0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên THPT hệ công lập

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên THPT hệ công lập

... theo quy định hớng dẫn của Bộ Giáo dục Đào tạo (Quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học, giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông, ... nghiệp. Đối với giáo viên phổ thông công lập, ngoài những quy định trên đây các sở giáo dục đào tạo, phòng giáo dục đào tạo các cơ sở giáo dục phổ thông công lập cần phải dựa vào thông t số ... vụ đối với giáo viên mần non giáo viên phổ thông tạm thời thực hiện theo các quy định hớng dẫn sau: 1. Đối với giáo viên bậc trung học Việc đánh giá, xếp loại giáo viên THCS THPT về...
  • 10
  • 5,012
  • 14
Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập

... theo quy định hướng dẫn của Bộ Giáo dục Đào tạo (Quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học, giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông, ... dục ghi rõ kết quả đánh giá, xếp loại vào bản tự đánh giá, xếp loại của giáo viên được lưu hàng năm vào hồ sơ cán bộ của giáo viên. Điều 10. Các giáo viên khác Giáo viên công tác ở các vùng ... chịu trách nhiệm thi hành Quy t định này. Bộ trưởng Đỗ Quang Trung QUY CHẾ Đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập (Ban hành kèm theo Quy t định số 06/2006/QĐ-BNV...
  • 7
  • 5,287
  • 11
hướng dẫn một số điều trong Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên

hướng dẫn một số điều trong Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên

... việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập Điều 4, 5, 6 của Quy t định số 48/2000/QĐ-BGD&ĐT về việc ban hành Quy chế đánh giá xếp loại chuyên ... mầm non giáo viên phổ thông công lập. Sở Giáo dục Đào tạo thành phố hướng dẫn thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học như sau : I/ Các căn cứ để đánh giá, xếp loại giáo viên : 1. ... hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập. (theo mẫu) - Họp tổ chuyên môn nơi giáo viên làm việc tham gia góp ý ghi ý kiến nhận xét của tổ chuyên môn vào...
  • 4
  • 1,457
  • 3
Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS và THPT

Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS THPT

... sở (THCS) cấp trung học phổ thông (THPT) bao gồm: đánh giá, xếp loại về học lực; đánh giá, xếp loại về hạnh kiểm; sửdụng kết quả đánh giá, xếp loại tổ chức thực hiện.2. Quy chế này áp ... đánh giá, xếp loại về học lực của học viên căn cứ vào kết quả học tập củacác môn học, không dùng xếp loại hạnh kiểm để đánh giá, xếp loại về học lực. Việc đánh giá, xếp loại hạnh kiểm căn cứ vào ... dưỡng, rèn luyện kết quả học tập củahọc viên. Chương IIĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI VỀ HỌC LỰCĐiều 4. Nội dung đánh giá, xếp loại về học lực Đánh giá, xếp loại về học lực của học viên trên cơ sở kết...
  • 10
  • 1,070
  • 3
Công văn 684  hướng dẫn Thực hiện quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

Công văn 684 hướng dẫn Thực hiện quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập

... Bộ Giáo dục Đào tạo về việc hướng dẫn một số điều trong quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập, Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn việc tổ chức đánh giá, ... thông công lập Căn cứ Quy t định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 của Bộ Nội vụ về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập Công văn số ... NAMSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: 684/HD-GDĐT Long Xuyên, ngày 19 tháng 5 năm 2006HƯỚNG DẪNThực hiện quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công...
  • 4
  • 2,878
  • 4
QUY CHẾ Đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông

QUY CHẾ Đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở học sinh trung học phổ thông

... đánh giá, xếp loại hạnh kiểm; đánh giá, xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại; trách nhiệm của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục các cơ quan quản lý giáo dục.2. Quy chế này ... đánh giá, xếp loại hạnh kiểm hoặc ngược lại nhưng cần chú ý đến tác động qua lại giữa hạnh kiểm học lực.Chương IIĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HẠNH KIỂMĐiều 3. Căn cứ đánh giá, xếp loại các loại ... INHỮNG QUY ĐỊNH CHUNGĐiều 1. Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng1. Quy chế này quy định về đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở (THCS) học sinh trung học phổ thông (THPT) bao gồm đánh...
  • 12
  • 1,314
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: quy chế đánh giá xếp loại giáo viên thcsđiều 1 ban hành kèm theo quyết định này quy chế đánh giá xếp loại học viên theo học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thôngquy chế đánh giá xếp loại nhân viênquy chế đánh giá xếp loại viên chứcquy định đánh giá xếp loại giáo viên tiểu họcquy định đánh giá xếp loại giáo viên thcsquy định đánh giá xếp loại giáo viênquy chế đánh giá xếp loại học sinhquy che danh gia xep loai hoc sinh thcsquy chế đánh giá xếp loại học sinh thptquy chế đánh giá xếp loại học sinh thcsquy chế đánh giá xếp loại học sinh thpt mớiquy chế đánh giá xếp loại học sinh thcs thptquy định đánh giá xếp loại nhân viênquy chế đánh giá xếp loại cán bộ công chứcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ