0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 15)

ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 15)

ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 15)

... (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1. Tìm nhận định sai trong ... từ Ni 2+ đến Au 3+ oxihoa chỉ tạo thành Fe 2+ . B. Sắt bị các ion từ Ag + trở đi oxihoa tạo thành Fe 2+ hoặc Fe 3+ . C. Sắt không khử được các ion từ đầu dãy điện hoá của kim loại đến Zn 2+ . D. ... được các ion từ đầu dãy điện hoá của kim loại đến Zn 2+ . D. Các ion từ Ni 2+ đến Fe 3+ chỉ oxihoa được Fe thành Fe 2+ . Câu 9. Loại phản ứng nào sau đây không xẩy ra trong quá trình luyện gang?...
  • 6
  • 257
  • 0
ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 16)

ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 16)

... dịch Cu(NO 3 ) 2 , ở cực dương xẩy ra phản ứng sau: A. Cu 2+ + 2e Cu B. Cu Cu 2+ + 2e C. 2H 2 O 4H + + O 2 + 4e D. 2H 2 O + 2e 2OH - + 2e Câu 57: Số đồng phân hợp chất no mạch hở có công thức ... (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I- PHẦN CHUNG Câu 1: Cation kim loại M 3+ có cấu hình ... 180ml Câu 54: Cho biết: 80,0E 0 Ag/Ag = + V; 34,0E 0 Cu/Cu 2 = + V. Suất điện động chuẩn của pin điện hoá được ghép bới 2 cặp oxi hóa-khử chuẩn Ag + /Ag; Cu 2+ /Cu là: A. 1,14V. B. 0,04V. C. 0,46V....
  • 6
  • 326
  • 0
ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 17)

ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 17)

... Đề 17 (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1. Cho hỗn hợp 2 kim loại ... đa chứa các ion … A. Ca 2+ , Mg 2+ , Cl - , SO 4 2- , HCO 3 - . B. Ba 2+ , Mg 2+ , Cl - , SO 4 2- , HCO 3 - . C. Ca 2+ , Mg 2+ , Cl - , NO 3 - , HCO 3 - . D. Ca 2+ , Fe 2+ , Cl - , SO 4 2- , HCO ... loại Na dư vào dd HCl thì phản ứng xẩy ra là A. Na + H 2 O → NaOH + ↑ 2 2 1 H (1). Sau đó NaOH + HCl → NaCl + H 2 O (2). B. Na +HCl → NaCl + ↑ 2 2 1 H (3). Sau đó xẩy ra phản ứng (1). C. Chỉ...
  • 7
  • 263
  • 0
ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 18)

ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 18)

... khử. Ni 2+ /Ni; Cu 2+ /Cu; Sn 2+ /Sn; Hg 2+ /Hg. Sự so sánh nào sau đây là đúng: A. Tính OXH: Hg 2+ >Sn 2+ >Cu 2+ >Ni 2+ và tính khử Hg<Sn<Cu<Ni B. Tính OXH: Cu 2+ >Sn 2+ >Hg ... >Hg 2+ >Ni 2+ và tính khử Cu<Sn<Hg<Ni C. Tính OXH: Hg 2+ >Cu 2+ >Sn 2+ >Ni 2+ và tính khử Hg<Cu<Sn<Ni D. Tính OXH: Hg 2+ >Sn 2+ >Cu 2+ >Ni 2+ và tính ... Đề 18 (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG Câu 1. Chọn phát...
  • 6
  • 326
  • 0
ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 19)

ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 19)

... Đề 19 (Đề thi có 04 trang) ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu1. Hỗn hợp khí nào sau đây ... "chết"? A. Ca(OH) 2 +Na 2 CO 3 → CaCO 3 + 2NaOH B. CO 2 + Ca(OH) 2 →CaCO 3 + H 2 O C. CaO + CO 2 →CaCO 3 D. CaCO 3 + CO 2 + H 2 O → Ca(HCO 3 ) 2 Câu 39. Fe bị oxihoa về Fe +3 khi tác dụng với ... thành thạch nhũ trong các hang động? A. CaO + CO 2 →CaCO 3 B. CO 2 + Ca(OH) 2 → CaCO 3 + H 2 O C. Ca(HCO 3 ) 2 → CaCO 3 + CO 2 + H 2 O D. CaCO 3 + CO 2 + H 2 O → Ca(HCO 3 ) 2 Câu 42. Chỉ dùng một...
  • 6
  • 331
  • 0
ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 20)

ĐỀ THI ĐH + Đáp án (ĐỀ 20)

... A. Cu 2+ , Fe 3+ , H + (axit), Na + , H + (H 2 O) B. Fe 3+ , Cu 2+ , H + (axit), H + (H 2 O) C. Cu 2+ , Fe 3+ , Fe 2+ , H + (axit), H + (H 2 O) D. Fe 3+ , Cu 2+ , H + (axit), Fe 2+ , H + (H 2 ... ion nào sau đây? A. Fe 2+ , Fe 3+ , Al 3+ , Cu 2+ , SO 4 2- B. Fe 3+ , Ba 2+ , Cu 2+ , HSO 4 - , CO 3 2- C. Fe 2+ , Al 3+ , Na + , HS - , HCO 3 - D. Fe 3+ , Mg 2+ , Cu 2+ , HSO 4 - , HCO 3 - Câu ... Đề 20 (Đề thi có 04 trang) ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu1. Hỗn hợp X gồm phenol...
  • 6
  • 259
  • 0
ĐỀ THI ĐH & ĐÁP ÁN (02)

ĐỀ THI ĐH & ĐÁP ÁN (02)

... a b c R R a b c = = + + + + = = + + + + Mặt khác: diện t ích S = pr = 4 abc R 4 2( )abc prR a b c rR ⇒ = = + + Do đó:vế phải= 2( ) 2 2 ( ) a b c rR r R R a b c + + = = + + (điều phải chứng minh) ... 1 4y x m x m x= − + + + + ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 ' 3 6 1 3 2 1 3 ' 0 3 6 1 3 2 1 0 2 2 1 2 1 0 (1) y x m x m y x m x m x m x m = − + + + = ⇔ − + + + = ⇔ − + + + = Hàm số có cực ... AI SI AI AI SG SI AI b c b c a a b c SG a b c ⇒ = + − ⇒ = +     + +     = + +         = + + ⇒ = + + 2) a) Chứng minh rằng AB AC + = 3 AM AN Ta có: . 2 2 1 . 3 3 2 S S AM AG AM AM...
  • 7
  • 204
  • 1
đề thi và đáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2012 môn tiếng nga khối d- mã đề 538

đề thiđáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2012 môn tiếng nga khối d- mã đề 538

... VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG NGA; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề đề thi 538 Họ, ... картин. HẾT Trang 6/6 - Mã đề thi 538 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG NGA; Khối D2 1Mã đề thi Câu số 197 425 538 724 ... сразу пошли на стадион. A. дождь B. дождём C. дождя D. дождю Trang 4/6 - Mã đề thi 538 Chọn phương án (ứng với A hoặc B, C, D) đúng với những tình huống sau. Câu 61: Ты и папа в магазине....
  • 8
  • 389
  • 1
Đề thi và đáp án đề thi thử đại học môn toán năm 2014

Đề thiđáp án đề thi thử đại học môn toán năm 2014

... sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:……….……… …….…….….….; Số báo danh:……………….24hchiase.comSỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN KTCL ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM ... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KTCL ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2013-2014 Môn: TOÁN; Khối A, A1 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... tròn. II. ĐÁP ÁN: Câu Ý NỘI DUNG ĐIỂM 1 2,0 điểm Với 2m hàm số có dạng 4 22 4 3y x x  TXĐ: D  Giới hạn: lim ; limx xy y    0,25 Chiều biến thi n: 30'...
  • 6
  • 1,082
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP