Chỉ thị số 33 CHONG BENH THANH TICH NGANH GIAO DUC doc
Đề: Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vạn động "nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" doc
... nhiều người sửng sốt, bất ngờ. Có chăng chỉ là những học sinh tiêu biểu đó đã gặp may mắn trong khi quay cóp, tài liệu hay là do thái độ ỷ lại vào bạn bè, sự dễ dãi của một số thầy cô trong ... phó, nưng điểm số và kết quả học tập thì rất cao- đó là những biểu hiện cụ thể, triệu chứng của bệnh “ chuộng” thành tích. Nhiều lúc ta cảm thấy ngạc nhiên trước lối học của một số hoc sinh, ... thành tích trong giáo dục" Trong cuộc sống đang bộn bề, biến chuyển hằng ngày như hiện nay thì xã hôi, đất nước đang cần đến một lực lượng thanh niên học sinh giỏi giang, tài đức. Và ngay...
- 4
- 2,140
- 6
Nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục - văn mẫu
... Một số nhà quản lý giáo dục và giáo viên còn thoả hiệp hoặc làm ngơ, vô cảm trước các hiện tượng tiêu cực, hiện tượng chạy trường, chạy lớp, lấy tỉ lệ để nâng thành tích vẫn còn ở một số nhà ... sinh mang vào phòng thi và sử dụng những tài liệu hoặc thiết bị không được cho phép, hay giám thị coi thi cố tình lờ đi cho thí sinh sử dụng tài liệu, trao đổi với nhau… Còn “bệnh thành tích ... gian lận, bao che trong dạy, học và thi cử.Vấn đề đã và đang trở nên rất cấp thiết. Đây không còn chỉ là cuộc vận động của bộ, ngành mà là của toàn ngành giáo dục. Tiêu cực và bệnh thành tích đã...
- 2
- 3,650
- 7
Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục - văn mẫu
... Một số nhà quản lý giáo dục và giáo viên còn thoả hiệp hoặc làm ngơ, vô cảm trước các hiện tượng tiêu cực, hiện tượng chạy trường, chạy lớp, lấy tỉ lệ để nâng thành tích vẫn còn ở một số nhà ... gian lận, bao che trong dạy, học và thi cử.Vấn đề đã và đang trở nên rất cấp thiết. Đây không còn chỉ là cuộc vận động của bộ, ngành mà là của toànngành giáo dục. Tiêu cực và bệnh thành tích đã ... thí sinh mang vào phòng thi và sử dụng những tài liệu hoặc thiết bị không được cho phép, hay giám thị coi thi cố tình lờ đi cho thí sinh sử dụng tài liệu hay trao đổi với nhau… Còn “bệnh thành...
- 2
- 6,469
- 7
Tài liệu CT_33_2006_chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục
... TƯỚNG CHÍNH PHỦ–––––– Số: 33/ 2006/CT-TTgCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc–––––––––––––––––––––––––Hà Nội, ngày 08 tháng 9 năm 2006CHỈ THỊVề chống tiêu cực và ... thànhphố trực thuộc Trung ương cần coi đây là một nhiệm vụ chỉ đạo trọng tâm của nămhọc 2006 – 2007. Trước mắt cần ban hành chỉ thị để chỉ đạo triển khai, tổ chứcthực hiện cuộc vận động "Nói ... quyền các cấp và có sự phối hợp chặt chẽ của các đoàn thể, tổ chức. Vì vậy,Thủ tướng Chính phủ chỉ thị: 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo:a) Xây dựng Chương trình hành động chống tiêu cực và khắc phục...
- 3
- 863
- 3
Phòng chống bệnh thành tích trong học đường
... Nội, ô nhiễm nước sông Thị Vải ở Đồng Nai do công ty VeDan đổ trực tiếp ra sông làm chết bao nhiêu loài cá và cuộc sống con người bị ảnh hưởng. Ô nhiễm xi măng ở Hải Phòng ở thị trấn Minh Đức gây ... độ công nghiệp hóa và đô thị hóa khá nhanh và sự gia tăng dân số gây áp lực ngày càng nặng nề đối với tài nguyên nước trong vùng lãnh thổ. Môi trường nước ô nhiểm đô thị, khu công nghiệp và ... cuộc sống con người không cần phải dựa vào thực phẩm có sẵn từ thiên nhiên vẫn có thể tồn tại được thì tại sao không để cho các loài thú sống? Chính thú rừng đã là nguồn thực phẩm nuôi sống...
- 6
- 983
- 2
Chỉ thị số 33.2006.CT.TTG.doc
- 3
- 668
- 0
Từ khóa: neu cam nhan cua em ve tieu cuc trong thi cu benh thanh tich trong giao duchay neu suy nghi ve hien tuong tieu cuc trong thi cu va benh thanh tich trong giao ductác hại của bệnh thành tích trong giáo dụcchỉ thị số 55 2008 ct bgdđt của bộ giáo dục và đào tạo ngày 30 tháng 9 năm 2008 về tăng cường giảng dạy đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tintrong ngành giáo dục giai đoạn 2008 2012biện pháp 5 chỉ đạo công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo hướng tích cực khách quan chống bệnh thành tíchchỉ thị số 04 của ubnd thành phố đà nẵngchỉ thị số 33 2008 ct ttgchỉ thị số 10 của ubnd thành phố đà nẵngcác chỉ số đánh giá thành tích trong giáo dụcchỉ thị số 33 2006 ctttg ngày 8 9 2006chỉ thị số 33 2006 ctttgbenh thanh tich trong giuao ductập thể và cá nhân có thành tích trong giáo dục cho người khuyết tật được khen thưởng theo quy địnhpháp luật về phòng chống tham nhũng trong ngành giáo dụccác chủ thể đứng ra chống tham nhũng trong ngành giáo dụcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM