bài 14: Bạch cầu miễn dịch
bài 14. Bạch cầu - miễn dịch
... bộ xơng thỏ. III. Hoạt động dạy học: * Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra vở bài tập của HS và chữa bài tập khó cho HS (nếu cần). * Bài mới. Giới thiệu bài : Sự vận động của cơ thể đợc thực hiện nhờ ... Sơ đồ câm cấu tạo tế bào III . Hoạt động dạy học * Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra vở ghi và vở bài tập vủa HS. * Bài mới: Giới thiệu bài: Nh SGK Hoạt động 1.Tìm hiểu các thành phần cấu tạo tế ... phổi. + Khoang bụng chứa: Tiêu hoá, bài tiết, sinh dục. 2. Các hệ cơ quan 3 Trờng THCS Nguyễn Văn Trỗi GV: Nguyễn Thị Hơng - GV kẻ bảng 2 lên bảng yêu cầu HS làm bài tập tr9. - GV ghi ý kiến bổ...
- 46
- 4,502
- 4
bài 14: Bạch cầu miễn dịch
... BÀI 14 BẠCH CẦU-MIỄN DỊCH I. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA BẠCH CẦU II. MIỄN DỊCH Hoạt động 1: Tìm hiểu các hoạt động chủ yếu của bạch cầu Khi các vi sinh vật xâm nhập ... xin Miễn dịch là gì? gồm mấy loại? Nêu sự khác nhau của miễn dịch tự nhiên và miễn dịch nhân tạo. - Miễn dịch là khả năng của cơ thể không mắc một bệnh truyền nhiễm nào đó. Miễn dịch bao gồm miễn ... Tìm hiểu khái niệm miễn dịch Các em đọc thông tin phần II SGK, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: Thế nào là miễn tự nhiên, miễn dịch tự nhiên gồm những loại miễn dịch nào? Miễn dịch tự nhiên là...
- 15
- 4,305
- 12
Bai 14. Bach cau - Mien dich
- 4
- 1,086
- 8
bai 14 bach cau mien dich
- 12
- 766
- 3
bai 14: bach cau-mien dich
- 21
- 618
- 1
Bài 14-Bạch cầu-Miễn Dịch
- 4
- 754
- 4
Bài 14: Bạch cầu - miễn dịch- Sinh 8
- 4
- 2,477
- 25
Gián án Bai 14 Bach cau - Mien dich.ppt
... A,B,C,D.O 2 - Các tế bào máu gồm:A. Hồng cầu, Bạch cầu. B. Bạch cầu, Tiểu cầu. C. Tiểu cầu, Nơron. D. Hồng cầu, Bạch cầu, Tiểu cầu. O 3 - Hồng cầu có khả năng kết hợp với O2 và CO2 để ... SGK, các em suy nghĩ và trả lời câu hỏi:Thế nào là miễn dịch? Miễn dịch tự nhiên, miễn dịch nhân tạo như thế nào? Bài 14 : Bạch cầu Miễn dịch +Tế bào T đã phá hủy các tế bào cơ thể bị nhiễm ... động nào của bạch cầu? Hay nói: Bạch cầu tham gia bảo vệ cơ thể bằng những cách nào? Bài 14 : Bạch cầu Miễn dịch Sơ đồ hoạt động thực bàoI. CC HOT NG CH YU CA BCH CU.- Bạch cầu tham gia bảo...
- 15
- 636
- 4
Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 bài 14 Bạch cầu miễn dịch
... hủybào nhiễm bị phá hủy Bài tập: Chọn câu trả lời đúng: Bạch cầu đã tạo nên những hàng rào phòng thủ bảo vệ cơ thể là:a. Sự thực bào do bạch cầu trung tính và bạch cầu mônô thực hiện.c. Phá ... động chủ yếu của bạch cầu bạch cầu ::Khi các vi sinh vật xâm nhập vào một mô nào Khi các vi sinh vật xâm nhập vào một mô nào đó của cơ thể, hoạt động đầu tiên của các bạch đó của cơ thể, ... mãng ë tr©u bß II. Min dch:Đọc thông tin SGK thảo luận nhóm:Sự khác nhau của miễn dịch tự nhiên và miễn dịch nhân tạo? MiÔn dÞch tù nhiªn cã ® îc mét c¸ch ngÉu nhiªn, bÞ ®éng tõ khi c¬...
- 20
- 1,851
- 6
TIẾT 14.BẠCH CẦU -MIỄN DỊCH
... gì? 4 – Miễn dịch là gì? 5 – Tại sao ta lại có khả năng miễn dịch? 1 – Miễn dịch : là khả năng cơ thể không mắc một số bệnh truyền nhiễm nào đó. 2 – Các loại miễn dịch: có 2 loại • Miễn dịch tự ... loại miễn dịch: có 2 loại • Miễn dịch tự nhiên: gồm miễn dịch bẩm sinh và miễn dịch tập nhiễm • Miễn dich nhân tạo: gồm miễn dịch chủ động và miễn dịch thụ động. *Chương trình tiêm chủng mở rộng ... hàng rào phòng thủ để bảo vệ cơ thể: 1. Bạch cầu mono và bạch cầu trung tính hình thành chân giả bắt, nuốt và tiêu hóa các vi khuẩn ( Sự thực bào ). 2. Bạch cầu LimphoB tiết ra kháng thể kết dính...
- 18
- 2,469
- 7
Từ khóa: sinh 8 bài 14 bạch cầu miễn dịchsinh học lớp 8 bài 14 bạch cầu miễn dịchbài 14 bạch cầu miễn dịch sinh học 8tiết 14 bài 14 bạch cầu miễn dịch i các hoạt động chủ yếu của bạch cầubài 14 bạch cầu miễn dịch 1 một số khái niệmbài 14 bạch cầu miễn dịch 1 một số khái niệm 2 các hoạt động chủ yếu của bạch cầubài 14 bạch cầu miễn dịch 1 một số khái niệm 2 các hoạt động chủ yếu của bạch cầu 3 miễn dịchbài giảng bạch cầu miễn dịchtiết 14 bạch cầu miễn dịchtiết 14 bạch cầu miễn dịch i các hoạt động chủ yếu của bạch cầubài 14 bạch cầu và miễn dịchgiáo án bài bạch cầu miễn dịchbài giảng điện tử bạch cầu miễn dịchsoạn bài bạch cầu miễn dịchsinh học lớp 8 bài bạch cầu miễn dịchNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ