0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CB-GIÁO VIÊN

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CB-GIÁO VIÊN

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CB-GIÁO VIÊN

... chuyên viên PGD&ĐT: ĐBQ = (A+C+E)/ 20 tiểu mục IV. NGUYÊN TẮC XẾP LOẠI 1. ĐBQ từ 4,69 đến 5,00: Xếp loại Tốt 2. ĐBQ từ 4,38 đến dưới 4,69: Xếp loại Khá 3. ĐBQ từ 4,06 đến dưới 4,38 Xếp loại ... PHÒNG GD & ĐT Áp dụng từ năm học: 2009-2010 I. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN A. NỀ NẾP KỸ CƯƠNG (30 điểm) 1. Thực hiện đúng chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước, Ngành; 2. Chấp hành ... vào ngày 10 hằng tháng - Xếp loại cuối năm: ĐTB = Trung bình cộng ĐTB các tháng (giả sử xếp loại X theo nguyên tắc trên), đồng thời trong các tháng đánh giá đạt 2/3 loại X trở lên). - Hiệu trưởng...
  • 3
  • 3,999
  • 12
Tieu chuan danh gia xep loai giao vien

Tieu chuan danh gia xep loai giao vien

... đề tài SKKN xếp loại A cấp trờng. III. Hoàn thành nhiệm vụ: 5 tiêu chuẩn trong danh hiệu LĐTT xếp loại TB (Hoặc 1 trong 5 tiêu chuẩn không đạt). IV. Không hoàn thành nhiệm vụ: 2 tiêu chuẩn trong ... giờ công trong năm (Nghỉ không quá 7 ngày có phép). 4. chuyên môn xếp loại Khá từ cấp trờng trở lên, nghiệp vụ xếp loại Giỏi, chỉ tiêu bộ môn đảm bảo, lớp chủ nhiệm đạt lớp tiên tiến. 5. Tham gia ... TIÊU CHUẩN ĐáNH GIá THI ĐUA ĐốI VớI CBGV - CNV Trờng THCS ảng Na NĂM HọC 2007 - 2008 - Căn cứ vào văn bản...
  • 1
  • 4,245
  • 5
Tài liệu Quyết định ban hành tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua

Tài liệu Quyết định ban hành tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua

... Cho điểm và xếp loại từng lĩnh vực : - Từ 8-10 điểm : Xếp loại Tốt - Từ 6,5-7,9 điểm : Xếp loại Khá - Từ 5,0-6,4 điểm : Xếp loại Trung bình - Dưới 5,0 điểm : Xếp loại Yếu * Xếp loại chung ... Cho điểm và xếp loại từng lĩnh vực : - Từ 8-10 điểm : Xếp loại Tốt - Từ 6,5-7,9 điểm : Xếp loại Khá - Từ 5,0-6,4 điểm : Xếp loại Trung bình - Dưới 5,0 điểm : Xếp loại Yếu * Xếp loại chung ... Cho điểm và xếp loại từng lĩnh vực : - Từ 8-10 điểm : Xếp loại Tốt - Từ 6,5-7,9 điểm : Xếp loại Khá - Từ 5,0-6,4 điểm : Xếp loại Trung bình - Dưới 5,0 điểm : Xếp loại Yếu * Xếp loại chung...
  • 8
  • 1,771
  • 2
Bài soạn CV616-2010-BGD ( Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số142007QĐ-BGDĐT)

Bài soạn CV616-2010-BGD ( Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số142007QĐ-BGDĐT)

... Kết quả tự đánh giá, xếp loại của giáo viên; kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên của tổ chuyên môn, của Hiệu trưởng được ghi trong Phiếu giáo viên tự đánh giá, Phiếu đánh giá giáo viên của tổ ... tự đánh giá của mỗi giáo viên (Phiếu giáo viên tự đánh giá) vàkết quả đánh giá xếp loại của tổ chuyên môn (Phiếu đánh giá giáo viên của tổchuyên môn và của Hiệu trưởng và Phiếu tổng hợp xếp loại ... LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG 1. Tổng số giáo viên được xếp loại 2. Tổng hợp kết quả xếp loại giáo viên Phòng GD&ĐTKết quả xếp loại giáo viên Loại xuất sắc Loại khá Loại trung bình Loại...
  • 11
  • 3,612
  • 13
Tài liệu Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT. doc

Tài liệu Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT. doc

... Kết quả tự đánh giá, xếp loại của giáo viên; kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên của tổ chuyên môn, của Hiệu trưởng được ghi trong Phiếu giáo viên tự đánh giá, Phiếu đánh giá giáo viên của tổ ... tự đánh giá của mỗi giáo viên (Phiếu giáo viên tự đánh giá) và kết quả đánh giá xếp loại của tổ chuyên môn (Phiếu đánh giá giáo viên của tổ chuyên môn và của Hiệu trưởng và Phiếu tổng hợp xếp ... 1. Giáo viên tự đánh giá, xếp loại Đối chiếu với Chuẩn và minh chứng do bản thân tự xác định, mỗi giáo viên tự đánh giá và ghi điểm đạt được ở từng tiêu chí vào Phiếu giáo viên tự đánh giá...
  • 11
  • 3,569
  • 17
Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên THPT hệ công lập

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên THPT hệ công lập

... hình thức kỷ luật đó để đánh giá, xếp loại về đạo đứccho thời gian tiếp theo.Điều 8: Phân loại giáo viên sau đánh giá Căn cứ vào nội dung đánh giá tiêu chuẩn xếp loại quy định tại Điều 5 ... sở giáo dục thực hiện phân loại giáo viên theo 04 loại sau:1. Loại xuất sắc: Là những giáo viên có phẩm chất chính trị, đạo đức lốisống xếp loại tốt; chuyên môn, nghiệp vụ xếp loại tốt2. Loại ... đợc phân công: Việc đánh giá, xếp loại giáo viên sau một năm học (tính theo năm học) phảicăn cứ vào các quy định của Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non vàgiáo viên phổ thông công...
  • 10
  • 5,012
  • 14
Hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên

Hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên

... hiện đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) và sử dụng sổ gọi tên và ghi điểm, Bộ GD&ĐT h-ớng dẫn cụ thể nh- sau:1. Về đánh giá, xếp loại ... thực hiện đánh giá, xếp loại theo h-ớng dẫn tại văn bản số 6912/BGD&ĐT-GDTrH ngày 07/8/2006 của Bộ GD&ĐT, cụ thể nh- sau: - Đối với học sinh không phân ban: Đánh giá, xếp loại theo ... 6/10/1990 “Hu?ng dẫn đánh giá, xếp loại học sinh cấp II PTCS và phổ thông trung học” và Thông t- số 23/TT ngày 7/3/1991 “Về việc bổ sung và điều chỉnh một số quy định về đánh giá, xếp loại học sinh...
  • 2
  • 4,760
  • 8
Mẫu danh sách kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên, CBQL, viên chức không trực tiếp giảng dạy

Mẫu danh sách kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên, CBQL, viên chức không trực tiếp giảng dạy

... kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên của Phòng giáo dụcGhichú Xếp loại pc ct, đđ, ls Xếp loại CMNVKết quả phân loại giáo viên Tốt Khá TB K Tốt Khá TB K Loại xuấtsắc Loại khá Loại TB Loại kém1 ... QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊNNăm học 200 200 của trường Mẫu số 2TT Họ và tênNămsinhTrình độđào tạoKết quả đánh giá, xếp loại của cơ sở giáo dụcGhichú Xếp loại pc ct, đđ, ls Xếp loại ... đóng dấu )……………………….Phòng Giáo dục TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊNNăm học 200 200 của Phòng Giáo dục Mẫu số 3TTNgành học,cấp họcTổngsốgiáo viên Trìnhđộ đạtchuẩnvà trênchuẩnTrìnhđộchưađạtchuẩnTổng...
  • 6
  • 6,151
  • 19
Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

... gian đánh giá, xếp loại giáo viên. 4. Kết quả rèn luyện và giảng dạy của giáo viên trong năm học được đánh giá. CHƯƠNG IINỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, TIÊU CHUẨN XẾP LOẠIĐiều 5. Nội dung đánh giá Việc đánh ... học.3. Đánh giá, xếp loại giáo viên phải bảo đảm các kết luận đúng và chính xác.4. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên thực hiện hàng năm sau một năm học.Điều 4. Căn cứ đánh giá, xếp loại 1. ... chế độ chính sách đối vớigiáo viên. Điều 3. Yêu cầu đánh giá, xếp loại 1. Đánh giá, xếp loại giáo viên là một nội dung quan trọng của công tác quản lýcán bộ. Khi tiến hành đánh giá, xếp loại...
  • 7
  • 5,288
  • 11
hướng dẫn một số điều trong Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên

hướng dẫn một số điều trong Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên

... giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập.Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố hướng dẫn thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học như sau : I/ Các căn cứ để đánh giá, ... KémKém Kém Kém IV/ Tổ chức thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên :- Cá nhân viết bản tự nhận xét, đánh giá, xếp loại theo nội dung đánh giá, tiêu chuẩn xếp loại quy định tại Điều 5, 6 của Quyết ... vụ trong thời gian đánh giá, xếp loại giáo viên. 4. Kết quả rèn luyện và giảng dạy của giáo viên trong năm học được đánh giá. II/ Nội dung đánh giá, xếp loại giáo viên :Theo Điều 5 của Quyết...
  • 4
  • 1,457
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: các tiêu chí đánh giá xếp loại giáo viên thcstiêu chí đánh giá xếp loại giáo viên tiểu họctiêu chí đánh giá xếp loại đoàn viêntiêu chí đánh giá xếp loại giáo viên mầm nontiêu chí đánh giá xếp loại công đoàn viêntiêu chí đánh giá xếp loại công chức viên chứctiêu chí đánh giá xếp loại thi đuatiêu chuẩn đánh giá xếp loại giáo viên thcstiêu chí đánh giá xếp loại doanh nghiệp nhà nướcxây dựng tiêu chí đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh thpttiêu chuẩn đánh giá xếp loại giáo viên tiểu họctiêu chuẩn đánh giá xếp loại đoàn viêntiêu chí đánh giá phân loại đoàn viêntiêu chuẩn đánh giá xếp loại đoàn viên công đoàntiêu chuẩn đánh giá xếp loại giáo viên mầm nonNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ