Tiết 43-Bài 39 Tổng kết chương 2: Điện từ học
Tiết 43-Bài 39 Tổng kết chương 2: Điện từ học
... đường sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây luôn luôn không đổi, luôn bằng 0. Do đó trong khung dây không xuất hiện dòng điện cảm ứng. B Một số hình ảnh áp dụng điện từ học Máy phát điện Máy ... dòng điện không đổi, lúc đầu cực N của nam châm bị hút thì khi đổi chiều dòng điện nó sẽ bị đẩy và ngược lại. Ii. Hệ thống hoá một số kiến thức 3. Lực từ do một nam châm điện chạy bằng dòng điện ... dùng dòng điện xoay chiều chạy qua ống dây thì cực N của thanh NC lần lượt bị hút, đẩy. Nguyên nhân là do dòng điện luân phiên đổi chiều. 4. Lực từ do một nam châm điện chạy bằng dòng điện xoay...
- 22
- 7,537
- 12
Tổng kết chương II: Điện từ học
... soạn: Ngày giảng: Tiết: Bài: Tổng kết chương II Nguyễn Tuấn Minh Tổng kết chương II: điện từ học II.Tự kiểm tra 1.Viết đầy đủ câu sau đây. Muốn biết ở một điểm A trong không gian có từ trường hay ... dòng điện một chiều vào khung dây thì từ trường của nam châm sẽ tác dụng lên khung dây những lực điện từ làm cho khung dây quay. II. Vận dụng: 10. Đường sức từ do cuộn dây của nam châm điện tạo ... Chiều cổ tay đến chỉ chiều dòng điện thì chiều của lực điện từ Đúng trái các đường sức từ ngón tay giữa ngón tay cái choãi ra 90 0 chỉ 4. Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn...
- 12
- 14,262
- 30
Tiết 21 - Bài 20: Tổng kết chương I: Điện học
... sử dụng công suất điện trung bình là 4,95 Kw với HĐT 220V. Dây tải điện từ trạm cung cấp tới khu dân cư này có điện trở tổng cộng là 0,4 ôm Tiết 21 Tổng kết chương I : Điện học II- Vận dụng a) ... Bếp điện, nồi cơm điện, ấm điện, bàn là biến đổi hầu hết hoặc toàn bộ điện năng thành nhiệt năng. C9. Phát biểu và viết hệ thức của định luật Jun Len-xơ. Tiết 21 Tổng kết chương I : Điện học ... đảm bảo cách điện giữa cơ thể người và nền nhà, tường gạch - Nối đất cho vỏ kim loại của các dụng cụ điện hay thiết bị điện C11. Hãy cho biết: Tiết 21 Tổng kết chương I : Điện học I- Tự kiểm...
- 20
- 14,341
- 27
Tổng kết chương I: Điện học
... TỔNG KẾT CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC TỔNG KẾT CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC I/TỰ KIỂM TRA: 1 . Cường độ dòng điện chạy qua một dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào hiệ u điện thế U giữa hai đầu ... 220V. Dây tải điện từ trạm cung cấp đến khu dân cư này có điện trở tổng cộng là 0,4 . a)Tính hiệu điện thế giữa hai đầu đường dây tại trạm biến áp khu cung cấp điện. b)Tính tiền điện mà khu này ... 30 chịu được dòng điện có cường độlớn nhất là 2A và điện trở R 2 = 10 chịu được dòng điện 1A. Có thể mắc nối tiếp hai điện trở này dưới hiệu điện thế nào dưới đây? A. 80V, vì điện trở tương đương...
- 6
- 3,323
- 20
Tổng kết chương 2 : Nhiệt học
... 1 Tiết 30: TỔNG KẾT CHƯƠNG 2: NHIỆT HỌC I. Ôn tập: Trả lời câu hỏi: 1.Thể tích của các chất thay đổi như thế nào khi ... Tại sao? d. Hình 30.2 vẽ một thang đo nhiệt độ từ -200 o C đến 1600 o C. Hãy: Lớp học Nhôm Rượu Sắt Đồng Thuỷ ngân Muối ăn 5 Ở nhiệt độ của lớp học, các chất nào trong bảng 30.1 ở thể rắn, ở ... TRÍ Ô CHỬ VỀ SỰ CHUYỂN THỂ Hàng ngang 1. Tên gọi sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng (8ô) NÓNG CHẢY N Ó N G C H Ả Y 2. Tên gọi sự chuyển từ thể lỏng sang khí (hay hơi) (6ô) BAY HƠI B A Y H Ơ I 3....
- 6
- 2,149
- 11
Bài 22:Tông kêt chương I-Ðiện học
... naỡo Cỏu A: R=600 65 4 5 -- 15 -- 10 -- 20 -- 25 -- 1 2 3 I(mA) U(v) R2 R1 Dựa vào kết quả ở câu trên, ta có điện trở tương đương của đoạn mạch gồm R 1 nối tiếp R 2 là: )(600200400 21 Ω=+=+= RRR ... =1,5R 1 D- Khọng thóứ so saùnh õổồỹc Choỹn cỏu A: R 1 =1,5R 2 Vì 2 dây đồng chất, có cùng tiết diện nên điện trở tỉ lệ thuận với chiều dài. Ta có: Vậy đáp án là A. R 1 =1,5R 2 21 2 1 2 1 .5,1R5,1 ... doỡng õióỷn laỡ bao nhióu? A- 0,3A B- 1,2A C- 0,6A D- Mọỹt kóỳt quaớ khaùc Choỹn B : 1,2A Cáu hoíi 2: Trong âoaûn maûch màõc näúi tiãúp, cäng thæïc naìo sau âáy laì SAI ? A. U=U 1 +U 2 +...+U n C....
- 32
- 2,132
- 2
Tổng kết chương 2 - Phần Trò chơi ô chữ (L7)
... 16 - T17: Ôn tập tổng kết chương II: ÂM học Một số vật liệu cách âm tốt . Bông Vải Gạch Gỗ Nhà bê tông Xốp Biờn son Nguyn Vn Yờn 8 Bài 16 - T17: Ôn tập tổng kết chương II: ÂM học Các em xem một ... quan đến chương âm học Máy hút chân không Máy rung chân không Biờn son Nguyn Vn Yờn 9 Bài 16 - T17: Ôn tập tổng kết chương II: ÂM học Các em xem một số hình ảnh liên quan đến chương âm học Dơi ... gọi là gì? Biờn son Nguyn Vn Yờn 6 Bài 16 - T17: Ôn tập tổng kết chương II: ÂM học Các em xem một số hình ảnh liên quan đến chương âm học Âm phản xạ là âm dội ngược trở lại khi gặp một mặt chắn...
- 12
- 5,757
- 26
Bài 16 - T 17 Tổng kết chương 2 Âm học (L7)
... đêxiben 300m/s 70 Biờn son Nguyn Vn Yờn 3 Bài 16 - T17: Ôn tập tổng kết chương II: ÂM học I Tự kiểm tra 2. Đặt câu với các từ và cụm từ sau: a) tần số, lớn, bổng; b) tần số, nhỏ, trầm; c) dao động, ... cách biệt với âm phát ra. Biờn son Nguyn Vn Yờn 7 Bài 16 - T17: Ôn tập tổng kết chương II: ÂM học I Tự kiểm tra 6. Hãy chọn từ thích hợp trong khung điền vào các câu sau: Kích vào đây máy sẽ điền ... Tiếng nói đã truyền từ người này qua không khí đến hai cái mũ và lại qua không khí tới tai người kia . Biờn son Nguyn Vn Yờn 14 Bài 16 - T17: Ôn tập tổng kết chương II: ÂM học I Tự kiểm tra II....
- 19
- 1,211
- 1
Vat ly 9: Tong ket chuong I ( Dien hoc )
- 18
- 1,664
- 9
bài 20- Tổng kết chương I - ĐIỆN HỌC
- 14
- 28,872
- 133
Từ khóa: câu 7;8;9 trong bài 39 tổng kết chương 2 điện từ họctổng kết chương 2 điện từ họcbài 39 tổng kết chương ii điện từ họctiết 43 44 tổng kết chương ii điện từ họcbài tập chương 2 điện từ học lớp 9sơ đồ tư duy chương 2 điện từ họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ