0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

TC VĂN 8 CĐ 4-5

TC VĂN 8 CĐ 4-5

TC VĂN 8 4-5

... viên hớng dẫn viết đoạn văn ngắn có chứa các từ ngữ mang thanh hỏi và ngã * Tìm từ theo yêu cầu: Trả (tiền), trốn (tìm) * Vò võ, đo đỏ, lanh lãnh, nhỏ nhắn d) Viết một đọan văn ngắn (chủ đề tự chọn) ... Bài ca nhà tranh bị gió thu phá" - GV nhận xét những lôi học sinh mắc phải 1. Viết một đoạn văn (thơ) có chứa các từ, các thanh dễ mắc lỗi hỏi, ngã + Lỗi dấu thanh: hỏi, ngã + Lỗi chữ cái:...
  • 7
  • 400
  • 0
TC VAN 8 1

TC VAN 8 1

... lặp lại nhiều lần (có dụng ý nghệ thuật) 1 từ ngữ, một vế câu trong câu văn, trong đoạn văn nhằm nhấn mạnh vào một ý 12 GATC Nguyễn Thị Loan THCS Nguyễn Huệ tranh, giữ đồng lúa chín ... - Buồn ... tăng giá trị biểu đạt biểu cảm cho văn bản. + Trong một đoạn văn bản, ngời viết có thể sử dụng 1 hoặc nhiều biện pháp tu từ. + Khi phân tích 1 đoạn hoặc 1 văn bản nghệ thuật cần phát hiện đợc ... cũ: (2 Phút) Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 18 GATC Nguyễn Thị Loan THCS Nguyễn Huệ 3. Bài mới: Đề bài A. Phần trắc nghiệm Câu 1: Trong các câu văn sau đây, câu nào không sử dụng so sánh ? A....
  • 21
  • 448
  • 0
TC VĂN 8 CHUYÊN ĐỀ 2-3

TC VĂN 8 CHUYÊN ĐỀ 2-3

... cụm từ II. Luyện tập 28 GATC Nguyễn Thị Loan THCS Nguyễn Huệ đầu câu * Học sinh thực hiện * Giáo viên đa ra đoạn văn mẫu gợi ý + Phát triển các ý cơ bản sau thành một đoạn văn chứng minh "Sách ... biết vận dụng kiến thức về văn nghị luận để giải làm bài tập một cách thành thạo 2. Kỹ năngảòen luện kỷ năng lập luận khi viết một đoạn văn, bài văn nghị luận 29 GATC Nguyễn Thị Loan THCS Nguyễn ... luận là gì ? II. Những khái niệm về văn nghị luận. 1. Văn nghị luận 2. Luận điểm là gì ? - Luận điểm là ý lớn, những ý kiến, quan điểm đợc nêu ra trong bài văn nghị luận. + Luận cứ: là những dẫn...
  • 9
  • 578
  • 1
ga  tc van 8 (da sua)

ga tc van 8 (da sua)

... lập văn bản Mục tiêu cần đạt - Học sinh nắm vững bố cục của văn bản, cấu trúc của bố cục văn bản, cách xây dựng đoạn trong văn bản. - Có kỹ năng.tìm, phát hiện bố cục văn bản, biết viết đoạn văn ... năng tạo lập văn bản Vũ Đình Dậu THCS Nhân Quyền Tự chọn Ngữ văn 8 9 Mục tiêu cần đạt - Học sinh nắm vững bố cục của văn bản, cấu trúc của bố cục văn bản, cách xây dựng đoạn trong văn bản. - ... I. Cách xây dựng đoạn văn trong văn bản. 1.Thế nào là đoạn văn - Là một bộ phận của văn bản là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản ... 2.Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn. - Từ ngữ chủ đề:...
  • 84
  • 415
  • 0
TC văn 8 (2 cột)

TC văn 8 (2 cột)

... GIỮA VĂN MIÊU TẢ VÀ VĂN THUYẾT MINH QUA MỘT SỐ BÀI VĂN CỤ THỂ (5 TIẾT) A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS nắm vững: - Thế nào là văn miêu tả, văn thuyết minh? Những điểm giống và khác nhau giữa văn miêu ... và khác nhau giữa văn miêu tả và văn thuyết minh qua một số bài văn cụ thể. - Tích hợp với văn miêu tả học ở lớp 6 và văn thuyết minh học ở lớp 8 từ một số bài văn cụ thể. - Rèn luyện kĩ năng ... ngôn ngữ của con người, kể cả ngôn gn]x nói và viết. Vậy văn miêu tả là gì? I .Văn miêu tả 1. Thế nào là văn miêu tả? - Văn miêu tả là 1 loại văn ngằm giúp người đọc hình dung ra được những đặc điểm,...
  • 23
  • 501
  • 0
Bài kiểm tra 45'' anh văn 8 có đáp án biểu điểm đi kèm

Bài kiểm tra 45'' anh văn 8 có đáp án biểu điểm đi kèm

... English teacher . 8. She loves English songs , but she doesn't hope to become a singer Híng dÉn chÊm m«n t.anh 8 N¨m häc 20 08 - 2009 I. (2.0pts)0.25x 8 1. c 2.a 3.a 4.a 5.b 6.c 7.b 8. c II. (1.5pts) ... _________________________________________________ IV. Read and answer the questions. (2.5pts ) ®Ò thi N¨m häc 20 08 2009– M«n: TiÕng Anh 8 Thêi gian lµm bµi: 45’ In the summer holidays, Mr. Hung, Mrs. Lan and their children, ... Trang. 5.They walked along the beach and built sand castles. V. (2.0pts )0.25x8 1.T 2. T 3. F 4.T 5. F 6. F 7. T 8 Tape script Hi, My name is Lily . I come from China . I am a student, a university...
  • 3
  • 1,205
  • 9
KT ngữ văn 8 45''''

KT ngữ văn 8 45''''

... văn trên trích trong văn bản nào? A. Trong lòng mẹ C. Tôi đi học B. Lão Hạc D. Tức nớc vỡ bờ 2. Tác giả của đoạn văn trên là ai? A. Ngô Tất Tố C. Nam Cao B. Nguyên Hồng D. Thanh Tịnh 3.Đoạn văn ... .. Lớp: ... .. Ng y kiểm tra .. BàI kiểm tra ngữ văn 8 Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của cô giáo A. Trắc nghiệm(3đ) Câu 1(2đ)Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách chọn ý em ... ............................................................................................................................................ Đề kiểm tra ngữ văn 8 - tuần 11. Đề 2: A. Trắc nghiệm(3đ) Câu 1(1đ) Hãy nối các văn bản ở cột A phù hợp với nội dung ở cột B? A B Lão Hạc Những...
  • 3
  • 373
  • 1
Ma trận-Đề-Đ/án Ngữ văn 8 (45'''')

Ma trận-Đề-Đ/án Ngữ văn 8 (45'''')

... cùng 2(1,0)C8,92(1,0)Truyện kí Việt Nam1(2.0)C101(2.0)Tức nớc vỡ bờ1(4.0)C111(4.0)Tổng số3 câu1.06 câu3.02 câu6.011 câu10 đề kiểm tra môn ngữ văn 8 (Phần Văn bản - Thời ... Ma trận đề kiểm tra môn ngữ văn 8 Phần Văn bản - Thời gian: 45' Mức độ Nội dungNhận biết Thông HiểuVận dụngTổng sốTN TL ... đời không có tình ngời.C. Thể hiện niềm thơng cảm của nhà văn đối với những em bé nghèo khổ.D. Cả ba nội dung trên đều đúng.Câu 8 : (0,5 điểm). Câu nào nói về việc mà cụ Bơ-men đã làm cho...
  • 3
  • 664
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án sinh học 8 bài 45đề thi học sinh giỏi ngữ văn 8bài giảng công nghệ 8 bài 45đề thi olympic ngữ văn 8đề thi học kì 1 ngữ văn 8đề thi học kì ngữ văn 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM