DE THI HOC KI I MON SINH HOC 7
DE THI HOC KI I MON SINH HOC 8
... GD&ĐT KI N LƯƠNG Trường THCS Phú Mỹ ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I Lớp: 8/........ MÔN: SINH HỌC 8 Họ và tên :....................................... TH I GIAN 45 PHÚT I M NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN A . ... máu? (2 i m) Câu 2: Trình bày những đặc i m tiến hoá của bộ xương ngư i so v i bộ xương thú? B . B i tập: (6 i m) Câu 3: Nêu một ví dụ về phản xạ và phân tích đường dẫn truyền xung thần kinh trong ... A . Lý Thuyết (4 i m): Chọn một trong hai câu sau Câu 1: Vẽ sơ đồ thể hiện m i quan hệ cho và nhận giữa các nhóm máu? (2 đ) Ngư i có nhóm máu O có thể truyền được cho ngư i có nhóm máu nào?...
- 1
- 1,131
- 4
DE THI HOC KI I MON SINH HOC 9
... GD&ĐT KI N LƯƠNG Trường THCS Phú Mỹ ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I Lớp: 9/........ MÔN: SINH HỌC 9 Họ và tên :....................................... TH I GIAN 45 PHÚT I M NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN I/ LÍ ... J.Oat xon và F.Crick thì phân tử ADN có cấu trúc không gian như thế nào ? 2. Đột biến gen là gì? Đột biến gen và thường biến có những i m nào giống nhau và khác nhau? II/ B I TẬP : 1. Cho một ... một gen qui định. Một gia đình bố bị bệnh máu khó đông, mẹ không bị bệnh, gia đình có 4 ngư i con, ba con trai bị bệnh máu khó đông, em g i út không bị bệnh. Anh trai cả kết hôn v i ngư i vợ không...
- 1
- 1,546
- 9
DE THI HOC KI I MON SINH HOC 6
... GD&ĐT KI N LƯƠNG Trường THCS Phú Mỹ ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I Lớp: 6/........ MÔN: SINH HỌC 6 Họ và tên :....................................... TH I GIAN 45 PHÚT I M NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ: ... đặc i m của rễ cọc? Em hãy kể tên 5 cây có rễ cọc mà em quan sát được? (2đ) Câu 3. Cho biết sự khác nhau giữa ch i hoa và ch i lá ? (2đ) Câu 4. T i sao khi nu i cá cảnh trong bể kính,ngư i ta ... kính,ngư i ta thường thả thêm vào bể các lo i rong? (2đ) Câu 5. Hãy cho biết giâm cánh là gì? Cho ví dụ 4 lo i cây trồng sử dụng phương giâm cành? (2đ) B I LÀM ............................................................................................................................................................................
- 1
- 1,126
- 4
DE THI HOC KI I MON SINH HOC 7
... GD&ĐT KI N LƯƠNG Trường THCS Phú Mỹ ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I Lớp: 7/ ........ MÔN: SINH HỌC 7 Họ và tên :....................................... TH I GIAN 45 PHÚT I M NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ: ... Nêu đặc i m chung của ngành động vật Nguyên sinh? (2đ) Câu2. Đặc i m cấu tạo ngo i của giun đất thích nghi v i đ i sống chui luồn trong đất như thế nào? Nêu l i ích của giun đất đ i v i đất trồng ... v i đất trồng trọt? (4đ) Câu3. Cho biết cấu tạo của trai thích ứng v i l i tự vệ có hiệu quả? (2đ) Câu4. Nêu tập tính bắt và tiêu hóa m i của nhện? (2đ) B I LÀM ..............................................................................................................................................................
- 1
- 675
- 4
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6(CÓ MA TRẬN)
... Tây Sơn THI HỌC KÌ I NĂM 2010-2011 MÔN THI: SINH HỌC 6 Th i gian làm b i: 45 phútPhần I: trắc nghiệm (3đ)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Đáp án a b b c a c c a a d c dPhần II. Tự luận (7 )Câu ... có hoa có những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp:- Sinh sản bằng thân bò: Rau má- Sinh sản bằng thân rễ: Củ gừng- Sinh sản bằng rễ củ: Khoai lang- Sinh sản bằng lá: Lá cây ... đúng nhất:Câu 1: Thân cây d i ra do đâu:a. Do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn b. Do ch i ngọnc. Do tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ d. Do mô phân sinh ở tầng sinh vỏCâu 2: Mạch rây có chức...
- 3
- 1,576
- 38
de cuong on tap thi hoc ki I mon sinh hoc-day du
... thường là biến đ i có l i cho bản thân sinh vật-Biến đ i ki u gen-Di truyền được-Xuất hiện ngẫu nhiên v i tần số thấp, thường là biến đ i có h i cho bản thân sinh vậtM i quan hệ giữa ki u gen, ... ngo i cảnh, không di truyềnPhân biệt thường biến và đột biếnThường biến Đột biếnhtngocloan@gmail.com®-Biến đ i ki u hình-Không di truyền-Phát sinh đồng loạt, ứng v i i u ki n của m i trường, ... i kèm v i nhauDi truyền gi i tínhỞ các lo i gi i tính, tỉ lệ đực, c i xấp xỉ 1:1Phân li và tổ hợp của các NST gi i tính- i u khiển tỉ lệ đực, c i htngocloan@gmail.com®IV/NST1/Kh i niệm:...
- 7
- 1,731
- 50
đề thi học kì I môn Sinh học
...
- 1
- 452
- 0
Gián án ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 2010-2011
... (2 i m)Một đoạn của phân tử ADN có tổng số 1320 nuclêôtit và có số nuclêôtit lo i A chiếm 15% tổng số nuclêôtit của đoạn ADN .Tính chiều d i, số lượng từng lo i nuclêôtit và số liên kết hiđrô ... Trường THPT Hậu Nghóa ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC 10 NÂNG CAO (2010-2011)Th i gian: 45 phút Câu 1: (2 i m)Phân biệt vận chuyển thụ động v i vận chuyển chủ động về: Nguyên nhân, ... trên.Câu 3: (3 i m)-Mô tả cấu trúc và chức năng của ti thể.-Enzim là gì? Trình bày cơ chế tác động của enzim.Câu 4: (3 i m)-Trình bày cấu trúc bậc 1 của prôtêin. Tính đa dạng của prôtêin được quy...
- 2
- 384
- 0
để kiểm tra học kì I môn sinh học 10-CB(đã được BGH duyệt)
... ATP. 7 - 8. Lông và roi I. Tổng hợp lipit cho tế bào. 8 - K. Chứa vật chất di truyền. Phần B: Tự luận (3 i m) Câu 1: Dựa vào đồ thị 1 và 2 cho biết m i quan hệ giữa hoạt tính enzim và nhiệt ... phõn ca prụtờin l : A. Nuclờụtit. B. Axit amin C. Glucụz D. Chui pụlipeptit. 2. c im chung ca ADN v ARN l: A. u cú cu trỳc mt mch B. u cú cu trỳc hai mch C. u c cu to t cỏc axit amin D. u cú cu ... thị 1: + Nhiệt độ ảnh hưởng t i hoạt tính của enzim + M i enzim có 1 nhiệt độ t i ưu, t i đó hoạt tính của enzim là lớn nhất. *Đồ thị 2: + Nồng độ cơ chất ảnh hưởng t i hoạt tính của enzim. + Ban...
- 3
- 808
- 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6
... nước d)Khí ô xi,nước và mu i khoáng 7. Đặc i m nào không ph i là đặc i m chung của m i cơ thể sống? a.Di chuyển b.Lấy các chất cần thi t c.Lo i bỏ các chất th i d .Sinh sản và lớn lên8.Trong ... tầng sinh trụ b.Do tế bào ở mô phân sinh ngọnc. Do giác và ròng. d.Cả a và b10.Thân d i ra do:a.Sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn b.Mô phân sinh ngọnc.Ch i ngọn d.Sự lớn lên và phân chia ... là:a. phiến lá rộng b. phiến lá màu lục c. phiến lá dạng bản dẹt d. cả a,b,c18. Phần d i ra nhanh nhất của rễ là:a. miền sinh trưởng b. miền hút c. miền chóp rễ d. miền trưởng thành19. Khi i trồng...
- 3
- 5,942
- 62
Từ khóa: đề thi cuối kì i môn khoa học lớp 4đề thi cuối kì i môn toán lớp 3đề thi giữa kì i môn toán lớp 3đề thi cuối kì i môn toán lớp 5 theo chuẩn kiến thứcđề thi giữa kì 1 môn sinh 9đề thi hockj kì 1 môn sinh lớp 11đề thi cuối kì 1 môn toán lớp 7đề thi cuối kì 2 môn toán lớp 7đề thi giữa kì 1 môn toán lớp 7đề thi giữa kì ii môn địa lớp 7đề thi học kì i môn sinh lớp 12đề thi học kì i môn sinh học lớp 10đề thi học kì i môn sinh 7đề thi học kì i môn sinh học lớp 12đề thi học kì i môn sinh học lớp 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP