0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đổi mới PP dạy Vật lý THCS

Đổi mới PP dạy Vật lý THCS

Đổi mới PP dạy Vật THCS

... và cấu trúc chương trình môn Vật 4) Phương pháp và tổ chức thực hiện chương trìnhVật BT .THCS III. CHƯƠNG TRÌNG VẬT LÝ 9 III. CHƯƠNG TRÌNG VẬT LÝ 9 BT .THCS BT .THCS • 1. Mục tiêu cần đạt: ... văn chưa được coi trọng. II. II. ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH BT .THCS CHƯƠNG TRÌNH BT .THCS  - - Đổi mới một cách toàn diện Đổi mới một cách toàn diện về: về: • Mục tiêu Mục ... về dự lớp tập huấn BT .THCS MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH BT .THCS BT .THCS • .I.SỰ CẦN THIẾT PHẢI ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH BT .THCS • -Đáp ứng yêu cầu...
  • 8
  • 392
  • 0
Doi moi PP day Vat ly THCS

Doi moi PP day Vat ly THCS

... và cấu trúc chương trình môn Vật 4) Phương pháp và tổ chức thực hiện chương trìnhVật BT .THCS III. CHƯƠNG TRÌNG VẬT LÝ 9 III. CHƯƠNG TRÌNG VẬT LÝ 9 BT .THCS BT .THCS • 1. Mục tiêu cần đạt: ... văn chưa được coi trọng. II. II. ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH BT .THCS CHƯƠNG TRÌNH BT .THCS  - - Đổi mới một cách toàn diện Đổi mới một cách toàn diện về: về: • Mục tiêu Mục ... về dự lớp tập huấn BT .THCS MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH BT .THCS BT .THCS • .I.SỰ CẦN THIẾT PHẢI ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH BT .THCS • -Đáp ứng yêu cầu...
  • 8
  • 258
  • 0
Chuyên đề THCS cấp Huyện (Ứng dụng CNTT trong đổi mới PP dạy học)

Chuyên đề THCS cấp Huyện (Ứng dụng CNTT trong đổi mới PP dạy học)

... vào đổi mới PPDH” ở trường THCS hiện nay. II/ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG 1/ CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1/ Đổi mới phương pháp dạy học có ứng dụng CNTT là yêu cầu cấp bách Hiện nay, đa số các tiết giảng dạy ... VÀO ĐỔI MỚI PPDH 4 Sau đây là một số giải pháp ứng ụng CNTT và Khóa học khởi đầu của Intel vào đổi mới PPDH ở trường THCS. 1. Một phương pháp dạy học được hình thành trên cơ sở quan điểm dạy ... rãi. Sự thay đổi này đã làm thay đổi không chỉ cách giảng dạy mà còn thay đổi cả việc tổ chức quá trình dạy học, ứng dụng những công nghệ dạy học, phương tiện kỹ thuật trong giảng dạy từ đó khắc...
  • 14
  • 1,193
  • 13
SK KINH NGHIỆM QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PP DẠY HỌC

SK KINH NGHIỆM QUẢN ĐỔI MỚI PP DẠY HỌC

... tiến hành đổi mới giáo dục, tức là phải đổi mới về mục tiêu, nội dung, phơng pháp, phơng tiện, tổ chức quản và kiểm tra đánh giá. Bởi vậy việc đổi mới PPDH nói chung và đổi mới PPDH ở THCS nói ... quả dạy học của nhà trờng THCS. 1.2. Cơ sở luận của vấn đề nghiên cứu: 8 1.2.1. Một số vấn đề về đổi mới PPDH ở THCS: a. Định hớng đổi mới PPDH: Nghị quyết Trung ơng 2- khoá VII nhận định: Đổi ... SYK % 1 Đổi mới PPDH là một tất yếu khách quan 20 62,5 12 37,5 32 100% 2 Đổi mới PPDH là nhiệm vụ trọng tâm của đổi mới nội dung, chơng trình THCS 22 68,8 8 25 2 6,3 32 100% 3 Đổi mới PPDH theo...
  • 34
  • 968
  • 9
SKKN đổi mới PP dạy môn Địa lí THCS

SKKN đổi mới PP dạy môn Địa lí THCS

... việc của học sinh, còn giúp hiểu đợc thái độ của học sinh.Phơng pháp thảo luận trong dạy học Địa của trơng THCS đợc tiến hành theo một số hình thức chủ yếu sau:a/ Thảo luận nhóm:Chia lớp ... nhóm khác trao đổi. GV kết luận, nhận xét.Ví dụ 2: Sử dụng phơng pháp thảo luận trong dạy học ở mục 2. Sự phân hoá tự nhiên bài 42, Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ (tiếp theo) (Địa 7). Nhiệm vụ ... tháng năm 20 Ngời viết1Sáng kiến kinh nghiệm 2007 - 2008I/ Đặt vấn đề Các PPDH tiên tiến về bản chất là các PPDH đề cao chủ thể nhận thức của học sinh, đợc xác định dựa vào cách thức hoạt...
  • 10
  • 866
  • 15
doi moi pp day hoc 10, 11

doi moi pp day hoc 10, 11

... Vat li)(Theo Tổ PPGD)Nội dung đổi mới PPDHVL ở lớp 11[05/04/2008 - Khoa Vật - ĐHSPHN]NỘI DUNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÍ Ở LỚP 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI PGS. TS. ... Nội dung đổi mới PPDHVL ở lớp 10[05/04/2008 - Khoa Vật - ĐHSPHN]NỘI DUNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÍ Ở LỚP 10 THPT THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚIPGS.TS. Nguyễn ... mục tiêu mới của dạy học vật lí (DHVL) ở trường THPT, PPDHVL ở trường THPT nói chung và ở lớp 11 nói riêng phải thực hiện những định hướng đổi mới PPDH ở trường phổ thông. Việc đổi mới PPDHVL...
  • 9
  • 508
  • 0
Những định hướng đổi mới PP dạy học

Những định hướng đổi mới PP dạy học

... Đổi mới phương pháp- bắt Đổi mới phương pháp- bắt đầu từ đâu ?đầu từ đâu ?Người học là trưng tâmTích cực hoá HĐ hoạc tậpKết hợp hàI hoáCác PP khác nhauSư dụng hiệu quả Phương tiện dạy ... hoáCác PP khác nhauSư dụng hiệu quả Phương tiện dạy học Các định hưóng đổi mới PPDHCác định hưóng đổi mới PPDHTập trung vào hoạt động học . Học viên se học tập như thế Tập trung vào ... điều kiện Đổi mới cáchđào tạo/ đánh giá GV Đổi mới cáchđào tạo/ đánh giá GVNâng cao năng lựcGV-HSNâng cao năng lựcGV-HSnhận thứcThay đổi thói quenGV-HSnhận thứcThay đổi thói quenGV-HSBiện...
  • 31
  • 777
  • 5
Amoniac- Hội thảo đổi mới pp dạy học

Amoniac- Hội thảo đổi mới pp dạy học

... 07/09/13Hội thảo đổi mới phương pháp dạy học107/09/13Hội thảo đổi mới phương pháp dạy học10III. Tính chất hoá họcTừ CTCT của NH3 hãy cho biết ... HnA (NH4)nA07/09/13Hội thảo đổi mới phương pháp dạy học12dd NH3dd HCl BackHạt tinh thể của muối NH4Cl07/09/13Hội thảo đổi mới phương pháp dạy học13c. Tác dụng với dung dịch ... nghiệm: Go07/09/13Hội thảo đổi mới phương pháp dạy học16Dd NH3 đặcKClO3+ MnO2BackO2NH3NH3 + O2  ?07/09/13Hội thảo đổi mới phương pháp dạy học17Khí Cl2Khí NH3NH4Cl...
  • 27
  • 600
  • 2
Đổi mới PP dạy Văn

Đổi mới PP dạy Văn

... và đổi mới cơbản:- Đổi mới về chơng trình học: Môn ngữ văn 9: 5 tiết/ tuầnĐa chơng trình ngữ văn địa phơng ở các khối tơng đối hợp lý, đa dạng phù hợpvới đối tợng lứa tuổi học sinh.- Đổi mới ... giảng dạy? Việc giảng dạy tích cực ra sao? Trăn trở về những vấn đề trên và qua những năm đổi mới SGK đến nay vừa làmột ngời giữ cơng vị dạy bộ môn ngữ văn vừa đóng vai trò của mọt ngời quản ... Ngời thựchiện: Nguyễn Thị Nguyệt- Đổi mới trong việc kiểm tra đánh giá học sinhĐặc biệt đổi mới về phơng pháp dạy học bộ môn, vận dụng một số phơng pháp dạy học cụ thể nh sau:+ Đọc diễn cảm+...
  • 10
  • 369
  • 1
SKKN: Đổi mới PP dạy học môn GDCD

SKKN: Đổi mới PP dạy học môn GDCD

... Mối quan hệ giữa dạy và học rất chặt chẽ. Dạy học tức là dạy việc học và dạy cách học, đối tợng là ngời học nhng họ là chủ thể của quá trình tiếp thu tri thức đòi hỏi ngời dạy học phải chủ ... mục đích khác nhau ở những khâu khác nhau của quá trình dạy học. Khó nhất ở phần vấn đáp là giảng dạy kiến thức mới . Trong phần dạy bài mới quan trọng nhất là phần đàm thoại giáo viên đặt câu ... Chuyên đề: Đổi mới phơng pháp dạy học môn giáo dục công dânMôn giáo dục công dân ở THCS nói chung và môn GDCD lớp 6 nói riêng là một môn học...
  • 5
  • 1,424
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: tích hợp môi trường môn vật lý thcsđịa chỉ tích hợp môi trường môn vật lý thcsđổi mới pp dạy học môn toánđổi mới pp dạy họcphương pháp giảng dạy vật lý thcsday vật lý thcs bang phuong phap ban tay nan bộtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ