0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Gợi ý làm bài môn văn khối C thi vào đại học 2009

Gợi Ý giải đề thi đại học môn văn khối C 2009

Gợi Ý giải đề thi đại học môn văn khối C 2009

... mình về đ c tính trung th c trong khi thi và trong cu c sống.- Dẫn dắt, nêu đúng yêu c u c a đề: bàn luận về đ c tính trung th c trong thi c và trong cu c sống.- Trình bày th c trạng thi u trung ... www.chiennc.violet.vnGỢI Ý GIẢI ĐỀ VĂN KHỐI C Câu I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a Thạch Lam trong truyện ngắn Hai đứa trẻ.- Thạch ... tuổi…Điều đó làm ảnh hưởng tới đạo đ c xã hội, phần nào làm đổ vỡ niềm tin c a con người vào những giá trị tốt đẹp, c n trở sự phát triển bền vững c a đất nư c. - Sự c n thi t c a vi c giáo d c, rèn...
  • 3
  • 572
  • 1
Gợi ý chi tiết đáp án Môn Văn Khối C 2009(hót)

Gợi ý chi tiết đáp án Môn Văn Khối C 2009(hót)

... Gợi ý Đáp án đề thi môn Văn khối C năm 2009 - Đề Văn khối C đư c nhiều giáo viên nhận định là đề bám sát chương trình h c. Tuy nhiên, c c u phân loại h c sinh. Dưới đây là gợi ý giải c a ... th c trong khi thi và trong cu c sống.- Dẫn dắt, nêu đúng yêu c u c a đề: bàn luận về đ c tính trung th c trong thi c và trong cu c sống.- Trình bầy th c trạng thi u trung th c: + Trong thi c :, ... tuổi…Điều đó làm ảnh hưởng tới đạo đ c xã hội, phần nào làm đỗ vỡ niềm tin c a con người vào những giá trị tốtđẹp, c n trở sự phát triển bền vững c a đất nư c. - Sự c n thi t c a vi c giáo d c, rèn...
  • 2
  • 373
  • 0
Gợi ý làm bài văn khối D vào đại học 2009

Gợi ý làm bài văn khối D vào đại học 2009

... D C VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH TH C KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: DThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềPHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (5,0 điểm) C u ... hướng sử thi: + Đề tài: những vấn đề c ý nghĩa lịch sử và tính chất toàn dân t c + Nhân vật chính: những con người đại diện cho tinh hoa, khí phách, phẩm chất, ý chí toàn dân t c, tiêu biểu cho ... Là c m hứng khẳng định c i tôi dạt dào tình c m hướng tới c ch mạng.+ Biểu hiện: ca ngợi vẻ đẹp c a con người mới, cu c sống mới, chủ nghĩa anhhùng c ch mạng, tin tưởng vào tương lai đất nư c. +...
  • 4
  • 369
  • 0
GỢI Ý ĐỀ THI MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2009

GỢI Ý ĐỀ THI MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2009

... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: Ngữ văn (khối D)(Thời gian làm bài: 180 phút)PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (5,0 điểm) C u I (2,0 điểm)Một trong những đ c điểm c bản c a ... trong văn h c kháng chiến và c ch mạng.- Một số nét chính c a đ c điểm trên:+ Đề tài: mang tính c ng đồng, trả lời cho vấn đề sống c n c a dân t c. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích ... c thể c nhiều c ch diễn giải, nhưng c n đảmbảo c c yêu c u chính về đề tài như sau:- Sự c n thi t c a niềm tin trong cu c sống, bởi nó sẽ cho ta niềm yêu đời, yêu người, mãimãi hy vọng vào...
  • 4
  • 345
  • 0
Đề và gợi ý môn Văn khối C,D (Cao đẳng 2009)

Đề và gợi ý môn Văn khối C,D (Cao đẳng 2009)

... sinh v thi gian ca i ngi, qua úthy c giỏ tr ca mi khonh khc cuc sng. í kin c rỳt ra t sỏch Nguyờn lý ca thnh c ng, nhan sỏch c th gi ý nhiu iu. C th tham kho mt s ý sau õy:1. Gii thớch ý kin: ... Nguyờn lý ca thnh c ng, NXB Vn húa thụng tin, 2009, tr.91)PHN RIấNG (5,0 im)Thớ sinh ch c lm mt trong hai c u (c u III.a hoc III.b) C u III.a Theo chng trỡnh Chun (5,0 im)Cm nhn ca anh/ch v v ... é THI TUYN SINH CAO NG KHI C, D NM 2009 Mụn thi: NG VN (khi C, D) (Thi gian lm bi: 180 phỳt)PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (5,0 im) C u I (2,0 im)Nờu hon cnh ra i v gii thớch ý ngha nhan...
  • 4
  • 425
  • 0
DE - GOI Y MON VAN KHOI C - 2009

DE - GOI Y MON VAN KHOI C - 2009

... hội.- Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản ... c (đả kích tiêu c c trong thi c ) ý nghĩa c u nói: ca ngợi c ch sống dũng c m và trung th c. 2. Nêu suy nghĩ bản thân:Quan niệm c a A.Lin -c n là đúng đắn với mọi thời đại. - H c để thi đỗ là ... KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềPHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (5,0 điểm) C u I (2,0 điểm)Anh/chị hãy...
  • 5
  • 226
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: gợi ý đáp án môn văn khối c 2012gợi ý đáp án môn văn khối c 2013gợi ý đáp án môn văn khối d năm 2012gợi ý đáp án môn văn khối d năm 2013gợi ý đáp án môn văn khối d 2012đáp án môn văn khối c thi đại học 2012bài làm đề thì đại học môn văn khối c năm 2013đề thi thử đại học môn văn khối cđề thi thử môn văn khối cmôn văn khối cđề thi đại học môn văn khối cđáp án môn văn khối c 2010đáp án chính thức môn văn khối c của bộ gdđtđề thi và đáp án môn văn khối cgợi ý đáp án môn lý khối a 2012Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ