0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

"Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến á

"Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến á

. nghiên cứu, mẫu nghiên cứu 4.1 Đối tợng nghiên cứu: Nhận thức của sinh viên đối với hiện tợng đồng tính luyến ái 4.2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên trờng. luyến ái. - Mức độ phổ biến về hiện tợng này qua sự đánh giá của sinh viên. - Thái độ của sinh viên đối với hiện tợng đồng tính luyến ái và ngời đồng tính...
  • 79
  • 986
  • 1
Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

... hiện tợng này qua sự đánh giá của sinh viên. - Thái độ của sinh viên đối với hiện tợng đồng tính luyến ái và ngời đồng tính luyến ái. 5.2.2 Phơng pháp phỏng vấn sâu Phơng pháp trng cầu ý kiến bằng ... vi của sinh viên 3.3 Tìm hiểu mức độ phổ biến của hiện tợng này qua sự đánh giá cuả sinh viên. 4. Đối t ợng nghiên cứu, khách thể nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, mẫu nghiên cứu 4.1 Đối ... nghiên cứu, mẫu nghiên cứu 4.1 Đối tợng nghiên cứu: Nhận thức của sinh viên đối với hiện tợng đồng tính luyến ái 4.2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên trờng đại học KHXH-NV và trờng đại học...
  • 96
  • 2,463
  • 20
Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

... viên. 4. Đối tượng nghiên cứu, khách thể nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, mẫu nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái4.2 Khách thể nghiên cứu: Sinh ... biến về hiện tượng này qua sự đánh giá của sinh viên. - Thái độ của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái và người đồng tính luyến ái.5.2.2 Phương pháp phỏng vấn sâuPhương pháp trưng ... chất, biểu hiện cũng như đối tượng của hiện tượng này. Từ nhận thức, họ có thái độ và quan điểm đánh giá tương ứng.6.3 Nhận thức cũng như thái độ, hành vi của nhóm sinh viên đối với hiện tượng...
  • 8
  • 2,517
  • 65
Tim hieu cau ghep tuong phan trong tieng han va nghien cuu ve loi sai cua sinh vien viet nam khi su dung loai cau ghep nay

Tim hieu cau ghep tuong phan trong tieng han va nghien cuu ve loi sai cua sinh vien viet nam khi su dung loai cau ghep nay

. trong tiếng Hán và nghiên cứu về lỗi sai của Sinh viên Việt Nam khi sử dụng loại Câu ghép này Học viên : hồ thị thu trang Lớp : cao học khoá X Chuyên ngành. : hồ thị thu trang Lớp : cao học khoá X Chuyên ngành : lý luận ngôn ngữ Giáo viên hớng dẫn : tiến sĩ nguyễn hoàng anh Hà nội 2005 1 硕 士 学 位 论 文 河 内 国...
  • 84
  • 968
  • 0
Nghiên cứu về cầu laptop của sinh viên khoá 44 trường ĐHKT huế

Nghiên cứu về cầu laptop của sinh viên khoá 44 trường ĐHKT huế

... nghiệpCác yếu tố về laptop- Về giá:Bảng 19:Ý kiến của sinh viên về yếu tố giá laptopÝ kiến về giá Rẻ hơn, giảm giáGiá vừa phải Khác Tổng cộngTần số(Số sinh viên) 88 35 81 204Giá trị % 43,1 ... doanh*Đánh giá của sinh viên về mức độ quan trọng các yếu tố của laptop và doanhnghiệpKiểm định hệ số tin cậy Conbach Alfa của thang đo về mức độ quan trọng của các yếu tố về laptop và các yếu ... kiến về các tính năngĐa dạng, nhiều tính năng hơnKhác Tổng cộngTần số(Số sinh viên) 105 83 188Giá trị % 55,9 44,1 100,0Có 188 sinh viên đưa ra ý kiến cho yếu tố về các tính năng của laptop,...
  • 63
  • 1,531
  • 5
Nhận thức của sinh viên hiện nay về hành vi Xâm phạm quyền Sao chép Tác phẩm (Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và nhân văn - Đại học Quốc Gia Hà Nội)

Nhận thức của sinh viên hiện nay về hành vi Xâm phạm quyền Sao chép Tác phẩm (Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và nhân văn - Đại học Quốc Gia Hà Nội)

... hiệu quả nhận thức của sinh viên về QSC tác phẩm. 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4.1. Đối tượng nghiên cứu. Nhận thức của sinh viên vể hành vi xâm phạm QSC tác phẩm. 4.2. Phạm vi nghiên cứu. ... do nhận thức của giảng viên, thói quen của sinh viên. v.v. - Để nâng cao nhận thức của sinh viên về hành vi xâm phạm QSC tác phẩm: Cần thay đổi nhận thức của các cấp quản lý, giảng viên, sinh viên ... đến nhận thức hạn chế của sinh viên về QSC tác phẩm.? - Để nâng cao nhận thức của sinh viên hiện nay về hành vi xâm phạm QSC tác phẩm thì các cơ quan quản lý nhà nước, nhà trường, giảng viên, sinh...
  • 73
  • 4,146
  • 23
NHậN THứC CủA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP I Về HOạT ĐộNG NGHIÊN CứU KHOA HọC

NHậN THứC CủA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP I Về HOạT ĐộNG NGHIÊN CứU KHOA HọC

... cực tìm hiểu và tham gia các các phong trào nghiên cứu khoa học của khoa, của trờng để nâng cao nhận thức của mình về các vấn đề khoa học. Bảng 2. Nhận thức của SV về vấn đề khoa học Năm t1 ... phải nhận thức đúng và đầy đủ về bản chất cũng nh ý nghĩa to lớn của hoạt động NCKH đối với học tập. Với mục đích làm rõ nhận thức của sinh viên trờng Đại học Nông nghiệp I về hoạt động NCKH, nghiên ... vấn đề Các tác giả Nguyễn Thạc và Phạm Thành Nghị (1992) đã đánh giá cao vai trò của hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) đối với xã hội nói chung, đối với học tập ở đại học của sinh viên (SV)...
  • 5
  • 882
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: phiếu điều tra nghiên cứu về thái độ của sinh viên không chuyên đối với việc dạy đọc hiểu tiếng anh chuyên ngành điện tử ở trƣờng cao đẳng kinh tế kỹ thuật hải dƣơngnhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử nghiên cứu trường hợp đại học tây bắcnghiên cứu nhận thức của sinh viên trường đại học sư phạm đà nẵng về môn học giáo dục thể chấtnhận thức của sinh viên về hoạt động nghiên cứu khoa họcnhận thức của sinh viên về nguyên nhân chủ yếu khiến một số người chọn cuộc sống độc thânnhận thức của sinh viên về bảo vệ môi trườngnhận thức của sinh viên về môi trườngnhận thức của sinh viên về văn hóanhận thức của sinh viên về bình đẳng giớinhận thức của sinh viên về tệ nạn xã hộinghiên cứu sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạonhận thức của sinh viên về biển đảo việt namnhận thức của sinh viên về đảngnhận thức của sinh viên về kỹ năng mềmnhận thức của sinh viên về biến đổi khí hậuNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ