Bai soan hoc sinh yeu kem - Toan 8

... 3 -5 4-x 3 = -2 7 b/ (2x+y)(4x 2 -2 xy+y 2 )-( 2x-y)(4x 2 +2xy+y 2 ) = (2x) 3 +y 3 -( 2x) 3 +y 3 =2y 3 Bài tập 31: Chứng minh: a) a 3 +b 3 =(a+b) 3 -3 ab(a+b) VP = a 3 +3a 2 b+3ab 2 +b 3 -3 a 2 b-3ab ... a 3 -b 3 =(a-b) 3 +3ab(a-b) VP = a 3 -3 a 2 b+3ab 2 -b 3 +3a 2 b-3ab 2 = a 3 -b 3 = VT 3/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà . Lý thuyết: Học thuộc 7 hằng đẳng thức đáng nhớ . Bài tập: 17; 18, 24,25, 28, 34,35,36, 38 ... +(3y) 3 = 8x 6 + 36x 4 y + 54x 2 y 2 + 27y 3 * (A-B) 3 = A 3 -3 A 2 B+3AB 2 -B 3 BT 27/a: a) -x 3 + 3x 2 – 3x + 1 = -( x 3 – 3x 2 + 3x -1 ) = -( x -1 ) 3 Bài 1: a) ( x + 1 ) 3 = x 3 + 3x 2 .1+ 3x.1...

Day hoc sinh yeu kem toan

... Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - o0o -- - -- - - NGUYỄN THỊ THU HẰNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƢ PHẠM KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG YẾU KÉM TOÁN CHO HỌC SINH TRONG DẠY ... GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN, NĂM 20 08 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - o0o -- - -- - - NGUYỄN THỊ THU HẰNG MỘT ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 2.4.4. Tăng cường việc gợi động cơ, phân bậc hoạt động học Toán cho HS 78 2.4.5. Cần quan tâm hơn nữa việc hướng dẫn học sinh phương pháp học trên lớp và cách tự học ở nhà 88 2.4.6....

Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu kém toán 6

... sáng kiến kinh nghiệm Bồi dỡng học sinh yếu kém môn toán 6 -- -- - - - - - - - - - - - - - -- -- - - - - - - - - - - - - - - -- -- Nội dung: A) Phần mở đầu: 1) Lý do chọn đề tài: Ta ... chung. - Biết tìm 1 số khi biết tỉ số phần trăm Tìm tỉ số phần trăm của 2 số - Biết phép nâng lên luỹ thừa, tìm đợc luỹ thừa của 1 tích, 1 thơng - Phân biệt đợc số là số nguyên tố hay hợp số. 1 - ... xã quá cao(19 - 20%/247 hộ) tỉ lệ học hết THPT còn thấp, học sinh đậu Đại học, cao đẳng quá ít. Học sinh ham làm hơn ham học và không có thời gian đầu t cho việc ôn luyện bài. Học sinh yếu kém...

5
4,350
91

KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KÉM LỚP 8

8
5,688
62

Bai soan HS yeu kem - Toan 8

... (-5 )2 b. (43)5 :( 43)3 c. (-1 2)3 : 8 3 3 HS lên bảng thực hiện.Bài tập 60/ SGK:a. x10 : (-x) 8 = x10: x 8 = x2b. (- x)5: (-x)3 = (-x)2 =x2c. (- y)5 : ( -y)4 ... 53: (-5 )2 = 53 :52 = 5b/ (43)5 :( 43)3 = (43)2 = 169c/ (-1 2)3 : 8 3 = (-1 2 :8) 3 = (23−)3 = 8 27−Bài tập 60/ d. x10 : (-x) 8 = x10: x 8 = x2e. (- x)5: ... = -1 , 5xy c/ ( - xy)10 : ( - xy)5 = (- xy)5 = - x5y5Bài tập 2: a/= 2xyb/= - 3xy2z2c/ = - 5xyz2d/ = 53 xz2e/ =35−x2y2zQuy tắc: SGK/27a/ ( - 2x5 + 3x2 - 4x3)...

Bài soạn SKKN: BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HỌC SINH YẾU KÉM

... tượng học sinh này thường rất lười học. + Với đối tượng học sinh viết yếu: * Thông thường học sinh đọc yếu cũng dẫn đến viết sai lỗi chính tả nhiều. Do vậy nếu hướng dẫn được học sinh đọc tốt ... sở lý luận: - Một học sinh bình thường về mặt tâm lý, không có bệnh tật đều có khả năng tiếp thu kiến thức theo yêu cầu phổ cập của chương trình tiểu học hiện nay. - Những học sinh yếu kém ... tìm ra các nguyên nhân dẫn đến học sinh yếu kém như sau: - Trí tuệ của các em chậm, phát triển kém.( Thiểu năng trí tuệ) - Sức khoẻ yếu nên nghỉ học nhiều.2 - Do hoàn cảnh khó khăn, điều kiện...

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đố trong chương

... 8 8Hiệp 3 4 5 6 8 Thư 3 4 5 6 7Trang 3 6 7 8 9Sơn 5 6 7 7 8 Xếp loại Giỏi Khá Trung bình YếuĐầu năm 14 (25%) 30 (57%) 5 (10%) 4 (8% )Giữa HK1 30 (57%) 17 (31%) 4 (8% ) 2 (4%)Cuối HK1 38 ... 3. Định hướng cho học sinh giải được các bài toán có dữ kiện cụ thểsang giải các dạng toán điển hình của lớp 3 - Gấp 1 số lên nhiều lần - Giảm 1 số đi nhiều lần - Tìm 1 phần mấy của một ... tương đối khó với học sinh. Đó là lời vănngắn gọn, chính xác, đúng nội dung bài để trả lời (phép tính tìm gì ?) theo thứ tự.Lời giải: Phép tính - lời giải - phép tính - đáp số. Cần lưu ý:...

12
1,513
12

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đố trong chương

... 8 8Hiệp 3 4 5 6 8 Thư 3 4 5 6 7Trang 3 6 7 8 9Sơn 5 6 7 7 8 Xếp loại Giỏi Khá Trung bình YếuĐầu năm 14 (25%) 30 (57%) 5 (10%) 4 (8% )Giữa HK1 30 (57%) 17 (31%) 4 (8% ) 2 (4%)Cuối HK1 38 ... 3. Định hướng cho học sinh giải được các bài toán có dữ kiện cụ thể sang giải các dạng toán điển hình của lớp 3 - Gấp 1 số lên nhiều lần - Giảm 1 số đi nhiều lần - Tìm 1 phần mấy của một ... tương đối khó với học sinh. Đó là lời văn ngắn gọn, chính xác, đúng nội dung bài để trả lời (phép tính tìm gì ?) theo thứ tự. Lời giải: Phép tính - lời giải - phép tính - đáp số. Cần lưu ý:...

Bài giảng SKKN: BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HỌC SINH YẾU KÉM

... tượng học sinh này thường rất lười học. + Với đối tượng học sinh viết yếu: * Thông thường học sinh đọc yếu cũng dẫn đến viết sai lỗi chính tả nhiều.Do vậy nếu hướng dẫn được học sinh đọc tốt ... sở lý luận: - Một học sinh bình thường về mặt tâm lý, không có bệnh tật đều có khảnăng tiếp thu kiến thức theo yêu cầu phổ cập của chương trình tiểu học hiện nay. - Những học sinh yếu kém ... tìm ra các nguyên nhân dẫn đến học sinh yếukém như sau: - Trí tuệ của các em chậm, phát triển kém.( Thiểu năng trí tuệ) - Sức khoẻ yếu nên nghỉ học nhiều.2 - Do hoàn cảnh khó khăn, điều kiện...

15
4,608
46

Bài giảng bồi dưỡng học sinh yếu kém môn hóa

... đồng vị là: 58 60 61 62 28 28 28 28 16 17 18 8 8 855 56 57 58 26 26 26 26204 206 207 82 82 82 ) (67,76%); (26,16%); (2,42%); (3,66%)) (99,757%); (0,039%); (0,204%)) (5 ,84 %); (91, 68% ); (2,17%); ... số oxi hóa của Cl+1 x -2 NaClO2 , ta có: +1 + x + 2 (-2 ) = 0 x = +3 - Cl2 là đơn chất nên số oxi hóa = 0 - +1 -1 +1 +1 -2 +1 +7 -2 HCl, HClO, HClO4 .+1 +6 -2 - K2Cr2O7 Bài tập ... %)06,0(%);31,0(%);63,99( 38 18 36 18 40 18 ArArAr. Xác định nguyên tử khối trung bình của Ar.Giải : 98, 39100 38. 06,036.31,040.63,99=++=M 23 Chuyªn ®Ò båi dìng häc sinh yÕu kÐm líp 10 m«n...

Xem thêm