... Từ đó giải được kết quả trên Câu II 2 đề thi khối D 09- 10 Giải hệ phương trình: 2 2 ( 1) 3 0 (1) ( , ) 5 ( ) 1 0 (2) x x y x y x y x + + − = ∈ + − + = ¡ Cách 1: ĐK: x khác 0. hệ ... Câu II 2 đề thi khối B 09- 10 Giải hệ phương trình: 2 2 2 1 7 (1) ( , ) 1 13 (2) xy x y x y x y xy y + + = ∈ + + = ¡ Cách 1: (Đáp án). Từ (2) ta có y khác 0 nên hệ tương đương...
... trí chính xác của một quốc gia nằm giữa những quốc gia khác cho dù là > 2 Vietnam lies between China, Laos and Cambodia. Between còn được dùng cho các quãng cách giữa các vật và các giới hạn ... Alike (adverb): như nhau The climate here is always hot, summer and winter alike. As: như/ với tư cách là (dùng trong so sánh khi bản thân chủ ngữ có chức năng như vật/người được so s...
... hạn của dãy số và hàm số, đã biết cách tìm giới hạn hàm số hữu hạn và vơ hạn. Tuy nhiên trong thực tế các bài tốn về cách tìm giới hạn rất phong phú và đa dạng, các em sẽ gặp một lớp các bài ... về cách tìm giới hạn dãy số và hàm số, qua đó các em học sinh sẽ có thêm tài liệu ơn tập chuẩn bị cho kì thi học kì II sắp tới. CHUN ĐỀ : CÁCH TÍNH GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ, HÀM SỐ VÀ C...
... dẫn một cách cụ thể như vậy, học sinh đã biết vận dụng một cách linh hoạt các phương pháp giải bài toán vào giải các bài tập cụ thể từ đơn giản đến phức tạp. Đối với học sinh giỏi các em đã ... toán này gọi chung là các bài toán cực trị. Các bài toán cực trị rất phong phú và đa dạng mang nội dung vô cùng sâu sắc trong việc giáo dục tư tưởng qua môn toán. Bà...
... dẫn một cách cụ thể như vậy, học sinh đã biết vận
dụng một cách linh hoạt các phương pháp giải bài toán vào giải các bài tập cụ
thể từ đơn giản đến phức tạp. Đối với học sinh giỏi các em đã ... toán này
gọi chung là các bài toán cực trị.
Các bài toán cực trị rất phong phú và đa dạng mang nội dung vô cùng
sâu sắc trong việc giáo dục tư tưởng qua môn toán....
... Bài toán - ñó là những bài làm mà khi hoàn thành chúng học sinh phải tiến hành một hoạt ñộng sáng tạo” [ 8 ] Như vậy, bài toán là một dạng bài làm của bài tập. Bài toán NðDD thuộc dạng bài ... Thông qua giải các bài tập NðDD trong SGK Hóa học 8: SGK Hóa học 8 có tổng cộng 17 bài toán về NðDD và 11 thí dụ minh họa. Các bài toán thuộc những dạng toán tương...
... thay ñổi dữ kiện trong bài toán NðDD:
ðây là dạng toán phù hợp cho sự phát triển cho HS trung bình trở lên bằng cách
tăng dần mức ñộ tư duy của bài toán lên, từ một bài toán NðDD ñơn giản dạng ... tài: ”Phát triển tư duy của học sinh lớp 8
thông qua giải các bài toán về nồng ñộ dung dịch”.
2. Mục tiêu nghiên cứu:
Phát triển tư duy của HS lớp 8 thông qua giả...
... 2
− − +
= =
−
. Xác đònh tọa độ
điểm M thuộc đường thẳng ∆
1
sao cho khoảng cách từ M đến đường thẳng ∆
2
và
khoảng cách từ M đến mặt phẳng (P) bằng nhau.
Câu VII.b (1,0 điểm)
Gỉai hệ phương ... x
I x xdx
π π π π
π π
π
π
π
Câu IV. Từ giả thiết bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là
trung điểm của BC; E là hình chiếu của I xuống BC.
2a a 3a
IJ
2 2
+
= =
S...
... tốc của các quả cân và gia tốc góc của ròng rọc.
3. Tính lực căng của dây treo các vật.
Giải:
1. Dự đoán chiều chuyển động của hệ.
Nhận thấy P
1
> P
2
nên hệ sẽ chuyển động về phía của vật ... 84,74,0.98,0.
2
1
2
1
22
===
Nhận xét: Bài toán này còn có thể khai thác ở nhiều khía cạnh khác nhau:
Tính gia tốc của hai vật.
Tính gia tốc góc của ròng rọc.
Tính lực căn...