PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY TH

Phieu danh gia tiet day thi GVG- Moi

... Trờng THCS Hoàng Ninh Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập Tự do Hạnh phúc. Phiếu Đáng giá xếp loại giờ dạy trên lớp (Thi GV dạy giỏi cấp trờng năm học 2008 2009) 1. Họ tên giáo viên dạy: .. ... cấp trờng năm học 2008 2009) 1. Họ tên giáo viên dạy: .. 2. Môn: .Lớp:. .Tiết: .Th :...Ngày: ... 3. Tiết theo PPCT:Tên bài dạy: .... 4. Họ tên GV dự: 1/.2/. 3/. Các mặt Các yêu cầu Điểm Nội dung ... dạy và học Phơng tiện 6 Sử dụng và kết hợp tốt các phơng tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài dạy 7 Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, lời nói, hình vẽ rõ ràng, chuẩn mực, giáo...

1
5,857
19

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY TH

... PHÒNG GD-ĐT ĐAKRÔNG PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY TRƯỜNG TH & THCS TÀ LONG - Họ tên giáo viên dạy: ……………………….......................……………………………………. - Trường:…………………………………………....Lớp dạy: ………………..…………………. ... cùng dự:……………………………………………………………………….. DIỄN BIẾN TIẾT DẠY NHẬN XÉT Đánh giá chung Ghi điểm Ngày …… .th ng……..năm 200…. Người được đánh giá Người đánh giá ………………………………………………………... ………………………………………………………... ... Trường:…………………………………………....Lớp dạy: ………………..…………………. - Môn:…………....……… .Tiết: …………Lúc ……..giờ……..ngày…… .th ng……năm 200….. - Bài dạy: ………………………………………………………………………………………….. - Họ và tên người dự:……………………………………………………………………………......

3
1,856
2

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY THCS

... PHÒNG GD-ĐT ĐAKRÔNG PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT LÊN LỚP TRƯỜNG TH & THCS TÀ LONG - Họ tên giáo viên dạy: ………………………...........Trường:……………………………………. - Tổ chuyên môn:…………………………………....Lớp dạy: ………………..…………………. ... dự:……………………………………………………………………….. A. TÓM TẮT TIẾN TRÌNH BÀI DẠY NHẬN XÉT SƠ BỘ TỪNG PHẦN B. BẢNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TIẾT DẠY: I. NỘI DUNG: Chuẩn 1:….....…… Chuẩn 2:….…….Chuẩn 3:…….….... Cộng:.....….....…… II. ... chữ:……………………………………………….. XẾP LOẠI TIẾT DẠY: ………………………………………………………………………………….. C. KIẾN NGHỊ CỦA NGƯỜI DỰ: …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. Ngày …… .th ng……..năm 200…....

2
2,951
13

Mau phieu danh gia tiet day bac TH theo QD 14

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC - Họ tên người dạy: .................................................................................................... ... tối đa Điểm đánh giá I. KIẾN TH C (6 điểm) 1.1. Xác định được vị trí, mục tiêu, chuẩn KT-KN, nội dung cơ bản, trọng tâm của bài dạy. 1.2. Giảng dạy kiến th c cơ bản chính xác, có hệ th ng. 1.3. ... th ng. 1.3. Nội dung dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện (về th i độ, tình cảm, th m mỹ). 1.4. Khai th c nội dung dạy học nhằm phát triển năng lực học tập của học sinh. 1.5. Nội dung dạy học phù hợp...

2
3,957
26

Phiếu đánh giá tiết dạy bậc THCS

... PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY BẬC THCS • Họ và tên giáo viên dạy: ………………………………………………………………….. • Lớp……… Tiết: …………………………Môn ………………………………Trường THCS Tây An • Tên bài dạy :………………………………………………………………………………………………………………………………… ... phương tiện , thiết bò dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp . 7 Trình bày bảng hợp lý , chữ viết , hình vẽ ,lời nói rõ ràng , chuẩn mưc ; giáo án hợp lý . Tổ chức 8 Th c hiện linh ... hệ th c tế (nếu có); có tính giáo dục Phương pháp 4 Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn , với nội dung của kiểu bài lên lớp . 5 Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy...

1
4,840
32

Phiếu đánh giá tiết dạy mới

... Phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học Họ tên ngời dạy: Tên bài dạy: .Môn: .. LớpTrờng Tiểu học:.Quận, huyện:Tỉnh, TP........... Các lĩnh vực Tiêu chí Điểm tối đa Điểm đánh giá I. Kiến th c ... kiến th c và kĩ năng, nội dung cơ bản, trọng tâm của bài dạy. 1.2.Giảng dạy kiến th c cơ bản chính xác , có hệ th ng. 1.3. Nội dung dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện ( về th i độ , tình cảm, th m ... tiếp thu bài học , có tình cảm th i độ đúng 4.3. Học sinh nắm đợc kiến th c , kĩ năng cơ bản của bài học và biết vận dụng vào các bài luyện tập, th c hành sau tiết dạy. 1 1 3 Cộng: 20 Xếp loại tiết...

1
6,056
30

Phiếu đánh giá tiết dạy GADT

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT Chu Văn An Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Họ tên giáo viên được đánh giá: ..............................................................Bộ ... Buôn Ma Thuột, ngày … th ng … năm 200… Người đánh giá xếp loại (Bản đã được duyệt dùng chính th c, tuy nhiên có một số chổ − bị gạch giữa − nên bỏ đi. Biên soạn, thiết kế: Trần Quốc Th nh, 090 ... ràng, chuẩn mực, giáo án hợp lý. 7 Tính đơn giản, khả thi, dể th c hiện, hiệu quả. 8 Tính tương tác, khả năng phản hồi th ng tin. PHẦN TRÌNH BÀY 9 Sự kết hợp các phương tiện, thiết bị dạy học phù...

1
1,767
5

PHIẾU ĐẤNH GIÁ TIẾT DẠY

... của bài dạy. 1.2. Giảng dạy kiến th c cơ bản chính xác, có hệ th ng. 1.3. Nội dung giảng dạy đảm bảo giáo dục toàn diện (về th i độ, tình cảm, th m mỹ). 1.4. Nội dung dạy học cập nhật những vấn ... SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ tên người dạy: ………………………………………………………………………………………. Tên bày dạy: …………………………………………………………. Môn:………………………….. ... : 1 : 1.5 : 2 tiêu chí 4.3 là: 0.1: 2 : 3 ). - Điểm hiệu quả tiết dạy (tiêu chí 4.3) có th đánh giá bảng kết quả khảo sát sau tiết dạy: Đạt yêu cầu từ 90% trở lên (3 điểm): Đạt yêu cầu từ 70%...

2
2,476
10

Mau phieu danh gia tiet day

2
5,670
63

Phiếu đánh giá tiết dạy tiểu học

... ĐÁNH GIÁ I. KIẾN TH C (5ĐIỂM) 1.1 Xác định được vị trí, mục tiêu, chuẩn kiến th c và kĩ năng, nội dung cơ bản trọng tâm của bài dạy. 1.2 Giảng dạy kiến th c cơ bản, có hệ th ng 1.3 Nội dung dạy ... PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ, tên người dạy: ........................................................................................................................... Tên bài dạy: .............................................................................. ... tiếp thu bài học, có tình cảm, th i độ đúng. 4.3 Học sinh nắm được kiến th c, kĩ năng cơ bản của bài học và biết vận dụng vào các bài luyện tập, th c hành sau tiết dạy. 1 1 3 Cộng 20 Xếp loại tiết...

2
3,000
51

Xem thêm