0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ thuật >
  3. Kiến trúc - Xây dựng >

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 4

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 4

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 4

... trò. 45 ouσ u x y 1 4 5 τ uvσ σ 3σ uτMDτminτ uvσ 1 BJA3FO- 2-5 - 713 45 I P= - 67 o 24 αo(3)= 26o36’C161o36'71o3 645 oD’αo (1) τmax H. 4. 21 Giải. Theo quy ước ta có: 2xy2y2kN/cm 4 ;kN/cm 1 ... bằng: 222332 211 εσεσεσ++=u (4. 31) thay 1, ε2, ε3 theo đònh luật Hooke trong (4. 21) - (4. 23) vào , ⇒ ()[]()[]()[]{ }12 3 313 223 211 21 σμσσσσμσσσσμσσ+−++−++−=Eu hay ()[ ]13 32 212 322 212 21 σσσσσμσσσ++−++=Eu ... []) (1) ()()(3 213 1 211 11 σμσσεσεσεε+−=++=E (4. 21) Tương tự, biến dạng dài tương đối theo hai phương chính II , III còn lại: ()[ ]13 2 21 σμσε−−=E (4. 22) ()[] 213 31 σμσε+−=E (4. 23)...
  • 24
  • 4,359
  • 23
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 1

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 1

... Thanh Chương 1: Khái niệm cơ bản 1 Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. 1 KHÁI NIỆM VỀ MÔN HỌC SỨC BỀN VẬT LIỆU ( SBVL )- ĐỐI TƯNG, NHIỆM VỤï, ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔN SBVL 1. 1 .1 ĐỐI TƯNG ... hồi tuyến tính (H .1. 11) . Giả thiết vật liệu đàn hồi tuyến tính làm giảm bớt sự phức tạp của bài toán SBVL. P3 P4 P1 P2 A A’ C’ C + + + + H. 1. 10 Biến dạngLực H. 1. 11 Đàn hồi tuyến tính ... Chương 1: Khái niệm cơ bản 7 1. 4. 2 Giả thiết về sơ đồ tính Khi tính toán, người ta thay vật thể thực bằng sơ đồ tính (H1 .12 ). 1. 4. 3 Giả thiết về biến dạng và chuyển vò Vật...
  • 7
  • 11,309
  • 288
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 2

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 2

... A (H.2 .11 ). Qy và Mx sẽ được xác đònh bởi (d) ứng với a = 0. BĐNL vẽ như H.2 .11 - MolBa)b)c)QyH. 2 .11 MxM / l ol V =BMoMol V = AM oa z1l – z2 VBc) - M ol M Q z1 VA1 1 VAVBB1 1 K1 A2 2K2l ... đoạn thanh vi phân dz, giới hạn bởi hai mặt cắt 1- 1 và 2-2 (H.2 .13 b). Nội lực trên mặt cắt 1- 1 là Qy và Mx. Nội lực trên mặt cắt 2-2 so với 1- 1 đã thay đổi một lượng vi phân và trở thành Qy ... lqVYlqVllqlVBMoBoAoA 310 613 210 =⇒==⇒××=⇒=∑∑ • Nội lực: Cường độ của lực phân bố ở mặt cắt 1- 1 cách gốc A một đoạn z cho bởi: q(z)= q0 lz Dùng mặt cắt 1- 1 và xét sự cân bằng của phần bên trái (H.2 . 14 b)....
  • 24
  • 5,592
  • 43
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 3

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 3

... 10 4 1, 9 x 10 4 1, 15 x 10 4 1, 2 x 10 4 (1, 0 1, 2 )10 4 (0,7 ÷ 0,8 )10 4 (0,08 ÷ 0 ,12 )10 4 0,8 0,25 ÷ 0,33 0,25 ÷ 0,33 0,25 ÷ 0,33 0,23 ÷ 0,27 0, 31 ÷ 0, 34 0, 31 ÷ 0, 34 0,32 ÷ 0,36 0 ,47 T Từ (a) tính δdz, ... ΔL=+××+××−+××++×××2 010 240 x60 -1 0 10 240 x502 010 230x6 010 10 210 03 044 44x202x1020x3 04= 0,005cm 3 .4. ĐẶC TRƯNG CƠ HỌC CỦA VẬT LIỆU 1. Khái niệm Vấn đề của chúng ta là cần phải so sánh độ bền, độ cứng của vật liệu khi chòu lực với ... 3 .1 cho trò số E của một số vật liệu. Vật liệu E (kN/cm2) μ Thép (0 ,15 ÷ 0,20)%CThép lò xo Thép niken Gang xám Đồng Đồng thau Nhôm Gỗ dọc thớ Cao su 2 x 10 4 2,2 x 10 4 1, 9 x 10 4 1, 15...
  • 13
  • 3,542
  • 29
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 5

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 5

... suất chính 1 và σ3 với các ứng suất cho phép [σ]k và [σ]n. Từ hình vẽ ta có tỷ lệ thức: 11 11KMMMKNNN= Thay thế các trò số: () ()() ()() 311 311 11] [ 21 KM ; ][21MM][][21KN ; ][][[21NNσ+σ−σ=σ−σ−σ=σ+σ=σ−σ=kkknkn ... kiện bền theo TB 4: k] [13 32 212 322 21 ≤σσ−σσ−σσ−σ+σ+σ hay là: kt] [13 32 212 322 2 14 σ≤σσ−σσ−σσ−σ+σ+σ=σ (5 .4) trong đó: σt4 - là ứng suất tương đương theo thuyết bền thứ ... vật liệu hay còn gọi là những thuyết bền để đánh giá độ bền của vật liệu. Đònh nghóa :Thuyết bền là những giả thuyết về nguyên nhân phá hoại của vật liệu, nhờ đó đánh giá được độ bền của vật...
  • 9
  • 2,600
  • 50
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 6

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 6

... trục y) cmFSyxC 612 42 42 41 0 1 242 242 4=×+×××+××==)()()( Hay : cmFFSSyxxC 612 1 616 2 41 0 1 216 816 24 212 1=××××××==)_()()_()(__ 6.3 MÔMEN QUÁN TÍNH- HỆ TRỤC QUÁN TÍNH CHÍNH TRUNG TÂM 1- Mômen quán tính ... tích và mômen tónh của toàn mặt cắt là: F = F1 + F2 + F3 = 18 + 11 8 + 35,2 = 17 1,2 cm2 ( )( ) ( )( )3332 211 144 , 549 2,3597,29 018 1,28 cmFyFyFySx−=−+=++= vì y là trục đối xứng, trọng ... 823 9-8 9) ⇒ số liệu sau: - Đối với thép chữ Ι No55: h2 = 55 cm t = 1, 65 cm F2 = 11 8 cm2 - Đối với thép chữ [ No27: h3 = 27 cm F3 = 35,2 cm2 z3 = 2 ,47 cm - Hình chữ nhật: F1...
  • 5
  • 3,544
  • 75
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 7

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 7

... kNqLQy52 711 0 41 1 41 1 ,=××== cmycmynk6 744 ,,,,maxmax== 24 713 44 cmkNyJMkxxmm/, ,13 88 ,44 250 maxmax=×==−σ 7,6cm 4, 4cm 3ql A qa ql q 3L L LL B C D H m m ql2 qL 41 3 ... có: kNm 342 ,68,053 ,44 747 =××== PaMx và kN 923, 747 == PQy 3cm 37 ,18 2)72, 010 (72,05,5 =−××=′cxS 2kN/cm 6 34 , 14 5, 019 837 ,18 53 ,44 7=×××=τzy 2kN/cm 71, 1372,0 210 1982,6 34= ⎟⎠⎞⎜⎝⎛−×=σz Theo thuyết bền ứng ... qL 41 3 qa 41 1 qL 41 5 4cm 8cm 12 cm 3cm 3cm X Y 4qL qL 41 1 _qL 41 3 qL41ql2 ql2 41 7 qL http://www.ebook.edu.vn GV: Lê đức Thanh _________________________________________________________________ Chương...
  • 34
  • 3,090
  • 33
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 8

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 8

... H.8 .11 e, phản lực ở B của DGT AB là: xBgtEJqLV 316 1= Phản lực này tác dụng lên DGT BC và dễ dàng tính được: xxxCgtxxxCgtEJqLLEJqLLLEJqLMEJqLEJqLLEJqLQ42332 34 813 32 211 611 67 211 61= +−=+=+−= ... ()⎟⎠⎞⎜⎝⎛++−××+=332 211 32 64 813 0 SzSzSzLEJqLCCCx ⎥⎦⎤××××+×××+⎢⎣⎡+×××⎟⎠⎞⎜⎝⎛×+−××=672326837 246 6 21 37 24 213 316 2 64 813 2223LEJqLLEJqLLLLEJqLLLLEJqLxxxx xEJqL 211 6 647 7×= Độ võng mặt ... độ võng ở D của dầm cho như H.8 .15 L/2L/2ABD q xM281qL xEJqLS 317 21= xxEIMxEJqL281xEJqL22 41 xEJqLS322 41 = 3EJEJ H.8 .15 L/3L/3L/3 ABD xEJqL2724xEJqL2725 qS3 H.8 . 14 xxEJM http://www.ebook.edu.vn...
  • 31
  • 2,520
  • 17
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 9

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 9

... trong bảng 1. Bảng 9 .1 Giá trò α, γ, β bh 1 1,5 1, 75 2 2,5 3 4 6 8 10 ∞ α 0,203 0,2 31 0,239 0, 246 0,258 0,267 0,282 0,299 0,307 0, 313 0,333 β 0 , 14 1 0 ,19 6 0, 2 14 0,229 0, 249 0,263 0,2 81 0,299 ... 48 70 Ncm ⇒ D ≥ 14 ,49 cm (a) + Theo điều kiện cứng: ] [1, 0.][4maxθθθ≤=⇒≤DGMGJMzpz 4] . [1, 0.θGMDz≥⇒ [ ]4 .1, 0.θGMDz≥⇒ với: [θ ] = 0,250/m =cmrad /10 18025,02−××π; Mz = 48 70 Ncm; G = 8 .10 3 ... là M1, M2, M3. Áp dụng công thức chuyển đổi, ta được: M1 = 9 740 x 10 / 14 00 = 69,57 N.m = 6957 Ncm M2 = 9 740 x 3 / 14 00 = 20,87 N.m = 2087 Ncm M3 = 9 740 x 7/ 14 00 = 48 ,70...
  • 18
  • 1,839
  • 15
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 10

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 10

... 6 ,16 )16 /.800. (4) 32/ .4, 715 5(2323≥⇒σ≤π+π⇒ DDD Ban đầu, chọn: D = 16 8 mm. Kiểm tra điều kiện bền: Theo thuyết bền thứ 3: ] [42 2σ≤τ+σ []2222323 216 54 ,15 )86,0. (4) 38 ,15 072,0( )16 /8 ,16 .800. (4) 32/8 ,16 .4, 715 54/ 8 ,16 .16 (kN/cm ... đức Thanh Chương 10 : Thanh chòu lực phức tạp 16 48 ,16 ,11 00.26. 512 /40 .20 .40 .2 010 0 .12 /20 .4 012 /40 .2026.56.623332+−=−−−= xxy Đường trung hoà và biểu đồ ứng suất được vẽ trên H .10 .18 . Đường ... đức Thanh Chương 10 : Thanh chòu lực phức tạp 22 T2/220cmT2/2T2T1/2D 240 cmD120cma)T1/2T1T2.D2/220cmG 240 cmG1T1.D1/22T220cmb)2T1dMZ150 kN.cm20 kN.cm125kN.cm 116 ,6 kN.cmc)MyMxHình 10 .23 a) Trục tiết...
  • 29
  • 1,852
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình sức bền vật liệu 1 chương 8giáo trình sức bền vật liệu 1giao trinh suc ben vat lieu 1 va 2giáo trình sức bền vật liệu 1 lê viết giảnggiáo trình sức bền vật liệu 1 thái hoàng phonggiáo trình sức bền vật liệu 1 đại học bách khoagiáo trình sức bền vật liệu 1 dhxdgiáo trình sức bền vật liệu tập 1giáo trình sức bền vật liệu tập 1 của học viện kĩ thuật quân sựgiáo trình sức bền vật liệu chương 10 ppsgiáo trình sức bền vật liệugiáo trình sức bền vật liệugiáo trình sức bền vật liệu cơ khígiáo trình sức bền vật liệu đại học bách khoagiáo trình sức bền vật liệu đại học thủy lợiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ