Giáo án GT 12 (Chuẩn)

... Giáo án giảng dạy - Giải tích (Chuẩn) - Lớp 12 - Năm học 2008 - 2009 Chng I: NG DNG CA O HM KHO ST V V TH CA HM S Bi ... theo mc tiờu bi hc. IV. TIN TRèNH DY HC. * n nh v lm quen, gii thiu tng quan chng trỡnh Gii tớch 12 chun (5') * Bi mi: Tg H ca GV H ca HS Ghi bng 10' Hot ng 1: Nhc li cỏc kin thc liờn...

giáo án GT 12 nâng cao chương 2

...

giáo án gt 12 nâng cao chương 3

... biến số. Tg Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Ghi bảng 5’ 5’ - Nếu đặt u = 2x 2 + 1, thì ∫ + dxxx 42 )12( 4 = ∫ ++ dxxx )&apos ;12( )12( 242 = ∫ duu 4 = 5 5 u + C = - Thông qua câu hỏi ... phương pháp đổi biến số. ∫ + dxxx 42 )12( 4 = = ∫ ++ dxxx )&apos ;12( )12( 242 -Nếu đặt u = 2x 2 + 1, thì biểu thức ở trên trở thành như thế nào, kết quả ra sao? 5 )12( 52 + x + C - Phát biểu định lí ... học, có thái độ hợp tác. IV. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên : - Bài tập sgk - Lập các phiếu học tập. 2. Học sinh: Biết phân biệt dạng toán dung pp đổi biến số, từng phần III. Phương...

giáo án gt 12 nâng cao chương 4

... độ:)&789  II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: : &'2 & 8. :; <.=' >   III. Phương pháp:5#.?88'( ... 5)&789  II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: : &'2 & 8. :; <.=' >   III. Phương pháp:5#.?88'( ... l#."/'2? [' > ? [2C„ &7_?/OFP! A &34/$0 Vh+ =  > <6 5 &7*+...

GIAO ÁN VĂN 12 CHUẨN HK I

... gương sáng của mọi thời đại. II/ Đọc hiểu 1/ Mở bài - Văn chương của NĐC có ánh sáng lạ thường - Vẫn còn những cách nhìn nhận chưa thoả đáng về thơ văn NĐC = > Bằng so sánh liên tưởng- > nêu ... kỉ XX - Nhà giáo dục, nhà lí luận vhoá vnghệ 2/ Văn bản a) Hoàn cảnh, mục đích sáng tác Giáo viên : Hồ Thị Thuý Hằng Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm - Tổ Ngữ văn mục đích sáng tác của tác ... xúc của tác giả , trong số phận nhân vật thường đi từ “Thung lũng đau thương ra cánh đồng vui”, từ bóng tối ra ánh sáng. từ đau khổ đến hạnh phúc... Hoạt động2: Hướng dẫn HS tìm hiểu về giai đoạn...

120
1,072
3

GIÁO ÁN LỚP 12- CHUẨN - HKII

... xét của giáo viên - Có nhận xét gì về điện tích và cường độ dòng điện của mạch dao động? - Có nhận xét gì độ lệch pha của q và i. - Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi C1 SGK? - Nhận xét của giáo viên. ... W đ + W t = 2 2 0 0 2 2 q LI C = = hs - Nhận xét của giáo viên Hoạt động 4( 5 phút) Củng cố - Dặn dò: Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên -Cá nhân trả lời. - Học sinh ghi nhận -Yêu ... kì và tần số dao động riêng của mạch dao động: * 2 .T L C π = 1 Trường THPT Mạc Đĩnh Chi Vật Lí 12 * 1 2 . f L C π = III/ Năng lượng điện từ: Tổng năng lượng điện trường và năng lượng từ trường...

Giáo án GT 12 Toàn bộ chương 4 SO PHUC

... Cho hs trình bày các hằng đẳng thức và áp dụng vào làm bài. Làm theo hướng dẫn của giáo viên. Bài 5(136) a) -5+12i b) -46+9i 3. Củng cố kiến thức. - Củng cố khái niệm về phép cộng, trừ và nhân ... chia hai số phức. - Học sinh biết thực hiện các phép toán trong một biểu thức chứa các số phức. 2. Kĩ năng: biết thực hiện được các phép toán của số phức vào việc tính các biểu thức của số phức. ... HS Nội dung bài dạy Hướng dẫn học sinh thực hiện các phép toán nhân và chia các số phức để rút gọn biểu thức. Thực hiện các phép toán như đối với các số thực tìm z. Hiểu hướng dẫn và làm các...

giao an GT 12 NC

... thị hàm số. Xử lý tốt các vấn đề liên quan. + Tư duy và thái độ: Sáng tạo. nghiêm túc. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Hệ thống câu hỏi và bài tập, bảng tổng hợp kiến thức ... 3 x , f(x) liên tục trên nửa khoảng [0; 2 π ); f’(x)=tan 2 x –x 2 > 0 với mọi x∈(0; 2 π ) = > f đ/biến trên [0; 2 π ) = > đpcm. BT3: Tìm cực trị của hàm số : ? Điều kiện cần để h/số đạt ... f’(x) = sinx(2cosx-1) với x ∈(0;π) f’(x) = 0  x = 3 π vì sinx > 0 x 0 3 π π f’(x) + 0 - f’(x) 1 4 5 -1 BT2: Chứng minh BĐT: tanx > x+ 3 3 x với mọi x ∈ (0, 2 π ) Xét f(x) = tanx – x - 3 3 x...

GIÁO ÁN HÓA 12 CHUẨN

... minh hoạ. GV: Cho hs thấy sự thay đổi: bản chất, số lượng, thứ tự ngtử ---› thay đổi chất. Giáo án hóa học 12 1 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn -Thứ tự liên kết: CH 3 −CH 2 −OH: Lỏng, ... Tinh bột Xenlulozơ Giáo án hóa học 12 11 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn Disaccarit : Gốc α - glucozơ và β - fructozơ Ko có một nhóm – CHO, có nhiều nhóm – OH CTPT C 12 H 22 O 11 Polisaccarit ... HỌC: 1. ỔN đònh trật tự 2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập) Giáo án hóa học 12 12 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn 3. Vào bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò...

Giao an GT 12 nam 09-10

... học sinh giải bài toán theo từng b- ớc: + Thiết lập hàm số ( chú ý điều kiện của đối số) + Khảo sát hàm để tìm ra GTLN, GTNN. Hớng dẫn học ở nhà: 12 Trờng THPT _ Giải tích 12 chơng trình chuẩn ... tìm GTLN, GTNN của hàm số Làm bài tập sgk Tiết 8 Kiểm tra sĩ số 11 a - 2x x x a - 2x Trờng THPT _ Giải tích 12 chơng trình chuẩn Hoạt động 1: (Kiểm tra bài cũ) Chữa bài tập 3 trang 23: Tìm GTLN, ... độ giao điểm hai đồ thị hàm số, biết giải toán biện luận số nghiệm của pt bằng đồ thị 2/ về kĩ năng: 3/ Về thái độ: II. Chuẩn bị : 1/ Giáo viên: Giáo án, các slides trình chiếu, phấn mầu 2/ Học...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án sinh 12 chuẩn mới giao an su 12 chuan giáo án văn 12 chuẩn kiến thức kĩ năng giáo án tin 12 chuẩn giáo án toán 12 chương trình chuẩn giáo án lớp 12 Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ