Chuyện vui về hoá học Phần 1

... môn.Tôi xin giới thiệu một số mẩu chuyện có liên quan đến hoá học để giúp giáo viên hoá học gây hứng thú học tập cho học sinh. * * * * * Câu chuyện thứ nhất: Thí nghiệm về trang thái say Nitơ Nitơ ... Những mẩu chuyện về hoá học Lời nói đầu Thực hiện phơng châm giáo dục của Đảng: học đi đôi với hành, gắn bài học với thực tiễn đời sống. Giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập bộ môn.Tôi ... tấn thóc để góp phần chống Mĩ đến cánh đồng 10 tấn, trên 10 tấn, cánh đồng 50 triệu. Đúng là ơn Đảng, ơn chính phủ ta thiết tha xây dựng lại cuộc đời. Câu chuyện thứ 4: Câu chuyện về chế biến lơng...

9
1,351
15

Chuyện vui về Hoá Học Phần 3

... phân lớp e Để học sinh dễ hiểu về lớp, phân lớp e. Ta có nguyên tử nh 1 nhà trờng, trong trờng có nhiều lớp. Ví dụ 1: Lớp 10 là tập hợp các em có trình độ gần bằng nhau vì cùng học hết chơng ... vào 1 lớp. Trong 1 lớp ng- ời ta lại chia thành 4 phân lớp s, p, d, f. Có mức năng lợng bằng nhau. *** Câu chuyện thứ 72 mẩu chuyện về phốtpho Để dạy bài phôt pho giáo viên có thể kể mẩu chuyện ... khoa học non trẻ này không phát triển đợc. Để tháo gỡ khó khăn này các nhà khoa học đã tập trung nghiên cứu về hóa trị của các Kê Ku Le Thi lơ bon. Nhng cha ai tìm ra, mãi đến năm 18 86 nhà bác học...

15
1,050
11

Các mẩu chuyện vui về Hóa học

... đều sinh năm 18 63, nhận bằng phát minh năm 18 86 và cuối cùng như thể hẹn trước, cả hai đều mất năm 19 14... 20. ĐỒNG TÁC GIẢ PHÁT MINH Năm 18 11, nhà hóa học Pháp Bernard Courtois đang làm việc trong ... năm sau, nhà hóa học Thụy Điển Niels Sefstrem (17 87 – 18 45), học trò của Berzelius, tìm được vanađi và chứng minh nó là một nguyên tố mới, nên lịch sử hóa học ghi công đó thuộc về ông. Berzelius ... wash and iron). Chẳng là hai nhóm từ này phát âm khá giống nhau mà. 11 . NỮ THẦN VALADIS Nhà hóa học Friedrich Wohler (18 00 – 18 82) đáng lẽ là người phát minh ra nguyên tố vanađi, nhưng ông đã...

6
1,040
2

MỘT SỐ NỘI DUNG VỀ HÓA HỌC PHÂN TÍCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN

... 3 2 2 10 . 10 2 .10 H V 10 − − + +   =   + Giả sử V 2 = 10 .0, 01/ 0 ,1 = 1 ml; khi đó : [H + ] = 0, 019 1 M. Ta có : 2,75 1, 75 2 1 2 2 1 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 2 2 1, 75 2 1 1 2 2 1 2 V .0 ,1 K .K ... : 2 2 8,75 1 1 2 S 2 4 2 1 1 1 1 2 V .0 ,1 K .K 10 .0, 01 K Ca C O . . 10 V 10 V 10 h K h K .K + − −     = = =     + + + + ⇒ V 1 = 3,5 .10 -4 ml Nồng độ H 2 C 2 O 4 = 3,5 .10 -6 << ... = 0,07.2,03 .10 -23 = 1, 423 .10 -24 M; [FeOH 2+ ] = 6,92 .10 -18 M; [FeY - ] = 0,07M 9 [Fe 2+ ] = 0,005.α = 0,005 .1, 197 .10 -12 = 5,986 .10 -15 M; [FeOH + ] = 1, 808 .10 -11 ; [FeY 2- ]...

15
1,041
6

Nâng cao hiệu quả dạy học các nội dung về hóa học phân tích ở trường Trung học phổ thông (THPT)

... 5 13 27 71 6 16 11 Phim thí nghiệm. 4 11 34 90 0 0 12 Thông tin thêm lấy từ mạng Internet. 4 11 24 63 10 27 13 Bài tập SGK, SBT. 0 0 11 29 27 71 14 Sưu ... 28 74 7 18 2 Đàm thoại . 6 16 14 37 18 47 3 Graph dạy học. 21 56 10 26 7 18 4 Algorit dạy học. 23 61 14 37 1 2 5 Tranh ảnh, bảng biểu. 23 61 13 34 2 ... 78 34 12 4 54 27 12 7 Thí nghiệm thực hành. 67 29 13 9 61 23 10 8 Hoạt động nhóm. 71 31 12 1 53 37 16 9 Dạy học nêu vấn đề. 12 3 64 87 38 19 8 10 Mô hình...

140
1,266
8

MOT SO BAI THO VUI VE HOA HOC

... 9.Hiđro-Hidrogên(Latinh):Sinh ra nước. 10 .Oxi-Oxigen,Oksysgen(Latinh):Sinh ra axit. 11 .Brom-Bromos(Latinh):Hôi thối. 12 .Argon-Aergon(Latinh):Không phản ứng. 13 .Radium-Radi,Radon:Tia. 14 .Iot-Ioeides-Màu tím. 15 .Iridi-Iris:cầu ... hoại,sự tiêu diệt. 10 .Hafini -Hafnin:Tên thủ đô cũ của Đan Mạch. 11 .Iot -Ioeides(Hy Lạp cổ):Tím. 12 .Kali-Alkali(Ả rập):Tro. 13 .Platin(Tây ban nha):Trắng bạc. 14 .Rođi-Rodon(Hy Lạp):Hồng. 15 .Iridi-Irioeides(Hy ... nước Đức. 31. Curi:Tên nhà nữ bác học Marie Curie. 32.Mendelevi:Tên nhà bác học Mendelev. 33.Nobeli:Tên nhà bác học Anfred Nobel. 34.Fecmi:Tên nhà bác học Fermi. 35.Lorenxi:Tên nhà bác học Lorentz....

11
5,721
30

Các mẩu chuyện vui về Toán học

... Những mẩu chuyện vui về dân toán 1. Một nhà toán học và một anh kỹ sư tham gia một buổi nói chuyện về hình học trong không gian 13 chiều. Sau buổi nói chuyện, nhà toán học hỏi anh kỹ sư ... đứng" . Một nhà toán học mới lấy vợ sinh 1 đứa con, viết thư về cho mẹ vỏn vẹn : 1+ 1=3 8.Ít lâu sau, 2 ng` chia tay, cả 2 đều có ng` mới, nhà toán học đó lại viết thư về cho mẹ: 2:2=4 ... này. Còn nhà Toán học thì ... ngắm nhìn và nói: "rất đẹp". 7. Một ngày kia, chủ trang trại cho gọi các nhà khoa học: nhà Cơ khí, nhà Vật lý học và nhà Toán học, và hỏi họ về cách rào quanh...

2
1,762
9

Giới thiệu về Hoá học phân tích

Luyện đề đại học hóa học phần 1

... D etilen → 1, 2-đicloetan → vinyl clorua → PVC Câu 14 Tron V1 lit dd NaOH co pH =13 voi V2 lit dd HNO3 co pH =1 thu duoc dd co pH=2.Ti so V1/V2=? A 1/ 1 B 11 /9 C 9 /11 D 1/ 2 Câu 15 Hấp thụ hoàn ... vinylclorua (1) , vinylaxetat (2), 1, 2-đicloeten (3) 1, 1-đicloetan (4), etilenglicol (5), 1, 2-đicloetan (6) thì A, B, C, D, E, F có thể lần lượt là: A (1) , (3), (6), (5), (4), (2) B (2), (1) , (4), ... -COOH). Đốt cháy toàn bộ lượng X 1 , X2 ở trên cần dùng vừa đủ 0 ,12 75 mol O2, chỉ thu được N2, H2O và 0 ,11 mol CO2. Giá trị của m là A 3 ,17 B 3,89 C 4, 31 D 3,59 Câu 39 Chất hữu cơ X...

Xem thêm

Từ khóa: các câu đố vui về hóa học lop 12 đại cương về hóa học phân tích định tính những câu hỏi vui về hóa học kiến thức cơ bản về hóa học lớp 12 thơ vui về hóa học kiến thức cơ bản về hóa học lớp 10 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ