0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

giáo án đia lí 9

agE. Giáo án Địa lí 9 - Trọn bộ Kì 1

agE. Giáo án Địa 9 - Trọn bộ Kì 1

... ở vế phải //- Thực hành : Phân tích và so sánh tháp dân số năm 198 9 và năm 199 9 ///- Báo cáo thực hành : 1-So sánh 2 tháp: Nội dung Năm 198 9 Năm 199 9 Hìnhdạng của tháp đáy rất rộng, đỉnh nhọn, ... 5 để làm vào vở soạn địa lí. Mang máy tính tay Ngày soạn: 05 /9 / 2007 - Ngày dạy : 20 /9 / 2007 Tiết : 5 - Bài 5 Phân tích và so sánh tháp dân số năm 198 9 và năm 199 9 A Mục tiêu bài học : + ... nhanh và tốc độ mỗi thời kì khác nhau: - 195 8 -> 197 9: tỉ lệ gia tăng rất cao (>2,5%) dẫn đến Bùng nổ dân số - Cuối T.kỉ 20 tỉ lệ gia tăng giảm ( 199 9 còn 1,43 % ) nhng số dân vẫn tăng nhanh...
  • 52
  • 1,959
  • 9
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 9

GIÁO ÁN ĐỊA 9

... những hiểu biết của em về tháp dân số? - GV nói thêm về tháp dân số ? So sánh hình dạng của tháp (giữa năm 198 9 - 199 9)? ? Cơ cấu dân số phân theo độ tuổi? ? Tỉ lệ dân số phụ thuộc? ? Nhận xét ... 198 9 , đến năm 199 9 chân tháp nhỏ hơn - Thể hiện tỉ lệ dân số độ tuổi trẻ nhiều hơn - Tỉ lệ dân số phụ thuộc ít hơn số người trong độ tuổi lao động + Nhóm dưới tuổi lao động (0 - 14) chiếm 39% ... E - Hướng dẫn học bài: Bài tập 3/10. Vẽ biểu đồ và tính tỉ lệ gia tăng tự nhiên giai đoạn 197 9 - 199 9 (Vẽ biểu đồ hình cột hoặc đồ thị) IV/ Rút kinh nghiệm ............................................................................................................................
  • 111
  • 885
  • 4
Giáo án Địa lí 9 cả năm

Giáo án Địa 9 cả năm

... soạn: Ngày giảng: Bài 5 Thực hành Phân tích và so sánh tháp dân số Năm 198 9 và năm 199 9 I: Mục tiêu bài học - học sinh có kĩ năng phân tích và so sánh tháp dân số - thấy đợc sự thay đổi theo hớng ... khinh tế nớc ta trớc thời kì đổi mới. Trải qua nhiều giai đoạn phát triển: 194 5- 195 4 MB:2 nv 195 4- 197 5: MN:kc 197 5- 198 6: Khủnh hỏang kinh tế kéo dài Sản xuất trì trệ Hoạt động 2: tìm hiểu nền ... sai A: tháp dân số năm 199 9 của nớc ta thuộc tháp dân số già B: Giảm tỷ lệ sinh là nguyên nhân chủ yếu của phát triển KTXH - Làm câu hỏi trong bộ câu hỏi trắc nghiệm lớp 9 IV: bài tập về nhà Xem...
  • 52
  • 3,597
  • 45
Giáo án ĐỊA LÍ 9 (trọn bộ)

Giáo án ĐỊA 9 (trọn bộ)

... 0-4 tuổi của năm 199 9 đã thu hẹp hơn so với năm 198 9 -Cơ cấu dân số theo tuổi +Độ tuổi dới lao động và trong lao động đều cao nhng độ tuổi dới lao động năm 199 9 nhỏ hơn năm 198 9 +Độ tuổi lao động ... cấu dân số trẻ 5 cho biết tỉ số giới tính của các năm 197 9, 198 9, 199 9. TL:Không đều nữ đông hơn nam GV:Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK trang 9 2.Cơ cấu dân số cha đồng đều về giới tính *Ghi nhớ IV.Củng ... kì: 194 5 - 195 4; 194 5- 197 5; cuối thập kỉ 80. I. Nền kinh tế nớc ta thời kì đổi mới Nền kinh tế nớc ta trải qua nhiều giai đoạn phát triển, 15 - 194 5- 195 4: Kinh tế nghèo nàn lạc hậu - 195 4- 197 5:...
  • 116
  • 886
  • 0
giáo án đia lí 9

giáo án đia 9

... vùng 2. Häc sinh: Häc bµi, ®äc trước bµi ë nhµIII. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY1. ỉ n ®Þnh :9A:………………. 9B:……………… 9C:………………2. Bài cũ : -Xác đònh ranh giới vùng Đông Nam Bộ trên lược đồ tự nhiên treo ... , nhận xét một số vấn đề quantrọng của vùng.- Phân tích so sánh số liệu, dữ liệu trong các bảng, trong lược đồ 3. Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiênII. chn bÞ1. Gi¸o viªn:- Lược đồ ... Ngµy so¹n: 06/01/20 09 Ngµy gi¶ng:Tiết 36 - Bài 32:VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (tiếp theo)I. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Về kiến thức:-...
  • 2
  • 515
  • 0
Giáo án Địa lí 9 Tiết 26- tiết 43

Giáo án Địa 9 Tiết 26- tiết 43

... của vùng+Đánh giá các tài nguyên trong phát triển kinh tế của vùng. *******************************************************************Ngày soạn :9/ 2/20 09 Ngày giảng:11/2/20 09 Tiết 27-Bài ... (tiếp).+Vì sao TN trở thành vùng sản xuất cà phê lớn nhất cả nớc.Ngày soạn :9/ 3/20 09 Ngày dạy:11/3/20 09 Tiết 35-Bài 29 Vùng Tây Nguyên(tiếp theo)I. Mục tiêu bài học:Giúp Hs hiểu:- Nhờ thành ... tìm hiểu vị trí địa và giới hạn lãnh thổ.I. Vị trí địa và giới hạn lãnh thổ:? Dựa vào lợc đồ H25.1 xác định đờng ranh giới của Duyên hải NTB và xác định vị trí địa của vùng.- Bắc:...
  • 35
  • 703
  • 0
Giáo án Địa lí 9 tiết 44-tiết 52

Giáo án Địa 9 tiết 44-tiết 52

... 04GT:NamNữ850,0873,58 59, 9883,5865,5888,7873,7 891 ,1? Nhận xét về kết cấu dân số theo lao động qua số liệu sau(nghìn ngời)Bảng 3Năm 2001 2002 2003 2004NNPhi NN 96 2,6760 ,9 967,0776,4 98 1,4862,78 899 ,7877,1? ... 2002 2003 2004Nông-lâm-NNCN- xây dựngDịch vụ17,83442,816,635,547 ,9 15 ,9 35 49, 11535,8 49, 214,236,1 49, 7II. Đáp án- Biểu điểm A.Trắc nghiệm (3 điểm)Câu 1: ý D (0,5 điểm)Câu 2: ý A ... ngành:Khai thác khoáng sản và giao thông vận tải+Nêu các biện pháp tích cực để bảo vệ môi trờng biển và tài nguyên biển Ngày soạn :13/4 /20 09 Ngày giảng:16/4/20 09 Bài 39- Tiết 45 Phát triển...
  • 19
  • 1,132
  • 1
giáo án địa lí 9 chuẩn

giáo án địa 9 chuẩn

... dục huyện hoa l Giáo án địa lý 9 Tổ khoa học : Xã hội Trờng THCS : Ninh vân Tên giáo viên : đinh thị nơngNăm học : 2008 - 20 09 Giáo án Địa 9 Năm học 2008-20 09 V- H ớng dẫn ... tên giáo viên : Đinh Thị Nơng Trờng THCS Ninh Vân 137 Giáo án Địa 9 Năm học 2008-20 09 Họ và tên giáo viên : Đinh Thị Nơng Trờng THCS Ninh Vân 1Sở giáo dục đào tạo ninh bìnhPhòng giáo ... trung bộ I- Mục tiêu bài học : Họ và tên giáo viên : Đinh Thị Nơng Trờng THCS Ninh Vân 100 Giáo án Địa 9 Năm học 2008-20 09 Tiết 4 Soạn ngày 2 tháng 9 năm 2005 Lao động và việc làmChất lợng...
  • 124
  • 913
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lí 9 bài 29giáo án địa lí 9 chuẩngiáo án địa lí 9 chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án địa lí 9 cả nămgiáo án địa lí 9 bài 38giáo án địa lí 9 bài 10 thực hànhgiáo án địa lí 9 bài 13giáo án địa lí 9 bài 16giáo án địa lí 9 bài 5 thực hànhgiáo án địa lí 9 bài 5giáo án địa lí 9 bài 19giáo án địa lí 9 bài 9giáo án địa lí 9 hkimớigiáo án địa lí 9 bài 10giáo án địa lí 9 bài 4chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP