0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

BACK TO SCHOOL 4

Unit 1: Back to school

Unit 1: Back to school

... the class into order. 2. Checking up of previous lesson. -Ask a student to answer some questions. + Where is your school? + How far is it from your house to school? + How do you go to school? 3. ... greeting and replaying to someone's greetings - Ask a student to stand up to give different greeting to different ages - Ask students to look at the open dialogue and start to complete it - Let ... way to greet. -Let students listen to the dialogue once. -Give the difference of greeting a mong ages. -Let students listen to the dialogue again then ask some pairs to express the dialogue A4....
  • 123
  • 2,108
  • 1
Unit 1: Back to school

Unit 1: Back to school

... Date: Period: 4 Class: 7 Unit:1 BACK TO SCHOOL Lesson 4 : (B4.5.7 – P. 16 - 18 ) I . OBJECTIVES : - To ask about distaces. II . LANGUAGE CONTENTS : - Grammar: How far is it from … to …? III. TEACHING ... reportback Week: 1 Date: Period: 5 Class: 7 * My friend’s name is … (He) lives at … on … (He) goes to school by … It’s … from … to … - listen & record Unit:1 BACK TO SCHOOL Lesson: 5 (A4.5 ... INTRODUCE HOW TO STUDY ------------------- UNIT :1 BACK TO SCHOOL Lesson : 1 (A 1.3 P.12) I . OBJECTIVES : - To review how to introduce and greet others. II . LANGUAGE CONTENTS : - Nice to see /meet...
  • 106
  • 3,424
  • 5
Unit 1. Back to school - Lesson 1

Unit 1. Back to school - Lesson 1

... - Good evening  Nice to meet you Nice to see you again Remember to ask sts to distinguish the differrences between the two new ways of greetngs mentioned above. - “ Nice to meet you” : is used ... lesson sts will be able to : - Revise ways of greeting each other. - Learn and take the use of new greetings: “Nice to meet you” and “Nice to see you again” - Read about Hoa’s story. II. Language ... Nice to see you again”: is used when people have already met each other. Teacher should preteach some vocabs like: - So am I : toi cung vay - Also = too 2. Role adoption: Sts are asked to take...
  • 2
  • 946
  • 4
Tài liệu Bài tập tiếng anh lớp 6 - Unit 1: Back to school pdf

Tài liệu Bài tập tiếng anh lớp 6 - Unit 1: Back to school pdf

... student?5/-Bye.A:GoodbyeB:Fine, thanksC:Yes, I amE:Class 7A D:My name’s Hoa1-D 2-B 3-E 4- C 5-AUnit 1: BACK TO SCHOOL Lesson 1:A Friends A1,A3 (page 10 and 12)...
  • 8
  • 18,767
  • 85
Chẩn đoán trạng thái kỹ thuật ô tô - Chương 4

Chẩn đoán trạng thái kỹ thuật ô - Chương 4

... môn hóa tự động hóa. 4. 4. TRANG THIẾT BỊ CƠ BẢN CHO TRẠM BẢO DƯỠNG Nếu xét theo vị trí làm việc đối với xe thì phân bố công việc như sau: - Công việc dưới gầm xe 40 ÷ 45 %. - Công việc ở trên ... - Công việc dưới gầm xe 40 ÷ 45 %. - Công việc ở trên 10 ÷ 20%. - Công việc xung quanh 40 ÷ 45 %. 4. 4.1.Trang thiết bị cho bảo dưỡng kỹ thuật và sửa chữa gồm: - Trang bị công nghệ: Thiết bị ... nhiều diện tích. 4. 4.3. Thiết bị nâng. - Di động: cầu lăn, cầu trục. - Cố định: kích thuỷ lực, kích hơi... - Cầu lật: nghiêng xe đến 45 0 dùng cho các xe du lịch. 38Chương 4* Chẩn đoán trạng...
  • 13
  • 861
  • 15
Bài giảng kết cấu ô tô - Chương 4

Bài giảng kết cấu ô - Chương 4

... Cấu tạo của r to tuabin được chỉ ra trên hình 4. 6. Hình 4. 6 - Cấu tạo của r to tuabin 3.1.3. Stato và khớp một chiều Stato được đặt giữa cánh bơm và r to tuabin. ... được chỉ ra trên hình 4. 4. Hình 4. 4.a Sơ đồ cấu tạo của biến mô thuỷ lực Về cấu tạo, biến mô bao gồm: cánh bơm, r to tuabin, stato, khớp một chiều ... Hình 4. 4. b- Cấu tạo cụ thể của biến mô thuỷ lực Hình 4. 5 - Cấu tạo vỏ biến mô Cấu tạo ô tô tô Chương 4 – Hộp số tự động 3.1.2. R to tuabin Cũng...
  • 25
  • 936
  • 7
Chuẩn đoán trạng thái kỹ thuật ô tô - Chương 4

Chuẩn đoán trạng thái kỹ thuật ô - Chương 4

... nhiều diện tích. 4. 4.3. Thiết bị nâng. - Di động: cầu lăn, cầu trục. - Cố định: kích thuỷ lực, kích hơi - Cầu lật: nghiêng xe đến 45 0 dùng cho các xe du lịch. 38Chương 4* Chẩn đoán trạng ... Nguyễn Lê Châu Thành 4. 4 .4. Băng chuyền Trang bị băng chuyền khi tổ chức bảo dưỡng theo dây chuyền. Băng chuyền Làm việc liên tục Làm việc chu kỳ Hình 4. 3. Sơ đồ tổ chức bảo dưỡng ... Lê Châu Thành 4. 4.1. Hầm bảo dưỡng. Hầm bảo dưỡngHầm hẹp Hầm tận đầu Hầm giữa hai bánh xe Hầm hai bên bánh xe Hầm rộng Hầm thông qua Cầu nâng Treo bánh xeHình 4. 2. Phân loại hầm...
  • 13
  • 426
  • 3
Teacher questioning strategies and Classroom interaction in Ly Thai To school

Teacher questioning strategies and Classroom interaction in Ly Thai To school

... Speaking 45 minutesT2 Class 2 45 10th Reading Comprehension 45 minutesT3 Class 3 40 10th Reading Comprehension 45 minutesT4 Class 4 43 10th Language focus 45 minutesTable 3. Description ... Thai To school. Subjects of my study are four classes in Ly Thai To School in Bac Ninh Province. Number of pupils level Time of learning EnglishClass 1 45 10th At least 4 yearsClass 2 45 10th ... Thai To school: (1) question types, (2) questioning strategies, (3) student attitudes, and (4) patterns of interaction*Giving suggestions and recommendations to teachers at Ly Thai To school. 3....
  • 37
  • 634
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: vận tải ô tôtổ chức lao độngcông tác tổ chứctổ chứchow to keep customers coming backBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ