0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

... CaCO 3 Cu 2 O Al 2 (SO 4 ) 3 - Học, nắm vững nội dung. - Làm bài tập 5, 6, 7, 8 (SGK ã 38) - Ôn lại kiến thức về công thức hóa học hóa trị. Giờ sau luyện tập bài 2. ... II, I, III, III D. III, II, I, III * Bài tập 1: Chọn đáp án đúng: Trong các công thức hoá học sau, công thức hoá học nào sai, nếu sai hãy sửa lại cho đúng * Bài tập 2: CTHH Sửa CTHH sai CTHH Sửa ... hoá trị: x.I = y.II - Chuyển thành tỷ lệ: - Vậy công thức hoá học là: Na 2 SO 4 x=2 y=1 x II 2 = = y I 1 Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi: a. Đồng (II) và nhóm NO 3 (I) b. Nhôm...
  • 10
  • 521
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

... pho? NhËn xÐt: + Tr¹ng th¸i, mµu s¾c? + Mïi ? Tr¶ lêi c©u hái: + 2.a SGK - 81 + 2.b SGK - 81 * Bµi tËp 1: (Bµi 3: SGK - 84 ) * Bµi tËp 2: a) CÇn bao nhiªu gam O 2 ®Ó ®èt ch¸y hoµn toµn 5 mol C? ... (®kc). VËy theo em, S ch¸y hÕt hay cßn d­? VÒ nhµ: - Häc, n¾m néi dung. - Lµm bµi tËp: 4 (SGK - 84 ) ...
  • 4
  • 479
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

... II, I, III, III D. III, II, I, III * Bài tập 1: Chọn đáp án đúng: Trong các công thức hoá học sau, công thức hoá học nào sai, nếu sai hãy sửa lại cho đúng * Bài tập 2: CTHH Sửa CTHH sai CTHH Sửa ... công thức hoá học là: SO 3 x=1 y=3 x II 1 = = y VI 3 - Viết công thức dạng chung: Na x (SO 4 ) y - Theo quy tắc hoá trị: x.I = y.II - Chuyển thành tỷ lệ: - Vậy công thức hoá học là: Na 2 ... Na 2 SO 4 x=2 y=1 x II 2 = = y I 1 Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi Na (I) và nhón SO 4 (II). Ví dụ 2: Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi: a. Đồng (II) và nhóm NO 3 (I)...
  • 8
  • 499
  • 2
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

... pho? NhËn xÐt: + Tr¹ng th¸i, mµu s¾c? + Mïi ? Tr¶ lêi c©u hái: + 2.a SGK - 81 + 2.b SGK - 81 * Bµi tËp 1: (Bµi 3: SGK - 84 ) * Bµi tËp 2: a) CÇn bao nhiªu gam O 2 ®Ó ®èt ch¸y hoµn toµn 5 mol C? ... (®kc). VËy theo em, S ch¸y hÕt hay cßn d­? VÒ nhµ: - Häc, n¾m néi dung. - Lµm bµi tËp: 4 (SGK - 84 ) ...
  • 4
  • 371
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

... II, I, III, III D. III, II, I, III * Bài tập 1: Chọn đáp án đúng: Trong các công thức hoá học sau, công thức hoá học nào sai, nếu sai h y sửa lại cho đúngã * Bài tập 2: CTHH Sửa CTHH sai CTHH Sửa ... công thức hoá học là: SO 3 x=1 y=3 x II 1 = = y VI 3 - Viết công thức dạng chung: Na x (SO 4 ) y - Theo quy tắc hoá trị: x.I = y.II - Chuyển thành tỷ lệ: - Vậy công thức hoá học là: Na 2 ... Na 2 SO 4 x=2 y=1 x II 2 = = y I 1 Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi Na (I) và nhón SO 4 (II). Ví dụ 2: Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi: a. Đồng (II) và nhóm NO 3 (I)...
  • 8
  • 442
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

... và thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất . T I k h o i p h a n t ư Hàng ngang thứ sáu gồm 7 chữ cái Đó là từ chỉ những chất tạo nên từ một nguyên tố hoá học . 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 T...
  • 10
  • 385
  • 1
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

... Cách nhẩm công thức hóa học Trường hợp1: Hóa trị không bằng nhau và không rút gọn được Ví dụ Al Cl III I x y Cách nhẩm công thức hóa học Trường hợp1: Hóa trị không bằng nhau và không ... Al Cl III I Cách nhẩm công thức hóa học Trường hợp1: Hóa trị không bằng nhau và không rút gọn được Ví dụ Al Cl 1 3 Cách nhẩm công thức hóa học Trường hợp1: Hóa trị không bằng nhau và không ... thức hóa học Trường hợp1: Hóa trị không bằng nhau và không rút gọn được Ví dụ AlCl 3 Trường hợp 2: Hóa trị bằng nhau Ví dụ CuO II II Trường hợp 2: Hóa trị bằng nhau Ví dụ CuO Trường hợp 3: Hóa...
  • 13
  • 377
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

... nghiên cứuvẽ hình2121H2H222 Bài tập 2: Lập phương trình hoá học của các sơ đồ phản ứng cho sau đây và cho biết chúng thuộc loại phản ứng hoá học nào ? a) Mg + O2 MgOb) KMnO4 ... 64Ph­¬ng tr×nh ph¶n øng hãa häc:•Zn + 2 HCl ZnCl2 + H2 (r) (dd) (dd) (k)5 Bài tập1: Lập phương trình hóa học của các sơ đồ phản ứng cho sau đây:a) Al + HCl b) Fe + H2SO4 Đáp án: ... bµi tËp 1 >5 (trang 117-SGK)•§äc bµi ®äc thªm trang 116192TiÕt 50 Hãa häc líp 8 TiÕt 50 Hãa häc líp 8 Gi¸o viªn: Lª Anh2020Cách tiến hành thí nghiệm.?1 Nêu hiện tượng khi cho dd axit...
  • 24
  • 322
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 8thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 10thiết kế bài giảng môn hóa học 9bài giảng môn hóa học lớp 9bài giảng môn hóa học lớp 10bài giảng môn hóa học đại cươngbài giảng môn hóa học thực phẩmbài giảng môn hóa học thầy vũ khắc ngọcbài giảng môn hóa lớp 8bài giảng môn hóa học 9bài giảng môn hóa học 10tai lieu bai tap mon hoa hoc 8bài giảng môn tin học 8bài giảng điện tử môn hóa học 8kế hoạch giảng dạy môn hóa học 8Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ