de thi thu vungtau lan 2 cuc hay
de thi thu vungtau lan 2 cuc hay
... thức: ( ) *) 12( ...53 12 2 5 2 3 2 1 2 NnCnCCCS n nnnn ∈−++++= − 2. Theo chương trình nâng cao. Câu VI.b (2 điểm) 1. Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng 0 622 :)( =−++ zyxP và đường thẳng 4 2 1 1 1 ... rằng: 12 cos 1 cot36 cos 1 cot36 cos 1 cot36 2 2 2 2 2 2 ≥+++++ A C C B B A PHẦN RIÊNG (3 điểm): Thí sinh chỉ làm một trong hai phần (Phần 1 hoặc phần 2) 1. Theo chương trình chuẩn. Câu VI.a (2 điểm) ... phương trình: ( ) ( ) xxxxx 2sin2cot1sintan1cos 33 =+++ 2. Giải hệ phương trình: =+++ =+++ 1 2 223 3 22 xyyxyx yxyx Câu III (1 điểm): Tính tích phân ∫ + = 4 0 3 2cos54 tan π dx x x I Câu...
- 2
- 417
- 0
De thi thu ĐH lân 2.2009.(THPT Ninh Giang) cực "hot"
... 10,4 gam Câu 2: Cho các dung dịch của các hợp chất sau: H 2 N-CH 2 -COOH (1); ClH 3 N-CH 2 -COOH (2) ; H 2 N-CH 2 -COONa (3); H 2 N-(CH 2 ) 2 CH(NH 2 )-COOH (4); HOOC-(CH 2 ) 2 CH(NH 2 )-COOH (5); ... HCl: A. H 2 S, H 2 O, NO, HBr, CH 4 . B. H 2 S, CO 2 , CH 4 , NH 3 , CO. C. NH 3 H 2 S, H 2 O, CH 4 , H 2 . D. CH 4 , NH 3 , H 2 , HF, H 2 S. PHẦN RIÊNG: Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 phần: phần ... CO) 2 O. D. Br 2 , NaOH, Na, (CH 3 CO) 2 O, HNO 3 , H 2 . Câu 28 : Trong sơ đồ chuyển hóa trực tiếp: C 2 H 5 OH → X → C 2 H 5 OH. Có bao nhiêu chất X thoả mãn trong các chất sau: C 2 H 5 ONa; C 2...
- 5
- 473
- 0
De thi thu DHSPHN lan 2-co dap an hay ban hay tai ma tham khao
... nóng đợc 2 khí X, Y. X và Y lần lợt là: A. SO 2 , CO 2 B. NO 2 , SO 2 C. NO 2 , CO 2 D. NO, SO 2 §¸p ¸n: 1.D 11.A 21 .D 31.A 41.C 2. B 12. A 22 .B 32. C 42. A 3.B 13.D 23 .A 33.B 43.B 4.A 14.C 24 .A 34.B ... nhóm -NH 2 và 1 nhóm -COOH) thu đợc 0,3 mol CO 2 ; 0 ,25 mol H 2 O và 1, 12 lít N 2 (đktc). Công thức của X là: A. H 2 N-C 2 H 4 -COOH B. H 2 N-CC-COOH C. H 2 N-CH 2 -COOH D. H 2 N-C 2 H 2 -COOH ... nào dới đây? A. 4, 2, 1, 3 B. 3, 4, 1, 2 C. 4, 2, 3, 1 D. 4, 3, 1, 2 Câu 40: Đốt cháy hết một hỗn hợp hiđrocacbon thu đợc 2, 24 lít CO 2 (đktc) và 2, 7 gam H 2 O. Thể tích O 2 (đktc) đã tham gia...
- 4
- 441
- 1
Đề thi Thử ĐH lần 2 THPT Phan Châu Trinh
... 12: A 13:A 14:A 15:A 16:D 17:A 18:A 19:A 20 :D 21 :A 22 :A 23 :A 24 :A 25 :A 26 :A 27 :D 28 :A 29 :A 30:A 31:A 32: D 33:A 34:A 35:A 36:A 37:A 38:A 39:A 40:A 41:A 42: D 43:D 44:D 45:A 46:D 47:A 48:A 49:D 50:A. ... 2 4 56 1 2 26 H, He, Fe và 23 5 92 U lần lượt là 2, 22MeV, 2, 83MeV, 492MeV và 1786MeV. Hạt nhân bền nhất là hạt nhân A. 23 5 92 U . B. 56 26 Fe . C. 2 1 H . D. 4 2 He . Câu 40: Chọn phát biểu đúng: ... t 2 ( t 2 > t 1 ) thì độ phóng xạ của nó là H 1 và H 2 . Số hạt nhân bị phân rã trong khoảng thời gian Δt=t 2 – t 1 là A. 1 2 (H -H )T ln2 . B. 1 2 (H -H ).ln2 T . C. 1 2 H -H T . D. 1 2 2...
- 6
- 831
- 4
đáp án đề thi thử DH lần 2-2008- THPT Đức Thọ - Hà Tĩnh
... nhiều thi n tai. Biện pháp: coi trọng công tác thu lợi, trồng rừng chắn cát, bảo vệ rừng đầu nguồn, kết hợp mở rộng diện tích đi đôi với thâm canh, tăng vụ, nuôi trồng thu sản. 0.5 1.0 2. 0 0 .25 ... ĐNB: cây công nghiệp nhiệt đới, cây ăn quả. 0 .25 0 .25 Câu 2. 3.0 1. 2. Vẽ biểu đồ * Xử lí số liệu: Tính cơ cấu xuất, nhập khẩu của nớc ta thời kỳ 1988 -20 05 và lập thành bảng (%). * Vẽ biểu đồ: Dạng ... tăng vụ, thay đổi cơ cấu mùa vụ, tận dụng mặt nớc nuôi trồng thu sản. - ĐBSCL: 4 triệu ha, ĐKTN thu n lợi, đồng bằng thấp đựơc bồi đáp thờng xuyên. Tuy nhiên do mùa khô kéo dài nên 2/ 3 diện tích...
- 4
- 563
- 0
Đề thi Thử ĐH - Lần 2- Năm 2009
... thời điểm t 2 (t 2 >t 1 ) được xác định bằng công thức nào sau đây? A. 2 2 2 21 t t γ ωϕ += . B. 2 )( 2 2 121 t tt γ ωϕ +−= . C. 2 )( )( 2 12 121 tt tt − +−= γ ωϕ . D. 2 )( 2 12 11 tt t − ... góc rad20 0 = ϕ . Phương trình biểu diễn chuyển động quay của vật là A. )(10 020 2 radtt −+= ϕ . B. ) (20 20 2 radtt −−= ϕ . Trang 2/ 5 - Mã đề thi 20 9 C. )(10 020 2 radtt ++= ϕ . D. ) (20 100 2 radtt ... a 2t lần lượt là gia tốc tiếp tuyến của điểm M tại hai thời điểm t 1 và t 2 ( t 2 >2t 1 ) . Công thức nào sau đây là đúng ? A. )( 121 2 ttaa tt −−= γ . B. )( 121 2 ttRaa tt −+= γ . C. )( 121 2...
- 5
- 533
- 3
Đề thi thử ĐH lần 2 trường THPT Tĩnh Gia 1 - Có đáp án
... đề 407 (1C)(2C)(3D)(4A)(5A)(6A)(7A)(8D)(9A)(10C) (11D)(12D)(13A)(14B)(15D)(16B)(17D)(18B)(19C) (20 C) (21 A) (22 D) (23 A) (24 B) (25 A) (26 D) (27 A) (28 A) (29 D)(30B) Mã đề 407 - Trang6/6 (31A)(32A)(33C)(34D)(35C)(36A)(37A)(38B)(39A)(40A) ... 1 TT + = 2( s) C. T = 2 2 2 1 TT + = 4(s) D. T = 21 11 TT + = 1,45(s) Câu 46: Trong chuỗi phân rã phóng xạ PbU 20 7 82 235 92 có bao nhiêu hạt và đợc phát ra: A. 7 và 4 B. 7 và 2 C. 4 và ... 1 ,2( s); khi gắn quả nặng m 2 vào cũng lò xo đó nó dao động với chu kỳ T 2 = 1,6(s). Khi gắn đồng thời 2 quả nặng (m 1 + m 2 ) thì nó dao động với chu kỳ: A. T = T 1 + T 2 = 2, 8(s) B. T = 2 2 2...
- 7
- 1,665
- 6
Đề thi thử ĐH lần 2 T.Anh ( có key )
... ®Ò thi thö §¹I HäC lÇn 2 Question I. 1. A 2. C 3. D 4. B 5. C Question II. 6. A 7. D 8. B 9. C 10. C 11. D 13. B 14. B 15. B Question III. 16. B 17. C 18.D 19. B 20 . A 21 . D 22 . A 23 . B 24 . D 25 . ... 25 . C 26 . B 27 . D 28 . C 29 . D 30. B 31. D 32. A 33. A 34. B 35. A Question IV. 36. C 37. B 38. B 39. A 40. B 41. C 42. D 43. A 44. B 45. D Question V. 46. C 47. D 48. B 49. B 50. D 51. A 52. B ... a lovely old house, I agree, but can we afford to ............ it? (modern) A. unmodern B. unmordernise C. modernist D. modernise 43. George and I have been friends since ............ : he use...
- 5
- 433
- 1
de thi thu dh lan 2 co dap an (hot!)
... 3sin2x -2sinx = 2sin2x.cosx (2sin2x 2sin2x.cosx)+ sin2x- 2sinx = 0 2sin2x(1- cosx)+ 2sinx(cosx -1)= 0 0,5 * 2( 1- cosx)(sin2x- sinx) =0 == == 0)1cos2(sin0sin2sin 0sin1cos xxxx xx * 2cosx ... rằng: xy3 4 625 4 + z + zx5 415481 44 +++ xyzy xyz545 1,00 Câu Nội dung Điểm Bất đẳng thức 2 2 4 x x + + 2 2 9 4 9 y y + + 2 2 25 4 25 z z + 45 VT +++++ 22 ) 5 2 3 22 ()53( zyx zyx 3 2 2 3 )5.3.( ... 2 33 cos 2 1 cos kxx +=== (kZ) 0,5 II .2 Giải hệ phơng trình: =++ =++ 022 2 0964 22 22 4 yxyx yyxx * Hệ phơng trình tơng đơng với 1,00 (loại) Câu Nội dung Điểm =++ =+ 022 )2( 4)3( )2( 22 ...
- 7
- 735
- 2
de thi thu DH lân 2- 2009
... of*//*Of- in*/ {2/ 1}**They are all expert this field/*In*//*Over*//*At*//*Into*/ {2/ 1}** more help, I could call my neighbor/*Should I need*//*Needed*//*I have needed*//*I should need*/ {2/ 1}**Read ... foolish of her./*Which*//*Who*//*That*//*This*/ {2/ 1}**When buying something, never forget to ask for the /*Receipt*//*Bill*//*Debt*//*Tip*/ {2/ 1}**A: “Thanks for coming. What a nice gift ... Experts could give on video or over the Internet. TV networks and local stations could develop programming about things students are actually studying in school.Is this just a dream? No. Already...
- 7
- 494
- 1
Từ khóa: de thi thu dh lan 2 mon anh chuyen nguyen hueđề thi thử học kì 2 môn toán lớp 11đề thi thử đại học môn văn hayđề thi thử học kỳ 2 môn hóa lớp 8đề thi thử đại học môn toán hayđề thi thử đại học môn toán hay 2012Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ