0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ thuật >
  3. Kiến trúc - Xây dựng >

Bài giảng động lực học - Chương 3

Bài giảng động lực học - Chương 3

Bài giảng động lực học - Chương 3

... cứng kết cấu:)26( 231 1xLEIk = )3( 232 1LLEIk = )3( 233 1LLEIk =2LLEIEI4EIv1v2v3EIEI4EIk11k21k31v1=1EIEI4EIk12k22k32v2=1)6(2)2(2)2(42)2(2 232 3 232 233 LLEILxLEIxLLEIkk =+==)2(2)2()2(42 232 332 LLEILLEIxk === 32 1222 233 216 232 633 3122vvvLLLLLLLLLEIfffSSSChú ... === 32 1222 233 216 232 633 3122vvvLLLLLLLLLEIfffSSSChú ý: Bài toán động lực học của hệ phân bố thường đòi hỏi nhiều bậc tự do hơn so với bài toán tónh, do ảnh hưởng của lực quán tính. Tuy ... 3v = aθ = 1, gia tốc chuyển động ngang của dầm là:Lm(x)v(x)v1a3vv4b2vxδv =δvθ =v =1a3a(chuyển vò khả dó)δv(x)=ψ(x)δvm =p113a1f (x)Ι11....)() (33 xvxvψ= (3. 33) Lực quán tính:)()()()() (33 xvxmxvxmxfIψ==...
  • 54
  • 789
  • 0
Bài giảng động lực học - Chương 1

Bài giảng động lực học - Chương 1

... kê toán học. Các quan điểm phân tích động lực học: Phân tích tiền định, phân tích ngẫu nhiên và phân tích mờ (Fuzzy Analysis).1 .3 ĐẶC THÙ CỦA BÀI TOÁN ĐỘNG Bài toán tĩnh: nội lực được ... CHƯƠNG 1. MỞ ĐẦU1.1 NHIỆM VỤ MÔN HỌCĐộng lực học kết cấu là một lĩnh vực của cơ học, nghiên cứu các phương pháp phân tích phản ứng (nội lực, ứng suất hoặc chuyển vị, ... toán được đơn giản. Đặc biệt, do tính chất cục bộ của các hàm nội suy nên các 32 145v3=1ψ3v(c)ψ3v(b)abcd 3= 1 3 (c) 3 (b)phương trình ít liên kết (uncoupled) với nhau làm giảm nhiều khối lượng...
  • 12
  • 918
  • 0
Bài giảng động lực học - Chương 2

Bài giảng động lực học - Chương 2

... =112++−nnnvvvπ (2 .32 ) Chính xác hơn: ξ =mnmnnvmvv++−π2 (từ mtmnnevvξω=+) (2 .33 ) Công thức (2 .32 ) và (2 .33 ) dùng xác đònh tỉ số cản ξ bằng thực nghiệm.Hệ số cản: c = 2mωξ (2 .34 ) - Cản nhiều ... ta có thể biểu diễn độ cứng hình học bởi:crGNNLEIk34 *32 π=(i)thay vào (e) ta có phương trình cân bằng bao gồm ảnh hưởng của lực dọc trục là:) (36 4.0)( 132 )(228. 034 tvLmtZNNLEItZLmgcr=−+π(j)Do ... bằng:) (36 4.0) (32 )(228. 034 tvLmtZLEItZLmg=+π(e)Nếu xét lực dọc N thì độ cứng hình học suy rộng:( )∫ ∫===L LGLNdxLxLNdxNk02022*82sin2'πππψ(f)Độ cứng suy rộng kết hợp:LNLEIkkkG 832 234 ***ππ−=−=LxxNvg(t)v...
  • 64
  • 980
  • 1
Bài giảng động lực học - Chương 4

Bài giảng động lực học - Chương 4

... ,12000000======ααββγγThí dụ: E 2 0-1 , p 35 0 -3 53. H.4.4. Hệ số độ cứng động lực1 098765 432 1 0-1 - 2 -3 - 4-5 - 6-7 - 8-9 -1 0αβαβλ1 2 35 62018161412108642 0-2 - 4-6 - 8-1 0-1 2-1 4-1 6-1 8-2 0γβββλ1 2 3 5 6Thí dụ: Phân tích dao động dọc tự ... +=φ(4 .33 )Thí dụ: E 18.5, p 39 2 -3 93. Chú ý: Các mode dao động )(xmφ và )(xnφ có tính trực giao, tức là thoả mãn điều kiện:0)()()(0=∫dxxmxxLnmφφ(4 .34 )4 .3 PHƯƠNG PHÁP ĐỘ CỨNG ĐỘNG LỰC HỌC ... trong bài toán ngược chẩn đoán công trình.4 .3. 2 Ma trận độ cứng uốn động lựcXét dầm tiết diện đều, không chòu lực tác dụng, phương trình chuyển động của nó cho bởi (4. 13) :0),(),(...
  • 18
  • 593
  • 1
Nhiệt động lực học - Chương 3

Nhiệt động lực học - Chương 3

... thể: dTcqn G ( 3- 57) Trong trường hợp KLT: ¯®­  dTcdidTcdupv ( 3- 58) Thế 3- 5 6, 3- 5 7, 3- 5 8 vào 3- 5 5  ¯®­  dvpdTccdpvdTccvnpndvpdpvccccvnpn  Đặt vnpnccccn ( 3- 5 9) n số mũ ... ZZG G ( 3- 5 0) Biểu thức 3- 4 4 cho ta: kt'wdiq G G ( 3- 5 1) Phương trình 3- 5 0 và 3- 5 1: dpv'wzzg21'wwktee2e2iktkt GZZG G ( 3- 5 2) Trong trường hợp bỏ qua ảnh hưởng động năng ... Biểu thức 3- 3 1 có thể được biến đổi vp]skg[G]sm[VpW3lđu  , W Hay công lưu động viết cho lưu lượng 1 kg/s: ]kgm[v]Pa[pw3lđu , kgJ ( 3- 3 2) >@ >@vps/kgGws/kgGWlđlđ  , W ( 3- 3 3) Lưu...
  • 16
  • 1,263
  • 11
Bài giảng động lực học kết cấu

Bài giảng động lực học kết cấu

... toán học. Các quan điểm phân tích động lực học: Phân tích tiền định, phân tích ngẫu nhiên và phân tích mờ (Fuzzy Analysis). 1 .3 ĐẶC THÙ CỦA BÀI TOÁN ĐỘNG Bài toán tĩnh: nội lực được ... (2 .32 ) Chính xác hơn: ξ =mnmnnvmvv++−π2 (từ mtmnnevvξω=+) (2 .33 ) Công thức (2 .32 ) và (2 .33 ) dùng xác đònh tỉ số cản ξ bằng thực nghiệm. Hệ số cản: c = 2mωξ (2 .34 ) - ... biểu diễn độ cứng hình học bởi: crGNNLEIk 3 4* 32 π= (i) thay vào (e) ta có phương trình cân bằng bao gồm ảnh hưởng của lực dọc trục là: ) (36 4.0)(1 32 )(228.0 3 4tvLmtZNNLEItZLmgcr=⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−+π...
  • 146
  • 793
  • 3
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 3

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 3

... II - MÔI TRƯỜNG VĨ MÔ (MÔI TRƯỜNG TỔNG QUÁT) 1- Khái niệm 2- ặc điểm môi trường vó mô 3- Các yếu tố cơ bản của môi trường vó mô III - MÔI TRƯỜNG VI MÔ (MÔI TRƯỜNG ĐẶC THÙ) 1- Khái niệm 2- ặc ... - Vòng đời sản phẩm ngày càng ngắn hơn, - Tác động của cuộc cách mạng công nghiệp mới - Chính sách của Nhà nước về nghiên cứu và phát triển, - Chuyển giao công nghệ, bảo vệ bằng phát minh-sáng ... hưởng trực tiếp đến hoạt động và kết quả hoạt động của tổ chức. 2- ặc điểm:+ Các yếu tố thuộc môi trường vi mô thường tác động trực tiếp đến hoạt động và kết qủa hoạt động của tổ chức+ Các...
  • 29
  • 2,220
  • 2
Bài giảng vật liệu học - Chương 3: Cấu trúc của vật liệu vô cơ ppt

Bài giảng vật liệu học - Chương 3: Cấu trúc của vật liệu vô cơ ppt

... %Hợp chấtHợp chấtLK ion, %LK ion, %K-OK-O9090Al-OAl-O6060Mg-OMg-O8080B-OB-O4545Zr-OZr-O6767Si-OSi-O4040Ti-OTi-O 63 63 C-OC-O2222Tháng 02.2006Tháng 02.2006TS. ... 250 kj/mol) 3. 3.Cấu trúc của vật liệu 3. 3.Cấu trúc của vật liệu 3. 3.1.Χ υ τρχ τινη τη 3. 3.1.Χ υ τρχ τινη τη 3. 3.2.Χ υ τρχ ϖ   νη ηνη 3. 3.2.Χ υ τρχ ϖ   νη ηνη 3. 3 .3. ς τ λι ... rrr 3 1 +≤−+rr1 3 11 13 −≥−+rr 732 .0≥−+rrTỷ số Tỷ số Rc/RaRc/Ra< 0.155< 0.1550.15 5- 0.15 5- 0.2250.2250.22 5- 0.22 5- 0.4140.4140.41 4- 0.41 4- 0. 732 0. 732 0. 73 2- 0. 73 2- 1.001.00Số...
  • 35
  • 1,687
  • 11
Slide bài giảng quản lý học chương 3: Lập kế hoạch

Slide bài giảng quản lý học chương 3: Lập kế hoạch

...  3  9A S  % 9 ": % '  3 9%($;0 3 #(%'9)7)s1L":;0 3 • "b 7+  3  ... \4R]^_`abc•"b7+0 3 •'"b7+#•'"b7+ 3 9•'%'=+ \ 434 ^_]bc•"b7+0 3 Ag%&$+ZO*"k%7S(P<%%($;%#0 3 •{R*"(<0 3 AR((bD12N&*#%^P<+'5"#9H40(P@I+^a2%($%D"U:#%^a##%^7+)*+,P1#%^&0L":)%%'"U:4#4)*+,\P1(/^b+%($;'"U:4#^v1.01 ... ^p=uvwc/>kx/^_•wF!u'(P1(`N&*;$0 3 4"k%L#D]0 3 R"#(5((bR]b(W2N)H6'(PD"U:%($;0 3 4D*(P81(`4):#(#P`;0 3 %!|(P4`&*)J;0 3 •i!Pu'(P0 3 )n#%%N"'*%D]0 3 H#4%W%;0 3 8<#%(/0 3 (%($52cD'P"m#D@2JN&*;0 3 ...
  • 45
  • 1,666
  • 8
bài giảng thống kê học - chương 3 điều tra chọn mẫu

bài giảng thống kê học - chương 3 điều tra chọn mẫu

... 9 0 16400 0 236 2 36 %, ,, , CHƯƠNG IIIĐIỀU TRA CHỌN MẪU III. ĐIỀU TRA CHỌN MẪU PHI NGẪU NHIÊN - Xác định mẫu điều tra phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của người điều tra - Kết quả điều ... tượng. - Tài liệu thu thập được có trình độ chính xác cao nếu được tổ chức một cách khoa học. - Được áp dụng rộng rãi trong nghiên cứu kinh tế xã hội. CHƯƠNG IIIĐIỀU TRA CHỌN MẪU 3. Mục ... theo năng suất lao động như sau: = 114.000/2.000 = 57 (tấn). - Những công nhân đạt năng suất lao động từ 65 tấn trở lên là lao động tiên tiến. Tỷ lệ công nhân đạt năng suất lao động tiên tiến...
  • 24
  • 790
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng quản trị học chương 3 phạm văn nambài toán động lực học robot 3 bậc tự dogiải bài toán động lực học robot 3 bậc tự domột số đề xuất về cách giải bài toán động lực học trong chương trình vật lí thptbài tập động lực họcbài giảng đại số 7 chương 3bài giảng maketting căn bản chương 3bài giảng động lực tàu thủybài giảng động lực hơi nước tàu thủybài toán động lực họcbài giảng động vật họcbài tập động lực học vật rắnbài giảng dược lực họcbài giảng marketing căn bản chương 3bai tap dong luc hoc tau thuyBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP