0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Thuyết minh đồ dùng dạy học

thuyet minh do dung day hoc

thuyet minh do dung day hoc

... THUYẾT MINH VỀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC DỰ THI NĂM HỌC 2006 – 2007 MÔN : ANH VĂN __________________ Thực hiện chương trình dạy học năm 2006 – 2007 và hưởng ứng phong trào làm đồ dùng dạy học do ... và tăng cường đồ dùng dạy học , vừa giúp cho giáo viên hoàn thành tốt bài dạy vùa giúp cho học sinh có hứng thú trong học tập và yêu thích bộ môn hơn . Là 1 giáo viên anh văn giảng dạy nhiều năm ... bộ đồ dùng này để phục vụ cho việc dạy học bộ môn đạt được nhiều kết quả hơn và giáo viên bớt mất thời gian hơn trong việc sử dụng các hoạt động trò chơi trong các tiết dạy . Đó là bộ đồ dùng...
  • 3
  • 11,985
  • 58
Thuyết minh đồ dùng dạy học

Thuyết minh đồ dùng dạy học

... trong giờ dạy. - Khuyết điểm: Do đặt thù một giáo viên dạy GDCD là phải dạy nhiều lớp nên khi dạy tiết nào cũng phải mang theo thì thật là phiền nhưng có thể khắc phục bằng cách nhờ học sinh mang ... giúp giáo viên dạy bài: Bài 14: “Thực hiện trật tự An toàn giao thông” (khối 6), các tiết “Ngoại khoá về An toàn giao thông” ở các khối còn lại do Sở Giáo dục quy định. - Nếu tiết dạy không có ... Giáo dục quy định. - Nếu tiết dạy không có thiết bị này sẽ ảnh hưởng rất lớn đến tiết dạy, cụ thể như sau: + Học sinh dễ dàng nhận biết những quy định dành cho người đi bộ và đi xe đạp mà mục tiêu...
  • 2
  • 13,004
  • 61
BẢNG THUYẾT MINH đồ DÙNG dạy họclớp 1

BẢNG THUYẾT MINH đồ DÙNG dạy họclớp 1

... BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌCHỘI GIẢNG GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN: MĨ THUẬT LỚP 1C Giáo viên: Trần Thị Bích Trâm STT Tên đồ dùng Số lượngVật liệu Cách ... Hình hướng dẫn cách vẽ con cá gắn bằng nam châm.3Bài vẽ học sinh năm trước 01 Giấy Gắn trên bảng lớp, bằng nam châm.Người thuyết minh Trần Thị Bích Trâm ...
  • 2
  • 4,995
  • 4
Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên lý - Chi tiết máy

Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên lý - Chi tiết máy

... K35MBTrang 2 Thuyết minh đồ án môn học  Bộ môn Nguyên lý - Chi tiết máy ChươngVI Thiết kế bánh răng 20SVTH: Nguyễn thanh Sơn - Lớp K35MBTrang 20 Thuyết minh đồ án môn học  Bộ môn ... Sơn - Lớp K35MBTrang 7 Thuyết minh đồ án môn học  Bộ môn Nguyên lý - Chi tiết máyc)Xây dựng đồ thị đồ thị ∆E = f(ϕ): ∆E = ∆A = Ađ - Ac . Bằng cách trừ các đồ thị chú ý rằng nếu Ađ ... 18 Thuyết minh đồ án môn học  Bộ môn Nguyên lý - Chi tiết máy MỤC LỤC Trang Lời nói đầu 1 Chương I Cơ cấu dẫn động băng tải lắc 2 ChươngII Vẽ hoạ đồ vận tốc 4 ChươngIII Vẽ hoạ đồ...
  • 19
  • 3,166
  • 6
Thuyết minh đồ án môn học

Thuyết minh đồ án môn học

... quay toàn vòng hay không ta dùng định lý Grashof : Nừu tổng chiều dài khâu ngắn nhất và khâu Trường đại học Kỹ thuật Công nghiệp K35MA4 Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên Lý Máydài ... việc vẽ hoạ đồ chuyển vị của cơ cấu ta có bảng tổng quát sau :Khâu Độ dài thực (mm)Độ dài biểu diễn (mm)Trường đại học Kỹ thuật Công nghiệp K35MA5 Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên ... tại vị góc định vị ϕ1 = 260o → ω3 min= 2,5 (rad/s)Trường đại học Kỹ thuật Công nghiệp K35MA3 Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên Lý Máy⇒ i13 = 5,242,9 =POPO12 ⇒O2P...
  • 7
  • 980
  • 0
Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật lý 7 phần quang học

Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật lý 7 phần quang học

... đồ dùng dạy học với bộ môn Vật lý 7 phần quang học A-Đặt vấn đề: Để thực hiện chủ trơng ((Đổi mới phơng pháp dạy học )) mà ngành giáo dục-Đào tạo đề ra thì vấn đề sử dụng đồ dùng dạy học ... hiện nay đồ dùng dạy học phải đợc sử dụng là phơng tiện phục vụ hoạt động học tập của học sinh (giúp học sinh khám phá kiến thức qua việc sử dụng đồ dùng) chứ không phải phục vụ minh hoạ lời ... môn. -Đồ dùng có tính chất liên môn. -Đồ dùng tự làm. -Đồ dùng là phơng tiện hiện đại bổ trợ (máy tính, máy chiếu đa năng và các phần mềm ứng dụng dạy học môn vật lý).a. Chuẩn bị đồ dùng có...
  • 7
  • 4,878
  • 64
Tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học

Tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học

... tạo một số đồ dùng dạy học đã có và cải tiến, tự làm đồ dùng dạy học đáp ứng mục tiêu bài học. 1. Dạy Toán: a Dạy về phép cộng có nhớ trong phạm vi 100:Thao tác sử dụng đồ dùng dạy học của ... trong quá trình giảng dạy chúng tôi thấy nhiều đồ dùng dạy học còn thiếu, cha thật phù hợp. Hơn nữa, khả năng khai thác, sử dụng thiết bị và đồ đùng dạy học nhất là đồ dùng dạy học tự làm trong ... Tiểu học Nguyễn Hữu TiếnMột số kinh nghiệm khai thác sử dụng TB_ĐDDH.Trong quá trìng giảng dạy vừa qua, bằng việc thực hiện sử dụng thiết bị và đồ dùng dạy học đặc biệt là đồ dùng dạy học tự...
  • 20
  • 9,294
  • 6
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3

Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3

... bài dạy (nhất là các bài dạy khó), các ph-ơng pháp dạy học, đồ dùng dạy học và thống nhất đợc cách sử dụng đồ dùng dạy học. Trong đó chú ý đến việc thiết kế các phiếu học tập phục vụ giờ học. + ... sử dụng đồ dùng dạy học 133 Nâng cao năng lực công tác của cán bộ thiết bị đồ dùng và hiệu quả hoạt động mợn trả thiết bị, đồ dùng dạy học 134 Bồi dỡng kỹ năng sử dụng đồ dùng dạy học cho ... tất cả các đồ dùng dạy học hiện có của nhà trờng. Cán bộ thiết bị đồ dùng có trách nhiệm hớng dẫn cách sử dụng đồ dùng dạy học khi giáo viên có yêu cầu, đặc biệt là những đồ dùng dạy học là các...
  • 29
  • 1,663
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: thuyết minh đồ dùng dạy học tự làm lớp 1thuyết minh đồ dùng dạy học môn toánbản thuyết minh đồ dùng dạy học môn toánbản thuyết minh đồ dùng dạy học mam nonbản thuyết minh đồ dùng dạy học tiểu họcbảng thuyết minh đồ dùng dạy học mầm nonbản thuyết minh đồ dùng dạy học môn sinh họcbản thuyết minh đồ dùng dạy học mầm nonbản thuyết minh đồ dùng dạy họcbản thuyết minh đồ dùng dạy học thcsbản thuyết minh đồ dùng dạy học tự làmmẫu bản thuyết minh đồ dùng dạy học tự làmbản thuyết minh đồ dùng dạy học tự làm tiểu họcbản thuyết minh đồ dùng dạy học tự làm môn ngữ vănbản thuyết minh đồ dùng dạy học tự làm mầm nonchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP