0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Bai 48 - Da rang cua lop thu

bài 51: đa dạng của lớp thú

bài 51: đa dạng của lớp thú

... diện thu c bộ Ăn sâu bọ. 1 2 11 1 1 22 22 2) Đặc điểm: 1) Đại diện: Chuột chù, chuột chũi. - Mõm kéo dài thành vòi ngắn - Bộ răng thích nghi với chế độ ăn sâu bọ, gồm những răng nhọn sắc - Chi ... diện: Chuột đồng, sóc, nhím A- Bộ răng gặm nhấm 1. Răng cửa 2. Răng hàm 3. Khoảng trống hàm B- Chuột đồng có tập tính đào hang chủ yếu bằng răng cửa, ăn tạp, sống đàn C- Sóc có đuôi dài, xù giúp ... diện: Chuột chù, chuột chũi - Mõm kéo dài thành vòi ngắn - Bộ răng thích nghi với chế độ ăn sâu bọ, gồm những răng nhọn sắc Bộ răng thích nghi với chế độ gặm nhấm: - Chi trước ngắn, bàn tay rộng,...
  • 24
  • 3,104
  • 8
Bài 49: Đa dạng của lớp Thú (tt): Bộ dơi và bộ cá voi

Bài 49: Đa dạng của lớp Thú (tt): Bộ dơi và bộ cá voi

... nghi với đời sống bay lượn ra sao? I I. BỘ DƠI BỘ DƠI  Chi trước biến đổi thành cánh da. Cánh da là một màng da rộng phủ lông mao thưa, mềm mại nối liền cánh tay, ông tay, các xương bàn và các ... giúp phá vỡ vỏ kitin của sâu bọ. Chi trước của Dơi biến đổi thành cánh da mềm rộng nối liền chi trước, chi sau và đuôi. Cánh da có lông mao thưa. Chi sau yếu, nhỏ. Đuôi ngắn. Dơi không tự cất cánh ... I. BỘ DƠI BỘ DƠI  Mắt dơi không tinh nhưng tai Dơi rất thính. Dơi phát ra âm thanh với tần số dao động rất cao (siêu âm). m thanh phát ra chạm vào chướng ngại vật trên đường bay, dội lại tai...
  • 33
  • 5,270
  • 9
bài 49: đa dạng của lớp thú

bài 49: đa dạng của lớp thú

... dưới da rất dày, chi trước biến đổi thành chi bơi có dạng bơi chèo, vây đuôi nằm ngang, bơi bằng cách uốn mình theo chiều dọc. MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁ VOI MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁ VOI CỦNG C - DẶN ... VOI Tên động vật Chi trước Chi sau Đuôi Cách di chuyển Thức ăn Đặc điểm răng. Cách ăn Cá voi Cánh da Nhỏ yếu Đuôi ngắn Bay không có đường bay rõ rệt Sâu bọ Răng nhọn, sắc;răng phá vỡ vỏ cứng của ... DƠI Tên động vật Chi trước Chi sau Đuôi Cách di chuyển Thức ăn Đặc điểm răng. Cách ăn Dơi Cánh da Nhỏ yếu Đuôi ngắn Bay không có đường bay rõ rệt Sâu bọ Răng nhọn, sắc;răng phá vỡ vỏ cứng của...
  • 10
  • 1,296
  • 8
Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 51 Đa dạng của lớp thú doc

Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 51 Đa dạng của lớp thú doc

... chung của lớp thu ?(Những điểm gợi ý để trình bày đặc điểm chung : -Tổ chức sống - ẻ con -Bộ lông -Hệ tiêu hóa -Hệ tuần hoàn -Hệ thần kinh -Thân nhiệtHS ... 167 vào vở bài tập. III/ PHƯƠNG PHÁP DA Y - HỌC: - Vấn đáp. - Thảo luận nhóm – tìm tòi. - Quan sát tranh ảnh mẫu vật.IV/ HOẠT ĐỘNG DA Y – HỌC: 1/ Ổn định lớp ( 1 phút ... ĐỒ DÙNG DA Y - HỌC:• - Chuẩn bị của GV: + Kẻ bảng trang 167 vào phiếu học tập. + Tranh phóng to chân của lợn, bò, tê giác, ngựa.-Chuẩn bị của HS : +Kẻ bảng trang 167...
  • 9
  • 10,397
  • 31
Bài soạn bai 48: Sự đa dang của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi

Bài soạn bai 48: Sự đa dang của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi

... lựa chọn - Nước ngọt và ở cạn - Đồng cỏ - Chi sau lớn khỏe - Chi có màng bơi - Đi trên cạn và bơi trong nước - Nhảy - Đẻ con - Đẻ trứng - Bình thường - Rất nhỏ - Có vú - Không có ... câu hỏi. - 4600 loài, 26 bộ. - Số lượng loài.HS theo dõi. - Có lông mao, có tuyến sữa. Thú đẻ trứngLớp thú Thú đẻ con - Dựa vào hình thức sinh sản. I, Sự đa dạng của lớp thú: - Lớp thú ... ý thức tìm tòi yêu thích môn học. - Thích thú với sự đa dạng của động vật.II, Phương pháp dạy học : - Giảng giải. - Vấn đáp – tìm tòi, trực quan – tìm tòi. - Thảo luận nhóm kết hợp với sử dụng...
  • 10
  • 8,264
  • 29
sự đa dạng của lớp thú -tiết 53

sự đa dạng của lớp thú -tiết 53

... chung nh÷ng thó thu c bé linh tr­ ëng thÝch nghi víi ®êi sèng leo c©y vµ cÇm n¾m. II- Bộ linh trưởng 1. Đặc điểm. - Gồm những thú đi bằng bàn chân, thích nghi đời sống ở trên cây. - Tứ chi thích ... loại : Gồm 3 bộ : - Bộ guốc chẵn: Chỉ có 2 ngón giữa phát triển bằng nhau. Đại diện : Bò, lợn, hươu. - Bộ guốc lẻ: Chỉ có 1 ngón giữa phát triển hơn cả. Đại diện : Tê giác, ngựa. - Bộ voi : Chỉ ... móng guốc thích nghi với đời sống chạy nhanh. 1/ Đặc điểm: - Số ngón chân tiêu giảm. - Đốt cuối ngón chân có bao sừng bao bọc gọi là guốc. - Di chuyển nhanh vì chân cao, diện tích chân tiếp xúc đất...
  • 13
  • 1,584
  • 2
Bài 48: Đa dạng lớp Thú. Bộ Thú huyệt, bộ Thú túi

Bài 48: Đa dạng lớp Thú. Bộ Thú huyệt, bộ Thú túi

... . BỘ THÚ TÚI BỘ THÚ TÚI : : - Đại diện là Kanguru - Sống ở đồng cỏ. - Chi sau cao, khoẻ; đuôi to, dài. - Đẻ con - Con sơ sinh rất nhỏ nuôi trong túi da ở bụng mẹ. - Bú thụ động. Lớp thú Loài ... chúng đẻ trứng? trứng? I I . . BỘ THÚ HUYỆT BỘ THÚ HUYỆT - Đại diện là thú mỏ vò. Đại diện là thú mỏ vò. - Sống ở nước. - Sống ở nước. - Có mỏ giống mỏ vòt; bộ lông mao dày, rậm; Có mỏ giống mỏ ... vòt; bộ lông mao dày, rậm; chân có màng bơi. chân có màng bơi. - Đẻ trứng. Đẻ trứng. - Thú cái có tuyến sữa nhưng chưa có núm vú - Thú cái có tuyến sữa nhưng chưa có núm vú con sơ sinh liếm sữa...
  • 12
  • 2,555
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: bài 49 đa dạng của lớp thú ttbài 49 đa dạng của lớp thúbài 51 đa dạng của lớp thúbài giảng đa dạng của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túisinh học 7 bài 51 đa dạng của lớp thúsinh học 7 bài 50 đa dạng của lớp thúBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM