0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN TIN HỌC NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN LỊCH SỬ NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN LỊCH SỬ NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Lịch sử (Khóa ngày 27 tháng 3 năm 2013) Thời gian: 150 phút( ... ...................................... Số báo danh:………………… SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2012 - 2013 (Khóa thi ngày 27 tháng 03 năm 2013) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ (Hướng dẫn chấm ... khởi” ( 195 9 - 196 0)? Vì sao nói phong trào “Đồng khởi” được coi là mốc đánh dấu bước phát triển nhảy vọt của cách mạng miền Nam? 1.5 * Nguyên nhân dẫn đến phong trào: - Trong những năm 195 7- 195 9,...
  • 4
  • 1,272
  • 17
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN TIẾNG ANH NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN TIẾNG ANH NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

... ................................................................................................................................... -- -- - -- THE END -- -- - -- Page 5 of 7 SỞ GD&ĐT KỲ THI CHỌN HSG CẤP TỈNH LỚP 9 THCS QUẢNG BÌNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: TIẾNG ANH Ngày thi: 28 tháng 3 năm 2013 HƯỚNG DẪN ... presentation: (20% of the total mark) - Language: (20% of the total mark) - Handwriting, punctuation and spelling: (10% of the total mark) -- -- - -- - -- - -- THE END -- - -- - -- - -- - -- Page 7 of 7 ... SỞ GD&ĐT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS QUẢNG BÌNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: TIẾNG ANH ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi: 28 tháng 3 năm 2013 Thời gian làm bài:...
  • 7
  • 1,962
  • 108
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN NGỮ VĂN NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN NGỮ VĂN NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

... ...............................HẾT................................ SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC Số báo danh........... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Ngữ văn (Khóa thi ngày 27 tháng 3 năm 2013) ... không kể thời gian giao đề S GIO DC- O TO K THI CHN HC SINH GII CP TNH LP 11 QUNG BèNH NM HC 2012 -2 013 CHNH THC Mụn thi: NG VN HNG DN CHM (Gm cú 03 trang) A. h ớng dẫn chung - Giỏm kho cn c vo ni ... để sáng tạo nên tác phẩm đích thực. - Vùng đất mới: hiện thực đời sống chưa được khám phá - Đôi mắt mới: cái nhìn cách cảm thụ đời sống mới mẻ - Hàm ý câu nói: Trong quá trình sáng tạo, điều...
  • 4
  • 7,013
  • 14
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN HÓA HỌC NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN HÓA HỌC NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

... SỞ GD-ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC Số BD:…………….. KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS Ngày 28 - 03 – 2013 Môn: Hóa Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1 (2,0 điểm) ... ) (3T?01I3 lllllllllllll@lllllllllllllll SỞ GD-ĐT QUẢNG BÌNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS Ngày 28 - 03 – 2012 Môn: Hóa HƯỚNG DẪN CHẤM Bài 1 (2,0 điểm) 1. (1,0 điểm) (m@ ... &')+K P! %- m%Ym%Y8P %-! m%Y!m 8P %-3 %')m%Y3%&apos ;- P -) &')+K IP -- !P -- 3%')P+)'Y &')+K Lưu ý: - Thí sinh có thể giải nhiều...
  • 4
  • 999
  • 17
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN SINH HỌC NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN SINH HỌC NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

... (Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) - - - Hết - - - Së GD &§T Qu¶ng B×nh K× thi chän häc sinh giái CẤP tØnh líp 9 THCS NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: ... Së GD &§T Qu¶ng B×nh K× thi chän häc sinh giái CẤP tØnh líp 9 THCS NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: sinh häc SỐ BÁO DANH: (Khóa ngày 27 tháng 3 năm 2013) (Thời gian làm bài:150 ... cây khác, trong nhà Đặc điểm hình thái - - Thân - Phiến lá nhỏ, hẹp, màu xanh nhạt - Thân cây thấp, số cành cây nhiều - Phiến lá lớn, màu xanh thẩm - Chiều cao bị hạn chế bởi chiều cao của...
  • 5
  • 978
  • 11
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN TIN HỌC NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN TIN HỌC NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

... Sở Gd&Đt kỳ thi CHọN học sinh giỏi lớp 11 thpt Quảng bình năm học 2012 - 2013 Môn thi: tin học Đề thi chính thức (Khóa thi ngày 27 tháng 3 năm 2013) Số Báo Danh: ................ ... DAYCON.OUT 6 9 3 1 12 6 15 5 3 12 7 6 15 4 3 12 6 15 2 4 5 6 1 2 4 5 ==HẾT== 2/2 Së GD&§T kú thi CHäN häc sinh giái líp 11 THPT Qu¶ng b×nh n¨m häc 2012 - 2013 M«n thi: tin häc híng dÉn chÊm I- Phương ... thi: tin häc híng dÉn chÊm I- Phương pháp: - Giám khảo tạo bộ dữ liệu vào, tính toán kết quả. Thực hiện chương trình của học sinh so sánh kết quả. - Giám khảo có thể sử dụng chương trình gợi...
  • 6
  • 716
  • 3
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN TOÁN NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN TOÁN NĂM 2013 - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

... 2013d = − , chứng minh rằng phương trình có ít nhất hai nghiệm phân biệt. b) Với 1d = , giả sử phương trình có nghiệm, chứng minh 2 2 2 4 3 a b c+ + ≥ -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - HẾT -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - HẾT -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - SỞ GD&ĐT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT QUẢNG BÌNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Toán (Khóa ngày 27 tháng 3 năm 2013) HƯỚNG DẪN CHẤM (Đáp án, ... SỞ GD&ĐT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT QUẢNG BÌNH NĂM HỌC 201 2- 2013 Môn thi: Toán ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Khóa ngày 27 tháng 3 năm 2013) SỐ BÁO DANH:…………….....
  • 6
  • 688
  • 10
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

. d+ = + Chứng minh rằng : a b c d+ + + chia hết cho 5. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - HẾT -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - . SỞ GD&ĐT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS QUẢNG BÌNH NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: Toán ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Khóa ngày 30 tháng 3 năm...
  • 1
  • 1,151
  • 12
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM 2013 MÔN HÓA HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM 2013 MÔN HÓA HỌC - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

... → 2 2 Cl , H O → 0 s ΔH ƒ + 4 NH -- -- - -- - -- - -- - - Hết -- -- - -- - -- - -- - - SỞ GD-ĐT QUẢNG BÌNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT Ngày 27 - 3 – 2013 Môn: Hóa HƯỚNG DẪN CHẤM Bài 1 (2,25 điểm) ... SỞ GD-ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC Số BD:…………….. KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT Ngày 27 – 3 – 2013 Môn: Hóa Thời gian 180 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1 (2,25 điểm) ... Đặt [OH - ] = x x = 5.10 -3 + + x 2 - 5.10 -3 x - (K b1 [CN - ] + K b2 [NH 3 ]) = 0 (0,25 điểm) Chấp nhận: [CN - ] = C CN - = 0,12M ; [NH 3 ] = = 0,15M. Ta có: x 2 - 5.10 -3 x - 5, 29. 10 -6 = 0...
  • 5
  • 2,644
  • 107
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM 2013 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM 2013 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNHĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Lịch sử (Khóa ngày 27 tháng 03 năm 2013) Thời gian: ... những nét mới của phong trào yêu nướcở Việt Nam đầu thế kỉ XX. Hết Số báo danh:……… …SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ... ởPhilippin vào những năm 90 của thế kỉ XIX ?2.5Giống nhau: - Mục đích giải phóng dân tộc. - Đều thất bại do chênh lệch lực lượng bị kẻ thù đàn áp. - Nhận được sự ủng hộ to lớn của nhân dân. - Đánh...
  • 4
  • 909
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi lớp 9 thcs môn tiếng anh năm 2013 sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề thi học sinh giỏi lớp 9 thcs môn hóa học năm 2013 sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9 thcs năm 20132014 môn toán sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề thi học sinh giỏi lớp 11 thpt năm 2013 môn hóa học sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 thpt năm học 20122013 môn tiếng anh sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 thpt năm học 20122013 môn lịch sử sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 10 thpt năm 2011 môn vật lý sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toán năm học 2013 – 2014 của sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề kiểm tra học ky 2 môn toán lớp 9 năm 2013 sở giáo dục và đào tạo thành phố đà nẵngcac dap an ki thi tuyen sinh vao lop 10 chuyenmon hoa hoc nam 20062007 so giao duc va dao tao nam dinhđề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 20122013 môn toán lớp 9 – sở giáo dục và đào tạo hòa bìnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2013 – 2014 sở giáo dục và đào tạo quảng ninh docx môn vật lýđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên lê khiết năm học 20132014 sở giáo dục và đào tạo quảng ngãi potsở giáo dục và đào tạo quảng nam kỳ thi học sinh giỏi toàn tỉnh lớp 12 năm 2007 môn ngữ vănđề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên năm học 2013 2014 môn thi toán chuyên toán sở giáo dục và đào tạo quảng nam potxBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam