Bài 43: Thực hành: Nhân giống giâm, chiết, ghép ở thực vật
Bài 43: Thực hành: Nhân giống giâm, chiết, ghép ở thực vật
... Bài 43: thực hành nhân giống giâm, chiết, ghép ở thực vật I.mục tiêu. 1.Kiến thức. - Giải Thích được cơ sở sinh học của phương pháp nhân giống vô tính: chiết, giâm, ghép - Nêu được ... trình dạy và học. 1. Bài cũ. Có những phương pháp nhân giống vô tính nào ở thực vật? ý nghĩa của nhân giống vô tính? - Có 4 phương pháp nhân giống vô tính: Giâm, chiết, ghép, và nuôi cấy mô. ... chặt ở vị trí cắt Sau 30-40 ngày :cắt ngọn gốc ghép, cắt gốc cành ghép cách chỗ buộc 2 cm. Cành ghép Gốc ghép Cắt vát Cắt Cắt - ứng dụng + Dùng nhân giống cây hoa, cây cảnh. Ghép cùng giống...
- 26
- 3,518
- 12
Thực hành: Nhân giống vô tính ở thực vật
... Bài 43: Thực hành: Nhân giống giâm, chiết, ghép ở thực vật I. Mục tiêu - Biết cách và rèn luyện kĩ năng thực hiện một vài ứng dụng dựa vào hình thức sinh sản vô tính ở thực vật có hoa. ... Phương pháp ghép * Cách tiến hành: Dùng cành, chồi hay mắt ghép của một cây này ghép lên thân hay gốc của một cây khác. 3. Phương pháp ghép Điều kiện: -Phần vỏ của cành ghép và gốc ghép có mô ... tương đồng tiếp xúc và ăn khớp với nhau. - Hai cây cùng ghép cùng loài, cùng giống. Các bước ghép chồi Công đoạn của ghép Vì sao muốn nhân giống các loại cây ăn quả, người ta thường chiết hoặc...
- 20
- 4,883
- 28
Tài liệu Thực hành nhân giống vô tính ở thực vật docx
... đốivớiđờisốngthựcvật?- Giúp cây duytrì nòi giống. -Sống qua mùa bấtlợikhi ở dạngthân, củ, rễ - Phát triểnnhanh khi gặpđiềukiệnthuậnlợi. Bài 43: Thực hành: Nhân giống giâm, chiết, ghép ở thựcvậtTrong ... 3. Phương pháp ghép * Cách tiếnhành:Dùng cành, chồihay mắtghépcủamộtcâynày ghép lên thân hay gốccủamột cây khác.3. Phương pháp ghép Điềukiện: -Phầnvỏ của cành ghép vàgốcghépcómôtươngđồng ... vàgốcghépcómôtươngđồng tiếpxúcvàănkhớpvới nhau.- Hai cây cùng ghép cùngloài, cùng giống. Các bướcghépchồiCông đoạncủa ghép Vì sao muốn nhân giống cácloạicâyănquả, ngườitathườngchiếthoặcgiâmchứ...
- 20
- 1,301
- 3
Phương pháp nhân giống vô tính invitro ở thực vật
... Phương pháp nhân giống vô tính invitro ở thực vật 1.1.2.1. Nhân giống vô tính invitro ở thực vật Định nghĩa Nhân giống vô tính invitro ở thực vật hay còn gọi là nuôi cấy mô tế bào thực vật. Đây ... thức nhân giống thông thường. Dùng để tạo ra dòng cây sạch bệnh, hoàn toàn không có virus với hệ số nhân giống cao. Tuy nhiên, phương pháp này chỉ có thể thực hiện được ở một số loài thực vật ... sinh trưởng tạo mô sẹo. Nuôi cấy mô sẹo được thực hiện đối với các loài thực vật không có khả năng nhân giống thông qua nuôi cấy đỉnh sinh trưởng. Cây tái sinh từ mô sẹo có đặc tính giống cây...
- 51
- 10,125
- 8
bai37: thực hành: sinh trưởng và phát triển ở động vật
... sâuMuỗi trưởng thànhtrứng cung quăngRùa trưởng thành trứng rùa conCon non sinh ra có hình dạng và cấu tạo khác con trưởng thànhCon non sinh ra có hình dạng và cấu tạo giống con trưởng thànhCon ... có hình dạng và cấu tạo giống con trưởng thànhCon non sinh ra có hình dạng và cấu tạo giống con trưởng thànhCon non sinh ra có hình dạng và cấu tạo khác con trưởng thànhCon non sinh ra ... bạnNguyễn Thị Tâm Trường THPT Mai Hắc Đế B i th c h nh:à ự à Xem phim sinh trưởng và phát triển của động vật Xem từng đoạn phim và hoàn thành bản thu hoạch sau:Loài Đặc điểm cấu tạo hình...
- 7
- 1,257
- 7
Tài liệu Nhân giống vô tính ở thực vật (PP giâm chiết ghép) docx
... Nhân giống vô tính ở thực vật (PP giâm chiết ghép) 3. Một số phương pháp nhân giống vô tính ở thực vật đang được ứng dụng rộng rãi trong nông ... đầy đủ và trở thành một cá thể mới hoàn chỉnh. Trong cơ thể thực vật, nước và các chất khoáng hoà tan được vận chuyển từ rễ lên lá theo mạch gỗ, còn các sản phẩm hữu cơ sản xuất ở lá được ... sản phẩm hữu cơ sẽ tập trung ở các tế bào vỏ của phần bị cắt (phía trên p). Các chất hữu cơ này cùng với chất điều hoà sinh trưởng Axin nội sinh (được tổng hợp ở ngọn cây chuyển xuống) sẽ...
- 7
- 2,248
- 17
Tài liệu Nhân giống vô tính ở thực vật (PP giâm chiết ghép) pdf
... Nhân giống vô tính ở thực vật (PP giâm chiết ghép) 3. Một số phương pháp nhân giống vô tính ở thực vật đang được ứng dụng rộng rãi trong nông ... đầy đủ và trở thành một cá thể mới hoàn chỉnh. Trong cơ thể thực vật, nước và các chất khoáng hoà tan được vận chuyển từ rễ lên lá theo mạch gỗ, còn các sản phẩm hữu cơ sản xuất ở lá được ... sản phẩm hữu cơ sẽ tập trung ở các tế bào vỏ của phần bị cắt (phía trên p). Các chất hữu cơ này cùng với chất điều hoà sinh trưởng Axin nội sinh (được tổng hợp ở ngọn cây chuyển xuống) sẽ...
- 7
- 2,179
- 17
PHÂN TÍCH XỬ LÝ ẢNH BÁO CÁO BÀI TẬP THỰC HÀNH NHẬN DẠNG ĐƯỜNG CẤM Ô TÔ
... PHÂN TÍCH XỬ LÝ ẢNH BÁO CÁO BÀI TẬP THỰC HÀNH NHẬN DẠNG ĐƯỜNG CẤM Ô TÔ Giáo viên hướng dẫn : Th.S Phạm Thế Bảo Nhóm thực hiện : Nguyễn Việt Hùng 0511123 ... Nguyễn Đức Thành 0511214 Cao Quốc Toản 0511233 Yêu cầu bài toán Xác định đường cấm ô tô thông qua việc nhận dạng biển báo cấm ô tô ? Tìm các đối...
- 4
- 1,098
- 0
Bài 10: Thực hành: Nhận xét về sự phân bố vành đai động đất, núi lửa và các dãy núi trẻ trên bản đồ
... Xuân Quyến/ Ngô Văn Quỳ) GIÁO ÁN Bài 10: Thực hành NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ I- Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến ... chia sẻ thiết thực với người dân những vùng vừa trải qua thiên tai. II- Thiết bị dạy học: - Bản đồ tự nhiên thế giới. III- Hoạt động dạy học: Vào bài: Nhật Bản được xem là xứ sở của động đất ... thường có ở khu vực ranh giới - nơi tiếp xúc của các mảng kiến tạo. - Động đất và núi lửa thường xảy ra ở nơi các mảng xô vào nhau hay tách xa nhau? Cả hai - Các dãy núi trẻ thường xuất hiện ở nơi...
- 5
- 43,765
- 204
Từ khóa: bài 43 thực hành nhân giống giâm chiết ghép ở thực vậtbài 43 thực hành nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm chiết ghépgiáo an bài 43 thực hành nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm chiết ghépbài 43 thực hành nhân giống vô tính ở thực vậtbài 43 thực hành nhân giống vô tính ở thực vật violetthực hành nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm chiết ghépgiải thích hiện tượng của bàu 43 thực hành nhân giống vô tínhthực hành nhân giống vôbài 43 thực hành hóa học 9thực hành nhân giống vô tính ở thực vậtthực hành giâm chiết ghép cànhhóa học lớp 9 bài 43 thực hànhhóa học 9 bài 43 thực hànhbài giảng chọn và nhân giống vật nuôibài giảng điện tử nhân giống vật nuôiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ