0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học tự nhiên >

Sáng kiến kinh nghiệm giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độ

Sáng kiến kinh nghiệm giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độ

Sáng kiến kinh nghiệm giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độ

. cứu Phương pháp nghiên cứu lí luận, đọc tài liệu liên quan hình học không gian bằng phương pháp tọa độ 4. Cấu trúc sáng kiến kinh nghiệm Chương 1 Phương pháp. giải giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độ. 2. Phạm vi nghiên cứu Sau khi học sinh học hết chương trình lớp 12 chuẩn bị thi đại học. 3. Phương pháp...
  • 16
  • 2,197
  • 10
GIẢI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ

GIẢI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ

... GIẢI HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG PHƯƠNGPHÁP TỌA ĐỘI. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TỐNĐể giải được các bài tốn hình khơng gian bằng phương pháp tọa độ ta cần phải chọn hệ trục tọa độ thích hợp.Lập tọa độ ... Phơng pháp giải: Để giải một bài toán hình học không gian bằng phơng pháp sử dụng tọa độ Đề các trong không gian ta làm nh sau:* B ớc 1: Thiết lập hệ tọa độ thích hợp, từ đó suy ra tọa độ các ... toạ độ tất cả các điểm hoặc một số điểm cần thiết)Khi xác đònh tọa độ các điểm ta có thể dựa vào :• Ý nghóa hình học của tọa độ điểm (khi các điểm nằm trên các trục tọa độ, mặt phẳng tọa độ) .•...
  • 14
  • 1,111
  • 7
Giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độ

Giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độ

... H K Chọn hệ trục tọa độ Oxyz như hình vẽ với A trùng với gốc tọa độ O. A(0;0;0), B(2a;0;0), ()2 ;2 3;0C a a , D(0;0;3a).cos60oAH AB a= =. Suy ra tọa độ của 3; ;02 2a aH ... thuộc cạnh BC. Tính thể tích khối chóp S.ABC theo a. Giải: B A C S y xz H Chọn hệ trục tọa độ Oxyz như hình vẽ với gốc tọa độ O trùng điểm A. A(0;0;0), ( )3;0;0 , 0; ;0 , ... Từ giả thiết ta tính được '2aAC AA= = và 2aAB=. Chọn hệ trục tọa độ Oxyz như hình vẽ với gốc tọa độ O trùng với điểm A. Ta có: A(0;0;0), 0; ;02aB   ,; ;02 2a...
  • 16
  • 2,112
  • 4
Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ

Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ

... 2. Nhận dạng các bài toán hình học không gian có thể giải bằng phơng pháp tọa độ: 1 Đó là những bài toán liên quan đến: a. Hình hộp lập phơng, Hình hộp chữ nhật. b. Hình chóp tam giác SABC có ... giải toán hình học không gian. - Giải quyết đợc tâm lí sợ khó đối với hình không gian. - Gây đợc cho học sinh hứng thú và sự tự tin khi làm bài và đối với rất nhiều bài toán có thể giải quyết ... giữa hai đờng thẳng IJ và A / D Lời giải: a) Giả sử hình lập phơng có độ dài các cạnh bằng a. Chọn hệ trục toạ độ Axyz nh hình vẽ, đơn vị trên trục bằng đơn vị độ dài. Khi đó: A(0;0;0) ; B(0;a;0);...
  • 14
  • 2,151
  • 21
Giải toán hình học không gian bằng phương pháp toạ độ.

Giải toán hình học không gian bằng phương pháp toạ độ.

... Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp toạ độ Người thực hiện:Lê Thị TườngChương IIGIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ. I/ Hướng dẫn học sinh sử dụng phương ... 4Chương II. Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp toạ độ 71. Hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp toạ độ 72. Giải bài toán định lượng trong hình học không gian 73. Giải bài toán ... học sinh có hứng thú học môn hình học không gian và thấy được tính ưu việt của phương pháp toạ độ khi giải bài tập hình học không gian, thầy, cô giáo cần đề ra giải pháp khi giải bài toán hình...
  • 19
  • 2,046
  • 5
Chuyên đề: Gải bài toán hình học không gian bằng phương pháp toạ độ

Chuyên đề: Gải bài toán hình học không gian bằng phương pháp toạ độ

... GIẢI HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ vuthanhbg@gmail.com CHUN ĐỀ GIẢI HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ I. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TỐN Để giải được các bài tốn hình khơng gian ... Phơng pháp giải: Để giải một bài toán hình học không gian bằng phơng pháp sử dụng tọa độ Đề các trong không gian ta làm nh sau: * B ớc 1: Thiết lập hệ tọa độ thích hợp, từ đó suy ra tọa độ các ... hình khơng gian bằng phương pháp tọa độ ta cần phải chọn hệ trục tọa độ thích hợp. Lập tọa độ các đỉnh, điểm liên quan dựa vào hệ trục tọa độ đã chọn và độ dài cạnh của hình. PHƯƠNG PHÁP: Bước 1:...
  • 12
  • 3,701
  • 35
Rèn luyện năng lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian bằng phương pháp hình học tổng hợp

Rèn luyện năng lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian bằng phương pháp hình học tổng hợp

... chuyển đổi ngônngữ thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian bằng phơng pháp hình học tổng hợp.3.1. Chuyển việc giải bài toán hình học không gian về việc giải bài toántrong phẳng.3.2. ... của hình học không gian rộng hơn, phức tạp hơn.Trong hình học phẳng mỗi hình đều có thể biểu diễn một cách trực quan bằng hình vẽ trên không gian hai chiều. Những quan hệ hình học trong hình học phẳng ... bằng ngôn ngữ hình học tổng hợp.3.1. Chuyển việc giải bài toán không gian về việc giải bài toán trong phẳng.3.1.1. Mối liên hệ giữa hình học không gian hình học phẳng. Khi nghiên cứu hình...
  • 85
  • 1,529
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độphương pháp giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độgiải hình học không gian bằng phương pháp toạ độgiải toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độgiải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độhình học không gian bằng phương pháp tọa độsáng kiến kinh nghiệm về hình học không gian lớp 11giải bài toán không gian bằng phương pháp tọa độrèn luyện năng lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian bằng phương pháp hình học tổng hợpgiải hình không gian bằng phương pháp tọa độgiải toán hình không gian bằng phương pháp tọa độsáng kiến kinh nghiệm toán hình học lớp 5sáng kiến kinh nghiệm dạy hình học 7sáng kiến kinh nghiệm môn hình học lớp 5 – một số bài tập ppsxsang kien kinh nghiem day hinh hoc lop 5Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP