TÍCH LUỸ CHUYÊN MÔN T H (P1)

TÍCH LUỸ CHUYÊN MÔN T.H (P1)

TÍCH LUỸ CHUYÊN MÔN T.H (P1)

... Cách t chức trò chơi h c t p: Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Ti t 7 T ch luỹ chuyên môn a .T chức trò chơi h c t p gồm những công việc sau: - Giới thiệu trò chơi: +Nêu t n trò chơi. +H ớng ... h nh thức t chức dạy h c đều có t c dụng t ch cực ph t triển HS m t khía cạnh nào đó. Vì vậy chúng ta cần phải k t h p nhiều h nh thức t chức dạy h c. PPDH mới , đòi...
Ngày tải lên : 26/08/2013, 23:10
  • 9
  • 1.3K
  • 5
TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC (P1)

TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC (P1)

... T ch luỹ chuyên môn Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Ti t 9 T ch luỹ chuyên môn Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Ti t 10 T ch luỹ chuyên môn Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế ... Cách t chức trò chơi h c t p: Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Ti t 7 T ch luỹ chuyên môn a .T chức trò chơi h c t p gồm những công việc sau: - Giới thiệ...
Ngày tải lên : 28/08/2013, 03:10
  • 27
  • 10.2K
  • 51
TICH LUY CHUYEN MON

TICH LUY CHUYEN MON

... THÊM M T CÁCH GIẢI PHƯƠNG TRÌNH DẠNG |A| = B Phương trình chứa dấu giá trò tuy t đối là m t loại toán r t đa dạng. Trong chương trình Toán 8 h c sinh được h c dạng |A| = B, SGK h ớng dẫn ...  hay |A| = B <=> A B B 0 − =   ≥  (II) Ta có m t số bài toán như sau: Bài toán 1: Giải phương trình: |x 3 – x + 4| = x + 4 Rõ ràng nếu ta giải theo cách (I) thì r t khó khăn, phức t p...
Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:26
  • 1
  • 3.1K
  • 9
TICH LUY CHUYEN MON

TICH LUY CHUYEN MON

... M T KỸ THU T CHỨNG MINH B T ĐẲNG THỨC CÓ ĐIỀU KIỆN =========== Trong m t số bài toán B t đẳng thức có m t số khá nhiều bài toán chứng minh mà các ẩn có điều kiện ràng buộc; dạng: “Cho C ≥ D. Chứng ... minh A ≥ B” Có m t kỹ thu t để chứng minh là ta đi t chứng minh: (A – B) + (D –C) ≥ 0; Khi đó t điều kiện C ≥ D ta suy ra được A ≥ B Sau đây là m t số ví dụ: Bài toán 1: Cho a + b ≥ 1...
Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:26
  • 2
  • 1.5K
  • 9
TICH LUY CHUYEN MON

TICH LUY CHUYEN MON

... M T PHƯƠNG PHÁP THAY ĐỔI BIẾN SỐ Đối với m t số bài toán chứng minh đẳng thức hoặc b t đẳng thức của các biến số thực a, b, c có t ch bằng 1, sẽ dễ dàng h n khi ta biến đổi về dạng đẳng thức hoặc ... ; Đây chính là b t đẳng thức N t- sb t cho 3 số dương (xy, yz, zx); Suy ra điều chứng minh. +Ngược lại: đối với m t số bài toán chứng minh đẳng thức hoặc b t đẳng thức mà các biểu thức...
Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:26
  • 3
  • 1.3K
  • 6
tích lũy chuyên môn

tích lũy chuyên môn

... h nh t thụ phấn cho các thực v t khác nhau m t cách r t thận trọng, ông thu những h t của t ng cây t thụ phấn m t cách r t chính xác, trồng riêng rẽ chúng và nghiên cứu thế h mới. Do k t quả ... giao t không chứa NST giới t nh (n-1) - Trong thụ tinh, giao t không chứa NST giới t nh (n-1) k t h p với giao t bình thường mang NST giới t nh X t o h p t XO (2n-1), ph t tri...
Ngày tải lên : 02/07/2013, 01:26
  • 43
  • 1.3K
  • 0
TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN (CÓ BỔ SUNG)-CÁT GN

TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN (CÓ BỔ SUNG)-CÁT GN

... chia h t cho 4. Số 1945 không chia h t cho 4 vì hai chữ số t n cùng t o thành số 45 không chia h t cho 4. 2. Dấu hiệu chia h t cho 8. Các số có ba chữ số t n cùng t o thành m t số chia h t cho ... chia h t cho 8. + Số 456 004 không chia h t cho 8 vì ba chữ số t n cùng t o thành số 004 không chia h t cho 8. T ng qu t: Các số có n chữ số t n cùng t o thành chia h t c...
Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:51
  • 6
  • 841
  • 2
TICH LUY CHUYEN MON

TICH LUY CHUYEN MON

... xu t halogen Phan Thanh Nam THPT Trần Phú 4 t i liệu t ch luỹ chuyên môn CH 2 OH CH 3 CH CH 3 H + nhanh CH 3 CH CH 3 O + H H H 2 O chậm CH 3 CH CH 3 + nhanh H + CH 3 CH h. Cơ chế E2 : thờng ... Phan Thanh Nam THPT Trần Phú 15 t i liệu t ch luỹ chuyên môn + CH 3 CHCH 3 CH 2 OH OH H CH 2 CHO H 2 O Cơ chế : CH Chuyển vị CH 3 CH 3 CH 2 OH OH H CHCH 3 CH 2 OH OH...
Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:27
  • 33
  • 1.4K
  • 10
TAI LIEU TICH LUY CHUYEN MON (tiep)

TAI LIEU TICH LUY CHUYEN MON (tiep)

... + H- Hal Ch t khử h a ở đây là Zn/HCl, h n h ng Mg trong H 2 O, hiđro có m t Pd làm xúc t c, LiAlH 4 , HI ( m t trong những ch t khử mạnh nh t ). VD : CH 3 CH 2 CH 2 CH 2 I + HI t 0 CH 3 CH 2 ... chuyển amin thơm thành axetamit thế. Nhóm NH 2 đẩy electron mạnh nên : Phan Thanh Nam THPT Trần Phú 7 T i liệu bồi dỡng h c sinh giỏi THPT :NH 2 + Br 2 3 NH 2 Br Br Br + 3 HBr Đa nhóm...
Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:27
  • 33
  • 1.4K
  • 6
Tích lũy chuyên môn

Tích lũy chuyên môn

... Chứng minh rằng nếu P = 1 thì Q = 0 b, Nếu Q = 0 thì nh t thi t P = 1 không? Phần H nh h c Giáo viên: Đặng Anh Dũng – THCS Thanh Mai 43 T ch luỹ chuyên môn T ch luỹ đề thi GVDG Đề thi lý thuy t ... 3q’+ 1. Ta thấy rằng cả hai thừa số đều chia h t cho 3 nên t ch chia h t cho 9 Vậy a và b không chia h t acho 3 thì a 6 - b 6 chia h t cho 9 Câu 13: Trước h t, ta b...
Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:25
  • 82
  • 1.9K
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: