... đánh máy vi tính và sử
dụng phim âm bản, máy chiếu, phần mềm vi tính
II Thực trạng của việc sử dụng đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương
pháp dạy học .
1. Việc sử dụng đồ dùng dạy học ... Nội dung
I – Tầm quan trọng của việc sử dụng đồ dùng dạy học trong các giờ học
phục vụ đổi mới phương pháp dạy - học.
1 . Tầm quan trọng của việc sử dụng đồ dùng dạy học...
... huấn
đổi mới phương pháp dạy học
và
đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết
quả học tập
môn lịch sử thcs
THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI
PPDH MÔN LỊCH SỬ Ở
TRƯỜNG THCS
-
Vấn đề đổi mới PPDH ... định hướng đổi
mới PPDH
- Quy trình chuẩn bị bài giảng theo
tinh thần đổi mới PPDH Lịch sử ở
trường THCS như thế nào?
- Quy trình thiết kế giáo án theo
tinh thần đổi...
...
TRONG VIỆC ĐỔI MỚI
PHƯƠNG PHÁP HIỆN NAY VÀ
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
DẠY HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ Ở
TRƯỜNG PT.
•
* Đối với PP nhận thức LS, các biện pháp,
thao tác sư phạm thường dùng là sử dụng
SGK, ... ,việc sử dụng trao đổi, thảo luận, hỏi,
trả lời, phân tích, khái quát, rút ra kết luận,
bài học LS, các loại bài tập, thực hành
•
* Đối với PP tìm tòi - nghiên cứu LS, GV cần
thiết...
... dạy học Lịch sử
II. Đổi mới việc sử dụng SGK
III. Sử dụng lời nói sinh động trong dạy học Lịch sử
PHẦN THỨ BA
IV. Khơi dậy ở HS khả năng và hứng thú học tập
Lịch sử
V. Vận dụng nguyên tắc ... môn để
nâng cao hiệu quả dạy học Lịch sử
VI. Sử dụng kiến thức Lịch sử Thế giới để dạy tốt
Lịch sử Việt Nam ở trường PT
VII .Đổi mới việc sử dụng TBDH Lịch sử...
... Tuần 6
Cả khối 4
2.
Soa5n
Câu 2:Những điểm đổi mới về nội
dungdạy học Tập Làm Văn theo
chương trình và SGK mới và yêu
cầu đổi mới PPDH.
- SGK mới vẫn có nội dung rèn kó năng kể chuyện và ... phát huy tính sángt tạo chủ động của người học, đồng thời tạo
điều kiện thuận lợi cho việc đổi mới PPDH phân môn TLV nói riêng và bộ môn Tiếng Việt
nói chung.
Câu 3: Những...
...
dụng những thành tựu CNTT vào công việc giảng dạy để bắt kịp với xu thế
phát triển của thời đại, đáp ứng phần nào yêu cầu của công tác đổi mới giáo
dục.
Đối với bộ môn Lịch sử, việc áp dụng ... người giáo viên phải có kỹ
năng thiết kế giáo án và sử dụng những phương pháp truyền đạt mới. Thay
vì phấn trắng bảng đen truyền thống, việc ứng dụng công nghệ thông tin làm
cho bà...