(x)=(x-1)(x-2)(x-3)(x-r)+10x *A= V Chứng minh rằng…(1 điểm) *Gọi đường tròn ngoại ... (5-4y) 0.25 *Nếu y≥2 thì ∆<0 phương trình (1) vô nghiệm 0.25 *Với y=1 phương trình (1) trở thành x 2 -3x+2=0 ⇔x 1 =1; x 2 =2 0.25 *KL: x=1, y=1 và x=2, t=1 0.25 II Giải hệ phương trình 2.0...
  • 2
  • 2,467
  • 29
đáp án đề thi vào 10 chuyên toán ninhbinh

đáp án đề thi vào 10 chuyên toán ninhbinh

... Hớng dẫn chấm thi Môn Toán Tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên năm học 2008-2009 ( Hớng dẫn chấm thi gồm 4 trang) I. Hớng dẫn chung: -Dới đây chỉ là HD ... B, D cũng thuộc vào đ- ờng trung trực của AC Do đó ba điểm D, B, E thẳng hàng 0.5 0.5 0.5 0.5 c. Gọi a là độ dài các cạnh của hình vuông. Do tam giác EAC cân đỉnh E nên: EAC đều khi và chỉ khi ... không cho điểm -Với các cách giải khác với đáp án tổ chấm trao đổi và thống nhất điểm chi tiết nhng không vợt quá số điểm dành cho câu hoặc phần đó. -Mọi vấn đề phát sinh trong quá trình chấm phải...
  • 4
  • 1,176
  • 5
đề thi vào 10 chuyên toán Hà Nội 2009-2010

đề thi vào 10 chuyên toán Nội 2009-2010

... TẠO HÀ NỘI HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2009-2 010 Môn thi: TOÁN Ngày thi: 25/6/2009 Thời gian làm baig 150 phút (Dùng cho thí sinh thi vào lớp chuyên Toán và chuyên ... IV. (1 điểm) Cho đa thức P(x)= x 4 +ax 3 +bx 2 +cx+d (a, b, c, d là các hằng số). Biết rằng P(1) =10, P(2)=20, P(3)=30. Tính giá trị của biểu thức Bài V (1 điểm) Chứng minh rằng: Nếu ba điểm A,...
  • 1
  • 938
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: đề thi vào 10 chuyên hà nam môn toán đề chung có đáp ámđề thi vào 10 chuyên hà nam môn toán đề chungđề thi vào 10 chuyên văn chu văn anđề thi vào 10 môn toán có đáp ántuyển chọn đề thi vào 10 các tỉnh có đáp ánde thi vao 10 mon van co dap andap an de thi vao 10 chuyen hoa dhsp ha noiđáp án đề thi vào 10 chuyên đhsp hà nộiđáp án đề thi vào 10 chuyên hóa đhsp hà nội 2009đáp án đề thi vào 10 chuyên hóa đhsp hà nooiij 2009đề thi vào 10 chuyên anh hà nộide thi vao 10 chuyen anh ha noiđáp án đề thi vào 10 chuyên anh 2011 2012đề thi vào 10 chuyên văn hà nộiđáp án đề thi vào 10 chuyên ngữNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM