Toan (lop 2): Phep tru (khong nho) trong pham vi 1000
Toan (lop 2): Phep tru (khong nho) trong pham vi 1000
... Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 . 5 trừ 4 bằng 1 , vi t 1. . 3 trừ 1 bằng 2 , vi t 2. . 6 trừ 2 bằng 4 , vi t 4. 635 – 214 = 421 635 214– = 635 - 1 24 ? 4 12 - Đặt tính: Vi t trăm dưới trăm, ... trừ trăm Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2009 . 5 trừ 4 bằng 1 , vi t 1. . 3 trừ 1 bằng 2 , vi t 2. . 6 trừ 2 bằng 4 , vi t 4. 635 - 1 24 4 12 Bài 1(158) ... 700 - 300 = 600 - 400 = 1000 - 400 = 900 - 300 = 800 - 500 = 1000 - 500 = 600 100 = – 1000 200 = 800– b) 400 600 500 200 300 600 500 Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 Thứ ba ngày 21 tháng...
- 8
- 2,462
- 9
Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
... 16 tháng 4 n m 2007ứ ă Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 . 5 trừ 4 bằng 1 , vi t 1. . 3 trừ 1 bằng 2 , vi t 2. . 6 trừ 2 bằng 4 , vi t 4. 635 – 214 = 421 635 214– = 635 214 - 1 24 ... nhớ) trong phạm vi 1000 Bài 3 (158) Tính nhẩm (theo mẫu): 500 200 = 300– a) 700 300 = 400– 600 - 400 = 200 1000 400 = 600– 900 300 = 600– 800 500 = 300– 1000 - 500 = 500 600 100 = 500– 1000 200 ... 1 24 B ? § S /158 Luyện tập : Bài 1(158) Tính : - - - - - - - Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 - 484 241 243 586 253 333 497 125 372 925 420 505 590 470 120 693 152 541 764 751 013...
- 8
- 1,697
- 13
Phép trừ không nhớ trong phạm vi 100
... Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 . 5 trừ 4 bằng 1 , vi t 1. . 3 trừ 1 bằng 2 , vi t 2. . 6 trừ 2 bằng 4 , vi t 4. 635 – 214 = 421 635 214– = 635 - 1 24 ? 4 12 - Đặt tính: Vi t trăm dưới trăm, ... trừ trăm Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2009 . 5 trừ 4 bằng 1 , vi t 1. . 3 trừ 1 bằng 2 , vi t 2. . 6 trừ 2 bằng 4 , vi t 4. 635 - 1 24 4 12 Bài 1(158) ... 700 - 300 = 600 - 400 = 1000 - 400 = 900 - 300 = 800 - 500 = 1000 - 500 = 600 100 = – 1000 200 = 800– b) 400 600 500 200 300 600 500 Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 Thứ ba ngày 21 tháng...
- 8
- 1,294
- 6
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Phép trừ không nhớ 1000
... Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000. Tuần : 31Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Biết ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò Tiết. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
- 2
- 1,620
- 4
Gián án phep cong tru khong nho trong pham vi 100
... To ánC ng, tr (không nh ) trong ộ ừ ớph m vi 100ạ Baøi 1 : Tính nhaåmBaøi 1 : Tính nhaåm80 +10 =90 - 80 =90 - 10 =30 + 40...
- 7
- 1,077
- 6
Bài : Cộng (Trừ) không nhớ trong phạm vi 100
... 1 MÔN TOÁN: LỚP 1 Giáo vi n: Nguyễn Thị Kim Hoá BÀI: CỘNG TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 2 I/. Bài cũ: - Một tuần lễ có mấy ngày ? - Hãy kể tên các ngày trong tuần ? Có 7 ngày: thứ...
- 9
- 3,858
- 30
Phép trừ các số trong phạm vi 10000-tOÁN 3
... các số trong phạm vi 10 000 Bài 4: a, Đo độ dài rồi vi t tiếp vào chỗ chấm: - Độ dài cạnh AB là: ............ - Độ dài cạnh AC là: ............ b, Xác định trung điểm P của cạnh AB và trung điểm ... 7, lÊy 12 trõ 7 b»ng 5, vi t 5 nhí 1 .1 thªm 1 b»ng 2; 5 trõ 2 b»ng 3, vi t 3 . .6 kh«ng trõ ®îc 9, lÊy 16 trõ 9 b»ng 7, vi t 7nhí 1 .3 thªm 1 b»ng 4; 8 trõ 4 b»ng 4, vi t 4 . 8652 – 3917 = 4735 ... sè trong ph¹m vi 10 000 Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2009 Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2009 To¸n To¸n Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 6491 – 2574 8072 – 168 8900 - 898 PhÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10...
- 9
- 1,512
- 2
Cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100
... (không nhớ) trong phạm vi 100 4 4 BÀI 2: Đặt tính rồi tính: 48 - 36 48 - 12 65 + 22 87 - 65 87 - 22 36 + 12 Thứ tư ngày 29 tháng 4 năm 2009 Toán Cộng,trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 Thứ tư ... tạo Cam Lộ Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Chuyên đề Toán lớp 1 Bài: Cộng,trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 Giáo vi n thực hiện: Nguyễn Thị Cúc 2 2 I/. Bài cũ: Đặt tính rồi tính: 72 - 60 65 – 5 43 ... - 12 65 + 22 87 - 65 87 - 22 36 + 12 Thứ tư ngày 29 tháng 4 năm 2009 Cộng,trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 7 7 BÀI 3 : Hà có 35 que tính. Lan có 43 que tính. Hỏi hai bạn có tất cả bao nhiêu...
- 9
- 1,572
- 6
Bài: Cộng trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
- 10
- 2,522
- 11
Từ khóa: thứ tư ngày 6 tháng 4 năm 2011 toán phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000giao an bai phep tru khong nho trong pham vi 1000video bai phep tru khong nho trong pham vi 1000vi deo bài giảng mẫu phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000bài giảng điện tử phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000phép cộng phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000phep cong khong nho trong pham vi 1000 lop 2phép trừ không nhớ trong phạm vi 100toan phep cong khong nho trong pham vi 1000không in toán phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000giáo án phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000bai giảng toan luyện tập phép trừ các sô trong phạm vi 100000phep conh khong nho trong pham vi 1000Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015